大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和審美教育哪個(gè)大的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和審美教育哪個(gè)大的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育和音樂(lè)教育有什么區(qū)別？
2. 美學(xué)鑒賞，美學(xué)與藝術(shù)欣賞，藝術(shù)美學(xué)這三門課有什么區(qū)別？
3. 藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程？
4. 美術(shù)教育主要學(xué)什么？

藝術(shù)教育和音樂(lè)教育有什么區(qū)別？

音樂(lè)教育是藝術(shù)教育的一部分。藝術(shù)教育是以藝術(shù)形式為載體, 通過(guò)藝術(shù)形式對(duì)人的思想進(jìn)行陶冶, 從而塑造具有藝術(shù)品格的人格。

音樂(lè)教育是以音樂(lè)為載體，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)的韻律及形式，對(duì)人的思想進(jìn)行陶冶，從而培養(yǎng)懂音樂(lè)會(huì)音樂(lè)，具有音樂(lè)審美的人格。

美學(xué)鑒賞，美學(xué)與藝術(shù)欣賞，藝術(shù)美學(xué)這三門課有什么區(qū)別？

藝術(shù)美學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)重要分支，也稱為藝術(shù)哲學(xué)。其美學(xué)思想是建立在其"同一哲學(xué)"基礎(chǔ)上的。它從客觀唯心主義的立場(chǎng)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)美和藝術(shù)是絕對(duì)的象征和體現(xiàn)，聲稱藝術(shù)哲學(xué)是對(duì)源自"絕對(duì)"的藝術(shù)作本質(zhì)的探討，認(rèn)為"在藝術(shù)哲學(xué)劃定的哲學(xué)的特殊領(lǐng)域里，我們可以看到永恒的美和一切美的原型。"是研究文學(xué)藝術(shù)這種社會(huì)現(xiàn)象的特殊的審美性質(zhì)和特殊的審美規(guī)律的科學(xué)。

美學(xué)與藝術(shù)欣賞

以獨(dú)特的觀照美學(xué)和藝術(shù)的視角，從作為藝術(shù)學(xué)的美學(xué)人手，對(duì)審美活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)造以及審美類型等問(wèn)題做出闡釋，在對(duì)藝術(shù)的形態(tài)學(xué)分析以及對(duì)經(jīng)典文本的解讀中，體現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)與生命的獨(dú)特感悟。此外，本書(shū)積極吸收了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外美學(xué)與美育研究的新成果，論述了現(xiàn)代審美文化與大眾文化等美學(xué)新問(wèn)題。

藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程？

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。

美術(shù)教育主要學(xué)什么？

美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫(xiě)生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)[_a***_]、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫(huà)的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

美術(shù)教育主要學(xué)什么？！這在學(xué)生從小寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，到長(zhǎng)大了去報(bào)考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案！這里就不多說(shuō)了！目的是對(duì)美的追求！在大學(xué)中學(xué)習(xí)的中西方美術(shù)史，藝術(shù)史，油畫(huà)，書(shū)法，圖畫(huà)以及對(duì)美的鑒賞！這些大家都知道！我主要談?wù)劕F(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)對(duì)美的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)！這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。

在以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，以金錢為目的的現(xiàn)代社會(huì)。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會(huì)群體中存在的一種試圖以奇特，怪異極具感官性和話題感的行為，語(yǔ)言等引起人們興奮，吸引人注意的心理趨勢(shì)！比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建軍閥姨太太，吃燈泡糖，吃播們吃到撐死的視頻，以丑為美來(lái)嘩眾取寵。現(xiàn)實(shí)中異怪文身，奇裝異服等！
建筑上“元寶樓，福祿壽，大褲衩，金鰲館等”被評(píng)為中國(guó)十大丑陋建筑。這些建筑宣揚(yáng)***裸金錢觀！毫無(wú)美感！繪畫(huà)，書(shū)法隨波逐流，亂涂亂畫(huà)，以怪異為個(gè)性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！創(chuàng)作形式投機(jī)而不擇手段。

這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的！現(xiàn)實(shí)責(zé)任重大！

什么是美！美的價(jià)值觀，審美趣向，現(xiàn)實(shí)中對(duì)健康美的引導(dǎo)！都是美術(shù)教育的任務(wù)！讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和審美教育哪個(gè)大的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和審美教育哪個(gè)大的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。