大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于公共教育思想源泉的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹公共教育思想源泉的解答,讓我們一起看看吧。
- 詩經(jīng)的語言表達儒家哲學(xué)的真精神是莊子思想是對繼承發(fā)展?
- 中國在進行理論和話語創(chuàng)新時,應(yīng)從哪里尋找思想源泉?
- 中華科學(xué)、思想文化的源泉是什么?
詩經(jīng)的語言表達儒家哲學(xué)的真精神是莊子思想是對繼承發(fā)展?
詩經(jīng)》的內(nèi)容體現(xiàn)了中華民族精神的初步形成。
這種素樸的民族精神作為社會心理 ,可分為兩部分 ,即憂患意識與自然意識.憂患意識是儒家哲學(xué)思想的源泉 ,自然意識是道家思想的源泉.憂患意識與自然意識又相互影響 ,相互滲透.儒道哲學(xué)的對立統(tǒng)一。
中國在進行理論和話語創(chuàng)新時,應(yīng)從哪里尋找思想源泉?
在“自然科學(xué)基礎(chǔ)理論”創(chuàng)新這個領(lǐng)域,中國人應(yīng)該從地質(zhì)學(xué)入手,確定小行星撞擊是巖石與礦物的來源;進而明確物質(zhì)是金屬氫聚合形成的,承認熱核反應(yīng)質(zhì)量守恒。這樣我們就實現(xiàn)了蔡元培先生的預(yù)言,掌握“自然科學(xué)基礎(chǔ)理論”創(chuàng)新的話語權(quán)。
中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院專職研究員 崔瀟:說到話語權(quán)的短缺,還有薄弱,我們既不能一味地舶來主義,當然也不能憑空臆造,而是應(yīng)該首先找到思想源泉。譬如說我們今天提出的新時代,人類命運共同體理念,它和我們古代的這種協(xié)和萬邦,還有和而不同的哲學(xué)思想,是一脈相承的。您認為我們在進行理論和話語創(chuàng)新時,應(yīng)該從哪里尋找我們的思想源泉呢?
中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院院長 楊光斌:我剛才講到四個方面很重要,馬克思主義、中國的古典思想、國際社會科學(xué)的優(yōu)秀成果,還有對現(xiàn)實問題的發(fā)現(xiàn)能力。其實我們都知道世界上大型文明,能夠連續(xù)存在的,超過幾千年的大型文明,就中國一家,因為其他的文明都中斷了,或者滅亡了。
我們從來不把中國文明叫古中國文化,因為中國從殷商,有文字的記載到現(xiàn)在,是有連續(xù)性的,所以說這個連續(xù)性,對我們的思維方式影響很重。比如說新中國以來,毛澤東思想是“和平共處五項原則”,***時期是“和平與發(fā)展”,到***時期是“和平崛起”,今天我們叫和的最高境界——人類命運共同體。它就是與和諧、民本,共商、共建、共享,核心就是和。人類命運共同體,已經(jīng)寫進聯(lián)合國的幾個機構(gòu)的章程當中。
與人類命運共同體不同的是美國人提出來的自由世界秩序,自由聽起來很好聽,但是自由主義的背后,其實就是帝國主義強權(quán)政治。你看美國所做的事,對中東且不說了,對敘利亞,對利比亞的打擊,它就是帝國主義的邏輯。今天世界主要的國家,都和伊朗簽定了《伊核協(xié)議》,美國說退出來就退出來,就是說它的行為很霸道!相反中國自古以來就是秉承了天下為公、和而不同這樣的理念,到今天體現(xiàn)為人類命運共同體。這個例子告訴我們,中國發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué),我們的話語權(quán),中國的很多古典思想,傳統(tǒng)***,真的是值得我們重視,好好發(fā)掘。
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我們的老祖宗號稱諸子百家,其實你仔細數(shù)數(shù)何止百家呀。以他們的思想為基礎(chǔ),隨便發(fā)揮發(fā)揮就是硬貨。五千年的文化積淀已經(jīng)造就了宏大的思想脈絡(luò),還要去哪里尋找呀。兩千年前,三三得九,兩千年后照樣是三三得九!
中華科學(xué)、思想文化的源泉是什么?
中華文化這回個字都在講述他的源頭?;@個字是人生人的場景象形。文這個字是女人分開兩腿求交配的指向。華即花,花是植物性器官。中更是***的象形。所以中華文化的源頭是對生命的感悟。關(guān)健在于對中的理解。有專家認為中的中骨文是插旗子的象形。傻子都能想到插旗子是插不出中心來的。我不知道專家是怎么想的?!墩f文解字》認為:中,內(nèi)也,從口|,下上通也。口與|的下上通不正是***的象形嗎?***就是下種,下種必有***,是***必有中心,這個中心的內(nèi)含是仁。
中不是簡單的一個中心的表達,而是有內(nèi)容的。
仁是生命的中心。這個感悟才是中華思想文化的源泉。他就如***一樣在你的心中生根發(fā)芽。你有種嗎?有種就必須仁愛,擔當,忠貞。
到此,以上就是小編對于公共教育思想源泉的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于公共教育思想源泉的3點解答對大家有用。
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