大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育親子的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育親子的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何和12歲的孩子建立親子關(guān)系？

如何和12歲的孩子建立親子關(guān)系？

12歲的孩子說(shuō)大不大，但也不小，正處于叛逆期的他們容易躁動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)多一點(diǎn)交流，選擇合適的方法了解孩子的內(nèi)心，比如一個(gè)孩子在學(xué)校怎么樣？他們是會(huì)煩的，如果朋友刑事或者在一些活動(dòng)多點(diǎn)活動(dòng)，孩子會(huì)容易接受點(diǎn)，雙方都能換位思考，這才是最關(guān)鍵。

1.溝通沒(méi)有通融的模式，與一個(gè)孩子溝通的方式并不總是適合與另一個(gè)開(kāi)始，因此，父母比需給你自己孩子的特點(diǎn)創(chuàng)造自己的溝通方式

2.學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)

與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn)，但更需要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法，0，善于傾聽(tīng)的父母，才有可能成為孩子的知心朋友有

3.要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談

與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，青少年不喜歡預(yù)約的談話(huà)，你想談的時(shí)候，他們可能沒(méi)有興趣，只有他們想談的時(shí)候，溝通才有可能順利進(jìn)行，切記不要總是試圖在臨時(shí)想起的不固定的與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

4.討論相互間的差異，父母與孩子之間往往在觀點(diǎn)和意見(jiàn)上存在差異，如果相見(jiàn)的差異比較大，是一時(shí)難以協(xié)調(diào)，父母也不必著急上火，最好平鑒定，告訴孩子，你對(duì)他的關(guān)心和期望，耐心地進(jìn)行解釋?zhuān)瑥亩共町愊薅ㄔ谝欢ǚ秶鷥?nèi)，不至于演變成一場(chǎng)沖突。

5.避免過(guò)度反應(yīng)，孩子最希望得到父母的肯定，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，如果孩子和父母談話(huà)時(shí)，受到批評(píng)，他會(huì)跟自己的貪率得到，不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰，這就傷害他繼續(xù)與父母直接交流的積極性。

6.溝通時(shí)吃親切尊重的態(tài)度，這樣更能增進(jìn)親子關(guān)系的親和感，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQb8760115f4497c54 relatedlink">這個(gè)時(shí)機(jī)也是親子關(guān)系，最容易有沖突的事情，家長(zhǎng)耐心地去幫助孩子順利的走我這個(gè)事情

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你與你青春期的孩子親子關(guān)系出問(wèn)題了，你想改變現(xiàn)狀，怎么辦？

1. 首先你要認(rèn)識(shí)到青春期的孩子正經(jīng)歷著身體和生理上的巨大變化，同時(shí)也開(kāi)始發(fā)展青少年7大任務(wù)。孩子很希望和你建立良好的關(guān)系，他們需要你的引導(dǎo)和支持。

2. 與青春期孩子建立連接，并掌握、運(yùn)用情感連接的方法。

3. 了解孩子不當(dāng)行為背后的原因，***取恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

4. 運(yùn)用鼓勵(lì)性的溝通，激勵(lì)你的青春期孩子。

如有興趣深入探討，請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)留言。

12歲的孩子說(shuō)大不大，但也不小，正處于叛逆期的他們?nèi)菀自陝?dòng)，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)多點(diǎn)交流，選擇適合的方法了解孩子的內(nèi)心，比如一個(gè)勁地問(wèn)孩子在學(xué)校怎么樣啦，他們是會(huì)厭煩的，但如果以朋友般閑聊的形式，或者在一些親子活動(dòng)中多點(diǎn)互動(dòng)，孩子會(huì)容易接受點(diǎn)，去玩了親子網(wǎng)有較多這類(lèi)活動(dòng)，反響不錯(cuò)；融洽的親子關(guān)系是有道理可講的，雙方都能換位思考，這個(gè)才是最關(guān)鍵的。

學(xué)會(huì)和孩子交朋友，讓孩子覺(jué)得和我們之間的關(guān)系沒(méi)有那么多的隔閡。找到相同的交流點(diǎn)，在聊天中了解他(她)的生活，學(xué)習(xí)和心里情況，在友好的情景中交流。我和孩子的情況就是這樣！他總是說(shuō)我侯三歲，意思我還沒(méi)他成熟呢！我們一起和泥

12歲正是該上小學(xué)6年級(jí)的年齡，半大不小。如果之前與孩子的關(guān)系一般，這時(shí)候想建立親子關(guān)系，有難度，但不是不可以，可以嘗試以下幾個(gè)辦法。

1. 與孩子培養(yǎng)共同愛(ài)好

如果孩子沒(méi)有什么愛(ài)好，父母可以帶他上道。

小孩一般都會(huì)喜歡小動(dòng)物，帶孩子去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)個(gè)好養(yǎng)的小動(dòng)物回家，與孩子一起照顧它。這樣父母和孩子就有共同語(yǔ)言了。

2. 與孩子一起參加一些“活動(dòng)”

與朋友同事們的友誼最容易在一次次的活動(dòng)中建立起來(lái)，跟孩子也一樣。

郊游、爬山、做公益……安排一些不是純玩的、有一些難度、需要一些毅力或責(zé)任心的活動(dòng)，與孩子一起完成。父母與孩子有了這些同甘共苦的經(jīng)歷，孩子對(duì)父母的信任感和依賴(lài)感就會(huì)增加。

3. 傾聽(tīng)孩子、站在孩子的角度思考問(wèn)題

前面1、2項(xiàng)是為了讓孩子信任你、喜歡你，孩子只有喜歡上你才愿意跟你說(shuō)話(huà)。

一旦孩子開(kāi)口，父母不要著急以“過(guò)來(lái)人”的口吻說(shuō)教。首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，站在孩子的角度思考問(wèn)題，然后適當(dāng)給出建議。有很多道理父母說(shuō)了沒(méi)用，必須由孩子親身體會(huì)才能懂得。父母能做的只是提醒的作用。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育親子的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育親子的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。