大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于梁啟超教育藝術(shù)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹***教育藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。
***教育思想?
他主張教育必 須培養(yǎng)新國民,即教育必須以培養(yǎng)“新民”為目的.他所說的新民與舊時代的 人迥然不同,這種新民的精神是進取的,思想是自由的,行動是自立的,團體 生活是有組織的,是重公德的,是愛國家的,是有毅力盡義務(wù)的,是勇敢尚武 的
康有為***關(guān)于教育目的和作用的主張?
教育目的:培養(yǎng)“新民”
①***提出教育一定要有目的,否則將一事無成,而教育目的的正確否,至關(guān)重要,洋務(wù)教育之所以收效甚微,主要在此。
②***的教育目的是培養(yǎng)新民,新民必須具有新道德、新思想、新精和新品質(zhì)。正確的教育目的應(yīng)該是“養(yǎng)成一種特色之國民”
教育作用:“開民智”、“伸民權(quán)”
①教育的作用就是為民眾傳授知識和智慧,啟迪民智,使得***都能夠意識,有能力去“伸民權(quán)”;
②“開民智”是“伸民權(quán)”的基礎(chǔ)和途徑,“伸民權(quán)”是“開民智”的終目的。
***與康有為一樣,從救亡圖存的角度出發(fā),對教育作用高度重視。他認(rèn)為國家的強弱是以教育為轉(zhuǎn)移的,變法維新靠教育來實現(xiàn)。他認(rèn)為中國落后的根本原因是“缺乏人才”,是“教之未善”,是“民智未開”。
一、論教育作用和目的
關(guān)于教育目的,***在《學(xué)校總論》里做了明確地闡發(fā)。他主張教育必須培養(yǎng)新國民,即教育必須以培養(yǎng)“新民”為目的。他所說的新民與舊時代的人迥然不同,這種新民的精神是進取的,思想是自由的,行動是自立的,團體生活是有組織的,是重公德的,是愛國家的,是有毅力盡義務(wù)的,是勇敢尚武的。國民教育的任務(wù)就是要“養(yǎng)成一種特色之國民,使該團體以自立競存于列國之間,不徒為一人之才與智也”。所以說***所強調(diào)的新民,是具有資產(chǎn)階級思想、精神、品格、能力和發(fā)展資本主義工商業(yè)所應(yīng)有的知識技能的人。這在當(dāng)時是具有進步意義的。
二,論改革科舉,興辦教育
***認(rèn)為興學(xué)校是開民智,提高國民素質(zhì)的最有效手段,但現(xiàn)行的以八股取士的科舉制度是“興學(xué)?!钡囊淮?a href="http://m.kinls.com/tags-z-a.html" target="_blank" class="QIHEIHQ81470db59e151886 relatedlink">障礙。在《論科舉》中,***提出了改革科舉制的具體方案。主張以新的學(xué)校體系取代科舉制度。
***把變科舉、興學(xué)校作為開民智,救亡圖存的重要途徑,提倡在全國范圍內(nèi)建立完整的各級各類學(xué)校系統(tǒng),并力圖使各級教育符合受教育者的身心發(fā)展規(guī)律,使整個教育系統(tǒng)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。
***在《論幼學(xué)》里明確提出“人生百年,立于幼學(xué)”的主張,他提倡為孩子創(chuàng)辦新式學(xué)校,在這新式學(xué)校里,教育內(nèi)容要豐富多***,教育方法要適合兒童年齡特征。
***是中國近代史上較早提倡女學(xué)的教育家,他關(guān)于女子教育的主張,反映了他男女平等,提倡婦女解放的進步思想,是極為難能可貴的。
***是中國近代教育史上較早提出設(shè)立師范教育的教育家。
分析***家庭教育思想形成的歷史背景并根據(jù)材料概括***家庭教育的主要特點?
***是戊戌變法的代表人物,他之所以九個子女個個成才;這跟他以復(fù)雜的社會經(jīng)歷和豐富的社會經(jīng)驗對子女進行言傳身教是分不開的。
辛亥革命以后,共和民主已經(jīng)深入人心;滿清王朝的守家奴張勛卻還妄想著恢復(fù)帝制。
***堅定地站在了共和這邊,被追隨段祺瑞馬??場誓師討伐想要幫助溥儀恢復(fù)帝制的張勛。***的所作所為對自己的子女是起到了很好的言傳身教的作用的。
到此,以上就是小編對于***教育藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于***教育藝術(shù)的3點解答對大家有用。
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