大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育分幾個年齡段教學(xué)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育分幾個年齡段教學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園階段最優(yōu)先培養(yǎng)孩子的什么能力？

幼兒園階段最優(yōu)先培養(yǎng)孩子的什么能力？

育兒也好、教育也好，都是系統(tǒng)工程，單純說培養(yǎng)哪方面能力，總顯得有點以偏概全。

但在我看來，有三種能力必須從小培養(yǎng)。

紀(jì)伯倫的詩《致孩子》

你的兒女，

其實不是你的兒女，

他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子；

幼兒園時期應(yīng)該重點培養(yǎng)孩子以下幾點：

1.身體動作能力

身體動作的發(fā)展是幼兒發(fā)展自信的基礎(chǔ)，也是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以發(fā)展身體動作是幼兒的基礎(chǔ)任務(wù)。

2.注意力

讓幼兒真正努力有始有終地完成一件事情，就要培養(yǎng)孩子的注意力。注意力是很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.生活學(xué)會自理

步入幼兒園的幼兒應(yīng)該要學(xué)會生活自理，現(xiàn)在的幼兒由于得到家長的過分溺愛，很多都是飯來張口衣來伸手。

但是在幼兒園就要學(xué)會生活自理，畢竟幼兒園里孩子比較多，老師們不會一個一個地照顧孩子，讓幼兒學(xué)會自己吃飯，自己穿衣，自己照顧好自己。

放手讓孩子自己去做，讓幼兒學(xué)會生活自理也是件很重要任務(wù)。

4.創(chuàng)造思考與解決問題的能力

記得孩子一開始要去幼兒園的時候問我，為什么我要去幼兒園？

我用三字經(jīng)里頭的一句話回答他，親師友，習(xí)禮儀。因為幼兒園里你要知道怎么跟老師相處，怎么跟小朋友相處，在家里面是學(xué)不到這些的。

你要學(xué)會做自己的事情，爸爸媽媽不在身邊的時候，遇到問題你要學(xué)著自己解決。

我個人覺得，幼兒園要培養(yǎng)孩子的就是一個獨立性，克服困難的能力。

當(dāng)然也有和其他孩子相處的能力。

對于這些能力的培養(yǎng)，要早于對知識的培養(yǎng)。

最早去送他去早教中心，獲得的最大收獲就是孩子很早就學(xué)會了，上課的時候要聽老師的話，不可以自己亂跑。

可能我的孩子是比較安靜的那一種，上課時他的表現(xiàn)，一般都是比較聽話不是那么鬧騰。

但是培養(yǎng)他這樣坐得住的好處就是上小學(xué)之后面對40分鐘的課程，不會那么難適應(yīng)。

如果這個幼兒園同時還有很多動手的的時候，那多鼓勵他參加制作，鍛煉手部肌肉，也會對以后的寫字，打下好的基礎(chǔ)。

幼兒園時期重點培養(yǎng)孩子，首先培養(yǎng)孩子獨立生活能力，懂得自已的事情自已做，像洗手，洗臉，漱口刷牙呀都要培養(yǎng)孩子自已做。還有飯前便后都要讓孩子洗手，讓孩子養(yǎng)成自已吃飯的習(xí)慣，不要孩子都多大了家長還喂孩子吃飯，那樣不好。

培養(yǎng)孩子懂得有禮貌，學(xué)說普通話，不說***話，慌話和臟話。

懂得尊敬老師和家長，上幼兒園來懂得跟老師打招呼，說早上好。下午放學(xué)懂得跟老師說再見?；丶液螅职謰寢尪?a href="http://m.kinls.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQef7c1db3fba3fe7d relatedlink">工作勞動一天了，要知道幫媽媽洗洗碗，捶捶背，在盡可能的情況下幫媽媽端一盆洗腳水。這些作用雖然都不大，可是讓家人感到溫暖，溫馨，有自豪感。

還要重點培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，愛勞動的好習(xí)慣，多玩積木，多畫畫，多開動腦筋，開發(fā)智力。學(xué)習(xí)之余，讓孩子們學(xué)掃掃地，擦擦桌子，學(xué)著搬搬板登，放整齊。

還要培養(yǎng)孩子聽得能力，幫孩子講故亊，做游戲，也讓孩子養(yǎng)成跟同學(xué)們講故事的習(xí)慣，鍛煉孩子們的說話和語言交流能力。自已在培養(yǎng)孩子方面學(xué)習(xí)得還不夠，只是一點建議共大家參考。

上幼兒園的孩子，在3-6歲之間，這個階段又有差異。剛?cè)サ暮⒆樱?-4歲的，社交能力最為重要。也就是說，孩子從家里的只有父母爺爺奶奶的環(huán)境，要過渡到一個不認(rèn)識陌生的環(huán)境。且沒人由著他，慣著他的地方。孩子能不能在一個陌生環(huán)境下相安無事，社交能力決定這個。例如，孩子要懂得玩具是大家一起玩的，不能占為己有，孩子與孩子間有玩耍，要有基本的“外交規(guī)則”，例如不能推人***等。玩具要輪流玩或者一起玩。孩子與老師要有語言上的交流，能表達(dá)基本的意思，例如吃飯喝水拉屎尿尿睡覺哪里疼等?？傊?，以前是獨立的家庭成員，現(xiàn)在是集體的“社會成員”，需要社交能力，才能站住腳跟。

4-6歲，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)最為重要。因為4歲前經(jīng)過一年的鍛煉和自身的成長，4歲后的孩子，對幼兒園這個環(huán)境這個小天地，已經(jīng)非常熟悉了，顯得老氣橫秋。不加以其他興趣點轉(zhuǎn)移的話，就有點“老油條”的傾向了。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并不是學(xué)到多少知識，會背多少唐詩，也不會是會多少英語，畫多么美的畫，而是面對學(xué)習(xí)，孩子總是保持一種興奮和好奇。求知若渴的樣子。這才是孩子一生最重要的好起點。

到此，以上就是小編對于幼兒教育分幾個年齡段教學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育分幾個年齡段教學(xué)的1點解答對大家有用。