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幼兒教育上課,幼兒教育上課授課方法有哪些

nihdff 2024-11-23 39

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育上課的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育上課的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼師第一天給幼兒上課應(yīng)該教什么?
  2. 幼兒上課時(shí)安靜方法?
  3. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?

幼師第一天給幼兒上課應(yīng)該教什么

曾經(jīng)我就是一名被天真爛漫的小花小草圍繞的那個(gè)孩子王??!搞笑的是,踏上幼師征程的第一天不是我給孩子們上課,而是我被孩子們給生動(dòng)的上了一課?。I奔!

幼師菜鳥的第一天,我真的是被孩子們的氣勢(shì)給震懾住了,差點(diǎn)出師未捷……很不幸的我恰巧遇上了早餐準(zhǔn)備時(shí)間,本該有序進(jìn)行的餐前互動(dòng),被我導(dǎo)演成了陣地爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。

幼兒教育上課,幼兒教育上課授課方法有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

原本在主班老師手下的乖乖可愛,到我這里卻變成了孫悟空呢?我的嗓子已經(jīng)喊的冒了煙。放眼望去,有的對(duì)我坐著鬼臉,有的交頭接耳,有的敲擊餐盤,甚至有的站在椅子上手舞足蹈,有的笑做一團(tuán)……我漸漸的有些眼框發(fā)熱,那是被氣的。我的聲音被孩子徹底淹沒了,人也徹底蒙圈了,直到主班老師來救場(chǎng)我才感覺又活過來了,原來準(zhǔn)備好的餐前互動(dòng)也都逃之夭夭了……

是不是感覺很丟臉!菜鳥老師被孩子虐成了狗,是不是要打退堂鼓了呢?不!我可是越挫越勇的哦!劇情反轉(zhuǎn),不久之后我就融入了孩子們的世界,一日不見甚是想念呢,可能是我有自虐傾向吧!哈哈!在之后我也變成了主班老師呢……

很感謝寶貝們給我的見面禮,那可是我最終身難忘的一堂師生互動(dòng)課呢!想念我的天使們!

幼兒教育上課,幼兒教育上課授課方法有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

1你是新的一般老教師會(huì)引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)孩子,自我介紹。你一定要快速記住孩子的名字、特征、性格、家長(zhǎng)。然后正常進(jìn)行日常活動(dòng)。

2 如果孩子全部是新的。譬如馬上九月開班的小班,孩子多半會(huì)哭鬧。所以在開始的一月幾乎都不會(huì)正常上課,都是給孩子過度和使用的。

建議這個(gè)開展我的幼兒園主題活動(dòng),帶孩子熟悉環(huán)境,參觀幼兒園,認(rèn)識(shí)新朋友,介紹自己。學(xué)習(xí)洗手、排隊(duì)、吃飯、穿鞋等技能

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

這些全部是滲透性教學(xué),所以不用在固定時(shí)間進(jìn)行,靈活教學(xué)。



幼兒上課時(shí)安靜方法?

幼兒園讓幼兒上課安靜的方法: 

1、榜樣的力量是無窮的,當(dāng)在喧鬧的教室中有幾位小朋友安靜地坐在位子上,便指著其中的一位小朋友,一定要用驚奇的聲音說:“哦,小朋友看,然然小朋友坐得多好呀!小手放在腿上,眼睛看著老師,小嘴閉得緊緊的。讓老師看看別的小朋友是不是也這樣!”榜樣的作用是很大的,小朋友們也很快模仿然然的樣子坐好了,整個(gè)課堂立即安靜下來。

2、孩子們是善于模仿的,看手勢(shì)。通過觀察大多數(shù)幼兒課前雖然嘴動(dòng),手動(dòng),但眼睛偶爾還是注意看老師的。利用這一點(diǎn),用手勢(shì)使幼兒安靜,把手放在嘴上,成十字形,小朋友們看到老師的動(dòng)作,有的學(xué)著做,有的用手拉拉沒有看見老師手勢(shì)的小朋友,悄悄坐好。

3、老師還可以用一些夸張聲調(diào)和肢體動(dòng)作做一些孩子們感興趣的律動(dòng)和手指游戲,讓孩子們的注意力集中到老師這里來,注意力集中了,孩子們自然而然就會(huì)聽老師的指令了。

另外老師一定要有很強(qiáng)的親和力,孩子們?cè)谌粘V?a href="http://m.kinls.com/tags-x-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQfef096f6c9751f1a relatedlink">喜歡你的活動(dòng),那么當(dāng)你站在孩子面前時(shí),孩子們會(huì)很期待你給他們帶來什么好玩或者讓孩子們感興趣的活動(dòng)。

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?

一)感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育上課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育上課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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