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我國普及教育思想誰提出的,我國普及教育思想誰提出的

nihdff 2024-05-17 119

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于我國普及教育思想誰提出的的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹我國普及教育思想誰提出的的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是普及教育?
  2. 教育立法最早是誰提出的?
  3. 孔子在教育上有哪些成就?

什么是普及教育?

普及教育 正文 國家對全體學(xué)齡兒童實(shí)施某種程度的普通教育。

各國一般都把實(shí)施初等教育作為第一步目標(biāo),隨著政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再進(jìn)一步提高要求。

我國普及教育思想誰提出的,我國普及教育思想誰提出的
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

普及教育與以法律規(guī)定強(qiáng)制實(shí)施的義務(wù)教育有所不同,但是許多國家為有效地實(shí)行普及教育,通常也都以法律形式規(guī)定其義務(wù)性質(zhì),稱為普及義務(wù)教育。

世界上最早提出普及 6年初等教育思想的是17世紀(jì)捷克教育家J.A.夸美紐斯。

19世紀(jì)70年代以后,由于資本主義工業(yè)生產(chǎn)需要文化的工人,以及工人階級開展爭取受教育權(quán)利的斗爭等原因,英、美、法等國家相繼開始實(shí)施普及教育。

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教育立法最早是誰提出的?

最早提出教育立法的是 :亞里士多德底 。

教育立法指的是國家機(jī)關(guān)依照法律程序制定有關(guān)教育的法規(guī)。

概述

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法律是以國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則,對整個(gè)社會具有普遍的約束力通過教育立法可以把國家的教育方針政策以法律的形式固定下來,使教育工作服從國家的指導(dǎo),保證和促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

教育法規(guī)是現(xiàn)代國家教育管理的基礎(chǔ)和基本依據(jù),它對宣傳教育理想,促進(jìn)教育民主化,建立和改革教育制度,推動教育發(fā)展和普及義務(wù)教育,提高教育質(zhì)量等都具有重大作用

現(xiàn)代世界各國都很重視教育立法,由于各國的歷史背景、社會制度、政治體制、經(jīng)濟(jì)情況以及文化傳統(tǒng)不同,因而教育立法的指導(dǎo)思想、目的、內(nèi)容、具體方法等也各不相同。但也有著一些共同的特點(diǎn),可以互相借鑒。

孔子在教育上有哪些成就?

一是提倡有教無類,打破知識的壟斷,推動教育向下層人民的普及。

二是提出學(xué)習(xí)的方法,因材施教、溫故而知新等。

三是各地游學(xué),推動傳遞知識的風(fēng)氣,百家爭鳴,讓各階層人士對知識有了更深的尊敬。

四是桃李滿天下,三千***,七十二賢,影響甚大,被尊萬世師表。

孔子在教育上的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、開創(chuàng)了平民受教育的先河

在孔子興辦私學(xué)以前,受教育、掌握知識是奴隸主貴族的特權(quán),奴隸和平民是沒有這個(gè)權(quán)利的??鬃?a href="http://m.kinls.com/tags-b-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ142aa2d31a708912 relatedlink">辦學(xué),開啟了平民接受教育、掌握知識的先河,對啟迪民智,促進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步,具有劃時(shí)代的意義。

二、創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育這一教育形式

在孔子之前,教育只存在于王室和貴族之間,教育的方式是師徒傳授,言傳身教,規(guī)模非常小,常常是一個(gè)師傅帶幾個(gè)孩子,甚至一個(gè)孩子。這嚴(yán)重制約了知識、文化的傳播,使社會發(fā)展非常緩慢。

孔子興辦私學(xué),設(shè)教于杏林,***三千,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校教育這一形式,使更多的人能夠接受教育,開啟教育大眾化的時(shí)代。

三、提出影響中國數(shù)千年的教育思想

孔子提出了許多影響中國數(shù)千年的教育思想。如“因材施教"、“溫故而知新"、“三人行必有吾師焉"等,無不閃耀著智慧的光芒,就是在今天,仍然對教育和教學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)意義。

四、創(chuàng)設(shè)了教師職業(yè)

孔子創(chuàng)設(shè)了學(xué)校,做了第一個(gè)真正意義上的老師,從此人類發(fā)展史上有了教師這一職業(yè),也有了專門的受教者學(xué)生,因此,孔子被稱為萬世先師。

一,他的“有教無類”的平民機(jī)會均等的教育理念影響深遠(yuǎn)。

二,平民學(xué)校也是由他建立的。

三,完善的教育理念和教育思想,不僅使他首開系統(tǒng)教育先河,而且成為千秋景仰的“萬世師表”。

四,教師職業(yè)化也是孔子的極為重要的影響。

到此,以上就是小編對于我國普及教育思想誰提出的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于我國普及教育思想誰提出的的3點(diǎn)解答對大家有用。

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