大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的兩件事的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育的兩件事的解答，讓我們一起看看吧。

1. 盧梭提出什么主義教育 認為教育有三種什么什么什么教育要成功？
2. 動畫片對幼兒教育的目標？
3. 學齡、學前、幼兒、零歲教育有金科玉律嗎？

盧梭提出什么主義教育 認為教育有三種什么什么什么教育要成功？

盧梭提出了自然主義教育思想，其核心是自然教育理論，自然教育的目的是培養(yǎng)自然天性充分得到發(fā)展的“自然人”。這種思想強***育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程，即遵循兒童身心發(fā)展的特點，同時還要尊重兒童的個性特點。盧梭對此進行了論證，他將教育理解為“自然的教育”、”人的教育”和“事物的教育”，后二者在遵循前者的基礎(chǔ)上實現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)一致。

盧梭認為教育分三種：來自自然的教育、來自事物的教育和來自人的教育，而來自人的教育是我們唯一能把握和影響的。但人的影響要以自然的教育為目標，要循著自然的目標走，而不是以人的意志為主要教育目標。

盧梭提出的自然教育理論

盧梭認為，教育有三種類型：自然的教育、人的教育和事物的教育。其中，自然的教育是不能控制的，人的教育部分可以控制，事物的教育是可以控制的。要使三者一致，可控制的教育就應(yīng)符合不可控制教育的性質(zhì)。所謂自然的教育就是以發(fā)展兒童的“內(nèi)在自然”或天性為中心的教育，人的教育和事物的教育都應(yīng)追隨兒童的內(nèi)在自然。教育必須遵循兒童內(nèi)在自然的發(fā)展秩序，以此為依據(jù)，通過恰當?shù)慕逃?，使兒童的?a href="http://m.kinls.com/tags-x-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ019680f2b51d16c6 relatedlink">心得以順利的發(fā)展。自然教育的基本原理：按照兒童身心的自然進程進行教育. 正確看待兒童,給兒童以充分的自由成人的不干預、不灌輸、不壓制和讓兒童遵循自然率性發(fā)展，就是所謂的“消極教育”。消極教育要做的二件事：一是觀察自由活動中的兒童，了解他的自然傾向和特點;一是防范來自外界的不良影響。

由此可見盧梭以事物和人的教育服從自然教育(天性)。在教育時，不去干預兒童的自然天性。

動畫片對幼兒教育的目標？

一、小豬佩奇里面有一個常常被吐槽的點，就是剛才提到的“跳泥坑”，很多家長覺得帶壞自己的孩子，但是家長可能沒注意到，在第一集跳泥坑時，豬媽媽給小豬們反復強調(diào)：如果你想跳泥坑，就一定要穿上靴子。對于小豬來說，跳泥坑是天性，就像愛玩是孩子的天性一樣，只要遵守相應(yīng)的規(guī)則，比如穿靴子，就可以了。

二、很多小朋友不喜歡吃菠菜，但我很喜歡，為什么呢？因為在我小時候，我爸媽就利用動畫片引導我吃菠菜。

我小時候有部動畫片叫《大力水手》，大力水手里也有一些暴力情節(jié)，但我印象最深的是大力水手愛吃菠菜，每當他遇到壞人時，就吃菠菜，他一吃菠菜，力氣就會變得很大，可以打跑壞人，救出他的妻子。

1、 選出好動畫片

在看動畫片上我們應(yīng)該先篩選，不是所有的動畫片都適合小孩子們看，有的充滿了暴力，有的成長教育觀念不是積極向上的，含有負能量的內(nèi)容較多，這些都需要我們幫孩子做出選擇的。

2、 陪孩子看動畫片

在陪孩子看動畫片的時候，我們可以及時了解里面的情節(jié)和人物是否合適，并且能在看的過程中及時和孩子溝通這個人物的語言、行為、動作等，即使看到了負面的情況，我們也可以及時正面引導孩子。

3、 巧妙利用動畫片人物

就像后面的兩件事，只要合理、巧妙的利用動畫片人物，我們一樣可以取得好的教育效果。

學齡、學前、幼兒、零歲教育有金科玉律嗎？

你好，任何年齡段的兒童教育，都沒有什么規(guī)律可言，畢竟孩子個體差異很大，雖然網(wǎng)上有很多可參考的標準，但是很多在現(xiàn)實生活中都是無法落地的

我家有一個九歲男孩，和一個***歲的男孩，都是我和老公親手帶的，期間我們也看了不少關(guān)于育兒和教育的相關(guān)資料和文章，但是孩子們并不按照套路出牌，所以我們有種散養(yǎng)的感覺，九歲的孩子，我們經(jīng)常帶他去書城看書，種類不限制，主要是培養(yǎng)他的閱讀能力，還有增加見識，我自己也會陪著看，從四歲就開始這樣做，孩子從幼兒園開始就認識很多字，老師以為是我們教的，其實不是，我和老公工作很忙，真的沒空去教，上小學后，孩子寫作能力很好，語言表達能力也不錯，數(shù)學解題思路也清晰，成績在全班都比較靠前，我們也沒有給他報任何培訓班，家里也沒人專門指點他，我認為這和常年的閱讀有直接關(guān)系。

然后我們還讓他干一些力所能及的家務(wù)，剛開始不情愿，但是爸爸起了個好榜樣，告訴孩子，男人要會做飯做家務(wù)，以后才能娶到老婆，哈哈，慢慢的，孩子也跟著爸爸一起做家務(wù)。

關(guān)于小兒子，主要就是讓他玩，帶他去玩，和他說正常的話，我們給孩子買平衡車，經(jīng)常帶去外面玩，孩子很快就能駕馭平衡車，身高也長的不錯，還帶他們去游泳，我們沒有刻意教孩子些什么知識，帶出去，他看到好奇的自然就會問了，我們就回答他。

希望我的解答能給你點思路，如果喜歡，歡迎關(guān)注我，謝謝你！

到此，以上就是小編對于幼兒教育的兩件事的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的兩件事的3點解答對大家有用。