大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于如今幼兒教育是怎樣的發(fā)展的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹如今幼兒教育是怎樣的發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子的成長和教育非常重要，你認為孩子應(yīng)該如何成長，怎樣教育？
2. 什么是幼兒教育？幼兒教育如何做好？

孩子的成長和教育非常重要，你認為孩子應(yīng)該如何成長，怎樣教育？

用心跟孩子交流溝通

了解孩子

知道孩子在想什么

孩子需要什么，渴望得到什么

要給孩子留思考的空間

不要拿大人的思想來要求孩子

因為孩子有很多事情考慮不到

很多孩子沒經(jīng)歷過

要求過高，孩子做不到，

要用正確的心態(tài)引導(dǎo)孩子，教育孩子

父母不放棄自我成長，就是給孩子最好的教育。

家長永遠是孩子的第一個老師，孩子總是有樣學(xué)樣，所以家長在這個關(guān)鍵時期一定起到模范作用。

大多數(shù)家長對孩子，對教育，缺乏一個持久而深入的理解。

很多家長后知后覺，最后猛然發(fā)現(xiàn)：“哎，我家孩子好像長大了，好像已經(jīng)錯過了最佳教育時間了”。

其實教育孩子一直是個很棘手的事情，包括現(xiàn)在很多家長因為工作的原因，都沒有陪伴孩子成長，大多數(shù)孩子都是爺爺奶奶帶大的，等到大一點在回到爸爸媽媽身邊教育，這樣就形成了一個教育上的斷層，因為我們的父母與我們這代人的教育方式是完全不一樣的。

我是藍藍，感謝邀請。從我的角度給出回答。

題主的問題已非常認可成長和教育的重要性。如何健康成長中教育呢？

孩子的成長有身體和身心組成，身體健康成長在此不做贅述。個人認為，身心健康成長尤為重要。

此處的身心健康是指人格的培養(yǎng)，心理的健全。人格的培養(yǎng)是父母言傳身教以及對事情的處理中教導(dǎo)培養(yǎng)的結(jié)果。比如平等待人，善良等品質(zhì)，一定是長期環(huán)境影響和小事情上教育的結(jié)果。

而心理的健全，則是積極向上的生活態(tài)度長期浸染的結(jié)果，對待生活的樂觀，處事的積極心態(tài)，是需要培養(yǎng)的方向。

至于教育方面，對孩子能力的挖掘，家長是要學(xué)習(xí)的，不是自己認為孩子有這個方面的天賦，孩子就一定有。要借助科學(xué)的視角，去觀察，去嘗試，去培養(yǎng)。

綜合來說，孩子的成長和教育一定分不開，家庭教育應(yīng)該努力去做的是幫助孩子建立健全的人格，培養(yǎng)健康的身心。然后在此基礎(chǔ)上，發(fā)掘孩子的優(yōu)勢能力，然后去培養(yǎng)強化，當然，進入學(xué)校以后，還有更高的教育要求出現(xiàn)。

我的解答希望對題主有所啟發(fā)，歡迎關(guān)注，我是藍藍！

的確孩子的成長和教育非常重要，那么應(yīng)該如何成長，怎樣教育呢?

孟母三遷中的孟母為我們樹立了榜樣，除了選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，在家庭教育中，作為父母更應(yīng)該注意言傳身教，孩子良好的品性，健康的身體，心理都是在學(xué)校，家庭氛圍的潛移默化下漸漸形成的，所以作為父母我們的責任重大；

除了言傳身教外，還要跟著孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，孩子學(xué)習(xí)知識，父母學(xué)習(xí)怎樣成為一個合格的父母，學(xué)習(xí)怎樣跟孩子相處，人生就是一場修行，學(xué)習(xí)一直是貫穿始終的，不是嗎?[害羞][害羞][害羞]

所謂三歲看大，七歲看老，孩子教育要趁早，而且孩子每個成長階段都有不同的成長規(guī)律：

0到6歲，培養(yǎng)孩子的好性格，因為性格決定命運；并給孩子立規(guī)矩，因為沒有規(guī)矩，不成方圓。

7到13歲，一定要給孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，包括好的生活習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。

14到18歲，盡量不要再靠打罵來管教孩子了，這個階段孩子的逆反心理比較強。如果可以，請尊重孩子，幫他找到人生的目標和方向。

有目標才有前進的動力。

為人父母不易，且行且學(xué)習(xí)，希望可以幫到您。

什么是幼兒教育？幼兒教育如何做好？

談?wù)勛约旱囊稽c看法:

幼兒教育的開始，個人覺得從孩子一出生就開始了，只是從0---3歲這個階段一般是在家庭內(nèi)進行，但是這一時間段的教育對孩子有很大的影響！經(jīng)?？吹诫娨暽?、4歲的孩子背詩數(shù)百首，識字幾千個，大家都驚為天人！這個時間好多普通的小孩剛?cè)雸@而已！

這說明什么？我覺得是從孩子可以感知聲音，就已經(jīng)開始了“潛入式”教育，比如悅耳的幼兒朗誦，幼兒兒歌，幼兒詩朗誦等等。到孩子能開口說話時，加以引導(dǎo)，喚醒以前的“潛意識”記憶！

做好幼兒教育，還需要“精養(yǎng)”，幼兒園待遇需要提高，幼兒分班需要更小單位，最好是6---8人一個空間，集體活動時40人左右合并！這樣的好處時，老師可以更好的掌握孩子的各種信息和訴求表達！因材施教??！

到此，以上就是小編對于如今幼兒教育是怎樣的發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如今幼兒教育是怎樣的發(fā)展的2點解答對大家有用。