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職業(yè)認知藝術教育,職業(yè)認知藝術教育心得體會

nihdff 2024-11-20 46

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于職業(yè)認知藝術教育問題,于是小編就整理了2個相關介紹職業(yè)認知藝術教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 談談你對教師職業(yè)的認識和看法?
  2. 做一名美術教師需要什么樣的知識與能力?

談談你對教師職業(yè)的認識和看法?

我對教師的認知

1、教師這個職業(yè),對教師的要求高:教師不僅是要有知識、有學問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人。

職業(yè)認知藝術教育,職業(yè)認知藝術教育心得體會
(圖片來源網絡,侵刪)

2、教師這個職業(yè)具有鮮明的示范性,與多數職業(yè)相比具有更高、更嚴格的職業(yè)道德要求。因此,教師必須注重身教,為人師表。

3、教師與學生交流比較多,可以使自己保持一顆年輕的心??梢詢A聽孩子的心聲于煩惱。

4、教師是眾多職業(yè)中的一種,但是教師這一職業(yè)社會價值高,受大家尊重,相對穩(wěn)定,還有寒假和暑***兩個***期,可以給予我們繼續(xù)學習、提高自身知識素養(yǎng)的機會。

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一名美術教師需要什么樣的知識與能力

作為美術教師首先要具有對美的熱愛,對美術的熱愛。我覺得這事最重要的。必須具備一定的美術基本理論與知識,這樣才能養(yǎng)成高度的審美品位與情趣。

但美術教師這個范圍很寬泛。美術教師不僅僅是畫畫老師,還包括設計、雕塑、工藝等等。都需要專業(yè)的技能支撐,更需要高度的審美與鑒賞能力。

當然,如果你要入職中小學教師,需要通過教育學,教育心理學和普通話的測試,獲得教師資格證書。才能達到基本條件

職業(yè)認知藝術教育,職業(yè)認知藝術教育心得體會
(圖片來源網絡,侵刪)

本人從事美術高考教育工作已有十三年,一直屬于專業(yè)美術教育領域,就從專業(yè)美術老師方面談談自己的幾點體會,供大家參考。做一名美術老師最起碼具備的素質有以下:

1??熱愛當教師這份職業(yè)

有愛心對于教師來說是這份工作的前提條件,只有對美術教學有熱情教學工作才有***,才能不斷摸索怎樣去解決學生各種繪畫的問題,才能引導好學生,而且能讓自己不斷去學習與儲備新的藝術知識。要只是當作普通的一份工作就會缺乏以上所說的認知,會碌碌無為,所以首當其沖是熱愛美術教育這份職業(yè)!

2??具備扎實的美術基礎知識

美術教師理所應當具備扎實的基礎知識,例如造型基礎(素描):***的理解,結構的理解,黑白灰的理解,空間虛實的理解等等;

又如色彩基礎:色彩關系的理解與如何應用,如何用色彩來塑造物體,如何主觀處理色調,如何處理冷暖,如何處理環(huán)境色等等色彩基礎問題

再如人物速寫基礎:人體的比例,動態(tài),骨架與肌肉的關系,衣紋處理,頭手鞋的細節(jié)等等。

以上列舉的為專業(yè)繪畫教學里的三個科目的基礎,作為美術教師最起碼能掌握才能教給學生專業(yè)的基礎知識,學生入門很重要,遇到教師不精則會被“誤人子弟”。所以教師要具備扎實的美術基礎。

3??具備美學的眼光,傳播美學的思想,學習美學心態(tài)。

作為美術老師出了熱愛這份工作與有扎實的美術功底以外,還應該對“美學”有追求,也就是美術鑒賞,美術鑒賞是一件活到老學到老的事情,美術教師在教學過程中如果失去了美學的引導,那繪畫教學就會變得機械化,學生畫的就是工業(yè)產品制圖不是在學藝術。教師應該引導學生如何去發(fā)現(xiàn)“美”,如何去欣賞“美”,如何去創(chuàng)造“美”,讓學生帶有對美的理解去學習繪畫,這就需要美術教師本身就具備在繪畫里“美”的追求。這方面也是需要美術教師不斷去學習已深造。

作為一名美術老師需要良好的素質和豐富的學識,高度的專業(yè)知識和技能,是對美術教學的關鍵。

美術教師要了解美術和美術教育的特性,了解美術教育的前沿,根據不同年級階段的孩子有著不同的處理方法。要擁有一顆愛心和寬容的心去待孩子。


到此,以上就是小編對于職業(yè)認知藝術教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于職業(yè)認知藝術教育的2點解答對大家有用。

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