本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ15057b6755679b42 relatedlink">藝術(shù)教育主任總結(jié)發(fā)言簡短，以及藝術(shù)教育工作匯報對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、教導(dǎo)主任發(fā)言稿
• 2、小學教務(wù)主任工作總結(jié)
• 3、如何提高教學質(zhì)量教導(dǎo)主任的發(fā)言

教導(dǎo)主任發(fā)言稿

教導(dǎo)主任開學典禮發(fā)言稿1 老師們、同學們： 歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結(jié)協(xié)作，開拓進取的一年，也是充滿***和喜悅的一年！學校獲得了全本培訓示范學校、“法制監(jiān)利”創(chuàng)建示范試點學校榮譽稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學質(zhì)量優(yōu)勝獎。

尊敬的老師、親愛的同學們：大家新年好！在這個充滿希望的2010年春季開學典禮上，我代表教導(dǎo)主任，向大家致以最誠摯的問候與祝福。愿老師和同學們在新的一年里健康快樂，家庭幸福美滿。隨著新學期的開啟，我們站在了新知識的起跑線上，滿載夢想與期望，迎來了新的挑戰(zhàn)與機遇。

教導(dǎo)主任在開學典禮上的發(fā)言稿1 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！告別了祥和，愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了一個月的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學典禮。 回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有一些遺憾或失落?，F(xiàn)在我將我校上學期的工作做一總結(jié)： 實抓備課。

小學教務(wù)主任工作總結(jié)

1、小學教導(dǎo)主任工作總結(jié) 篇1 本人這一學年繼續(xù)擔任本校教導(dǎo)主任，并承擔六年級語文教學。工作中，我時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下： 政治思想方面： 本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。

2、認真貫徹執(zhí)行學校的指示、決定，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項規(guī)章制度，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項日常行政事務(wù)工作。 在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進行工作，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。 協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實施學期、學年工作計劃以及其他相關(guān)工作的計劃，并做好總結(jié)。

3、小學教導(dǎo)主任工作總結(jié) 篇1 轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學年度的工作情況，作一簡要總結(jié)。

4、教導(dǎo)主任工作總結(jié) 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 你們好！ 伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了20xx年。

如何提高教學質(zhì)量教導(dǎo)主任的發(fā)言

精選教研組長，促進教學活力。我校注重選拔業(yè)務(wù)精湛、責任心強、威信高的教師擔任教研組長，尤其是鼓勵年輕骨干教師擔任，以增強教學工作的活力。 領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，更新教育觀念。

預(yù)習是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵 自學能力的培養(yǎng)是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。預(yù)習直接影響教學質(zhì)量。預(yù)習是一種學習習慣。從我多年來的教學感受來說，我想這樣去描述它，“功在當代，利在千秋”。如果學生能具備一定的自學能力，真是一件受益終生的事情。

我發(fā)言的標題就是，《如何做好教務(wù)主任》。 強化思想認識，明確教務(wù)主任的定位教務(wù)處是學校教學管理工作的主要行政機構(gòu)。 在全面實施素質(zhì)教育，積極推進職業(yè)教育的今天，學校教學與管理的創(chuàng)新愈來愈顯現(xiàn)出它的重要性，教務(wù)主任這一角色的重要地位和作用也更加凸顯。

做教學信息的提供者 心理學告訴我們：“只有不斷增加觀察的角度，才能不斷接近事物的本真。”觀察春色是這樣，管理更是這樣。所以，我要用認真的觀察和詳盡的記錄幫助教師反觀自己的教學過程、反思自己的教學行為，還要為大家提供前沿的教學改革信息，幫助大家在教學工作中花開四季。

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