大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育與勞動教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)教育與勞動教育的解答,讓我們一起看看吧。
- 不讓課外教育了美術(shù)可以嗎?
- 勞動教育如何樹立正確的環(huán)保意識?
- 勞動與藝術(shù)活動的融合及其價值?
- 作為藝術(shù)愛好者,你認(rèn)為藝術(shù)如何才能與勞動相結(jié)合?
不讓課外教育了美術(shù)可以嗎?
可以,教育部剛出的規(guī)定,明確了校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類的范圍。其中,體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。目前國家打擊的是學(xué)科類的校外培訓(xùn),非學(xué)科類的依然可以的。
勞動教育如何樹立正確的環(huán)保意識?
第一,利用班組園地等宣傳陣地,例舉環(huán)保意識差而造成的惡***件。這類宣傳建議圖文并茂,以直觀的、真實(shí)的、觸目驚心的事實(shí)來揭真相、說道理。
第二,組織班組員工學(xué)習(xí)環(huán)保知識,發(fā)動大家為保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排獻(xiàn)計獻(xiàn)策。幾乎每個行業(yè)都有與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識,我們要利用班組學(xué)習(xí)的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)與自己的專業(yè)、崗位有關(guān)的環(huán)保知識,并必須結(jié)合工作實(shí)際來學(xué)習(xí),只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能學(xué)以致用。
第三,要建立和健全保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的相關(guān)制度,并在工作流程中嚴(yán)格執(zhí)行。要在班組中建立和健全規(guī)章制度,尤其在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)提高環(huán)保意識、減少和杜絕污染環(huán)境的新形勢下,要修訂原有的制度,對如何控制污染源、如何發(fā)現(xiàn)容易產(chǎn)生污染的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、如何找出容易污染的隱患、如何應(yīng)急處置突發(fā)的污染***等與污染環(huán)境有關(guān)的方面,要建立有針對性的制度,而且,必須落實(shí)到人,以崗位責(zé)任制的形式來確保制度能不折不扣地執(zhí)行。
第四,倡導(dǎo)班組員工從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。班組中可以根據(jù)情況開展“環(huán)保從我做起”,“環(huán)保就在我身邊”等主題活動。如結(jié)合從今年6月份起實(shí)行的“限塑令”,開展“自制環(huán)保袋”等創(chuàng)意活動,請每位員工自己動手做一個環(huán)保袋,在班組中進(jìn)行評比,看誰做得實(shí)用又漂亮。
勞動與藝術(shù)活動的融合及其價值?
勞動與藝術(shù)活動的融合可以帶來多重價值。首先,它可以提高勞動者的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,使勞動成為一種有趣和有意義的體驗(yàn)。
其次,它可以增強(qiáng)產(chǎn)品的審美價值,提高產(chǎn)品的品質(zhì)和競爭力。
最后,它可以促進(jìn)社會文化的發(fā)展,增加人們的文化消費(fèi)和文化參與度。因此,勞動與藝術(shù)活動的融合具有重要的經(jīng)濟(jì)、文化和社會意義。
勞動創(chuàng)造了藝術(shù),藝術(shù)再現(xiàn)了生活,升華了勞動,使得勞動更具有價值,更能充分體現(xiàn)了勞動者對內(nèi)心的藝術(shù)美的憧憬與追求。
今天是個好日子,西方的佛祖釋迦摩尼將于明天誕生,我們中國也有一位道家的領(lǐng)軍人物鐵拐李于明日得道成仙。大家都知道鐵拐李是中八仙的代表人物,上八仙是哪吒三兄弟,楊戩等人,他們齊心協(xié)力,共同保衛(wèi)周王朝滅掉了商紂王 。中八仙互相團(tuán)結(jié),互相幫助,除邪衛(wèi)道,成就了道家成就了自己。下八仙是周瑜,諸葛亮等人,由于各自為政,顯示自我,互相攻擊,最后各自隕落。八仙的故事,充分告訴大家,單打獨(dú)斗的個人英雄時代已經(jīng)過去,只有團(tuán)結(jié)起來才能成就事業(yè),只有凝聚才能成為力量,才能成就偉大的事業(yè)。
作為藝術(shù)愛好者,你認(rèn)為藝術(shù)如何才能與勞動相結(jié)合?
我個人認(rèn)為任何一個愛好藝術(shù)的人、沒有說一個人生下來就會做什么、又做的特別好、這根本是不可能的,這就是說一個人要想做好一門藝術(shù),就必須通過長期的認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí),再加上腦力和身體所付出的辛勤勞苦,只有這樣對藝術(shù)的付出才能做的更好。比仿練武術(shù)的師付經(jīng)常對***們說、吃的苦中苦方為人上人,臺上一分鐘臺下三年功,因此的付出才是走向成功的途徑。我是一個書法愛好者,對此身有體會、從中學(xué)時開始臨帖到現(xiàn)在已有三十余年,在這慢長的歲月里對書法藝術(shù)的追求從來沒有放松過,多少個日日夜夜所付出的辛勤勞動和汗水,才有了今天的回報,春節(jié)時幫鄰居寫寫春聯(lián)、有時也為愛好書法的朋友贈送我的書法,***期時間教教孩子們學(xué)學(xué)書法,我認(rèn)為這就是藝術(shù)與勞動相結(jié)合的成果,把我所學(xué)的書法知識發(fā)揚(yáng)廣大,下面的作品是我這段時間的勞動成果,與大家分享。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育與勞動教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育與勞動教育的4點(diǎn)解答對大家有用。
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