大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想獨(dú)立包括的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育思想獨(dú)立包括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 赫爾巴特的教育思想都包括什么呢？
2. 原始社會(huì)的教育思想？
3. 孩子幾歲開(kāi)始會(huì)有自己獨(dú)立的思想和想法？

赫爾巴特的教育思想都包括什么呢？

赫爾巴特主要教育思想、主張內(nèi)容：

1、教學(xué)的教育性原則：提出“我想不到有任何不教學(xué)的教育，正如相反，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)德育和智育相結(jié)合。

2、理論基礎(chǔ)：主張將倫理學(xué)、心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。

3、三中心：赫爾巴特特別強(qiáng)調(diào)教師的地位，提出“教師中心、教材中心、課堂中心”。

4、教學(xué)過(guò)程：提出四階段論——“清楚(明了)、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”，后經(jīng)過(guò)其學(xué)生齊勒修改為五段教學(xué)法，赫爾巴特四階段教學(xué)標(biāo)志著教學(xué)過(guò)程理論的形成。

5、教育目的：提出教學(xué)是為了“培養(yǎng)良好的公民”，屬于社會(huì)本位論的觀點(diǎn)。稱號(hào)1、科學(xué)教育學(xué)之父，其著作《普通教育學(xué)》使得教育學(xué)成為一門規(guī)范、獨(dú)立的學(xué)科。2、傳統(tǒng)教育的代表人，與杜威的新三中心“兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”相比赫爾巴特的“教師中心、課堂中心、教材中心”被稱作是舊三中心，所以他又被稱作傳統(tǒng)教育學(xué)代表人。3、現(xiàn)代教育學(xué)之父，赫爾巴特是夸美紐斯之后教育學(xué)發(fā)展的又一個(gè)分水嶺似的人物，他為教育科學(xué)的發(fā)展指明了方向。

原始社會(huì)的教育思想？

原始社會(huì)教育是原始社會(huì)形態(tài)下處于自在狀態(tài)的教育。原始社會(huì)生產(chǎn)力低下，沒(méi)有剩余產(chǎn)品，沒(méi)有階級(jí)，物質(zhì)生活條件很簡(jiǎn)陋，與這種狀況相適應(yīng)，教育具有如下特點(diǎn)：

（1）整個(gè)教育融合在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活之中，尚未成為獨(dú)立的社會(huì)現(xiàn)象。年輕一代在跟隨成人勞動(dòng)和生活實(shí)踐中接受長(zhǎng)者的教育。（2）沒(méi)有文字、書籍和專門的教師。人們依靠把生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)物化在工具上和記憶在頭腦中的辦法，通過(guò)言傳身教傳授給下一代。（3）教育面對(duì)全體兒童，只有學(xué)習(xí)內(nèi)容上存在男、女兒童之間的微小差別。如男孩隨男人學(xué)***，女孩隨婦女學(xué)***集。（4）整個(gè)原始社會(huì)時(shí)期的教育是原始的、簡(jiǎn)單的，而且長(zhǎng)期發(fā)展緩慢。這種自然進(jìn)行的教育稱自然形態(tài)的教育，即自在的教育。從原始人群經(jīng)母系氏族到父系氏族時(shí)期，教育內(nèi)容從茹毛飲血、打制石器、***集***，到學(xué)會(huì)用火、構(gòu)屋、制陶，經(jīng)過(guò) 160 余萬(wàn)年歷程。

性質(zhì)一、教育的無(wú)階級(jí)性。二、教育的非獨(dú)立性。三、教育的原始性。

1、原始社會(huì)的教育具有自發(fā)性、廣泛性，沒(méi)有階級(jí)性和等級(jí)性。教育權(quán)平等，對(duì)兒童實(shí)行公養(yǎng)公育。

2、教育是在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中進(jìn)行的。

3、教育內(nèi)容簡(jiǎn)單、方法單一、組織形式處于原始狀態(tài)

4、原始社會(huì)的教育是自然形態(tài)的教育。

孩子幾歲開(kāi)始會(huì)有自己獨(dú)立的思想和想法？

我覺(jué)得小孩很小就有獨(dú)立思考的能力了呀，我兒子6、7個(gè)月還不會(huì)講話，但是你問(wèn)他什么書在哪里，他能點(diǎn)出來(lái)，再大點(diǎn)兒，現(xiàn)在2歲，如果你想哄騙他已經(jīng)比較難的了，因?yàn)樗滥闶遣皇球_他的，這說(shuō)明他有自己的想法了而等到孩子10歲之后，孩子已經(jīng)上學(xué)，有了花錢的能力，會(huì)想要自己買東西，這個(gè)時(shí)候說(shuō)明孩子已經(jīng)有了自我做主的意識(shí)，不想要爸爸媽媽幫自己把一切都安排好。

孩子大概三歲左右開(kāi)始會(huì)有自己獨(dú)立的思想和想法，還要看每個(gè)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育快慢決定的，女孩比男孩較早，這點(diǎn)在上幼兒園小朋友中可以明顯分辯出來(lái)，不管是唱歌、跳舞、講故事女孩都比較活躍，孩子在一兩歲這個(gè)階段是父母喂什么吃什么，衣服也是沒(méi)有得挑，快到三歲左右突然覺(jué)得變判逆了，愛(ài)挑吃挑穿，要求買這買那，出門要穿自己喜歡的衣服鞋子。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想獨(dú)立包括的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想獨(dú)立包括的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。