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平和特殊教育,平和特殊教育學(xué)校

nihdff 2024-11-18 51

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于平和特殊教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹平和特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 一幅特殊的畫閱讀答案?
  2. 刑滿釋放的你正在做什么工作?會有歧視嗎?

一幅特殊的畫閱讀答案?

人們從畫中感受作者小姑娘的內(nèi)心世界。

省略其他內(nèi)容

平和特殊教育,平和特殊教育學(xué)校
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

這幅畫沒有艷麗的色彩--勾畫出了一個平和幸福的人家。

普通是因?yàn)檫@幅畫沒有艷麗的色彩,沒有細(xì)膩的線條,只是水平很普通的一個作品。特殊是因?yàn)樗砹艘粋€盲人小姑娘的內(nèi)心世界,蘊(yùn)藏著一個美好的內(nèi)容 ,就像是一棵美麗的生命之樹在溫馨的陽光下茁壯生長 一個熱愛生活的盲童在向你招手 一顆堅(jiān)強(qiáng)的充滿希望的童心在對你微笑

繪畫區(qū),樂丹爾和陳宇潔并排認(rèn)真的畫畫。樂丹爾拿起自己的畫紙,樂滋滋的說:“看,我畫了咱們兩個人!”

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

樂丹爾扭頭一看:在畫紙的右下角有兩個小人,其他的地方都是空白的。樂丹爾說:“你畫的人太小了,都看不清楚。

要是再大一些就好了!”陳宇潔聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開始擦去小人重新再畫。

這一次,陳宇潔在紙上大大的畫了一個圓圈當(dāng)娃娃的頭,可是發(fā)現(xiàn)在畫身子時(shí)已經(jīng)畫不下了,她著急的直撓頭。

平和特殊教育,平和特殊教育學(xué)校
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

樂丹爾見她著急的樣子,就趴過來安慰她說:“你這次畫的太大了,別著急,我們一起來畫吧!”樂丹爾 拿起畫筆,在畫紙上先畫了娃娃頭,又畫上身子和胳膊腿,不一會兩個小人畫好了。

樂丹爾邊畫邊說:“我們是好朋友,應(yīng)該手拉手!”只見小人的小手連在了一起。陳宇潔說:“我們畫上去公園玩,添上小花小草吧!”樂丹爾說:“好??!”佳佳拿畫筆在小人的周圍畫了許多綠色的草和紅色的花,兩個好朋友快樂的完成了自己的作品。

   樂丹爾和陳宇潔都非常喜歡畫畫,樂丹爾的畫比例掌握的比較好,陳宇潔涂顏色比較均勻。在此次活動中,他們因?yàn)樽陨淼?a href="http://m.kinls.com/tags-x-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ41a3c29e27295636 relatedlink">興趣而同時(shí)選擇了繪畫區(qū),在畫畫時(shí)互相幫助,樂丹爾能夠通過觀察發(fā)現(xiàn)陳宇潔的不足(畫的人太?。┎⒔o于指正。

陳宇潔在改錯的過程中又出現(xiàn)了新的問題(因?yàn)楫嫷娜祟^太大而導(dǎo)致畫紙不夠畫),樂丹爾能夠利用自己的長處來幫助她,提出了合作作畫的意愿。

此刻,他們的合作意識得到了鍛煉和提高。在合作時(shí),樂丹爾運(yùn)用自己的優(yōu)勢畫小人,陳宇潔運(yùn)用自己的特長畫花草,兩人互相學(xué)習(xí),互相幫助,一幅《手拉手的好朋友》順利完成。

此時(shí),樂丹爾和陳宇潔能夠充分的感受到成功的喜悅。給幼兒充分的作畫空間,讓他們大膽的揮動自己手中的畫筆,讓他們通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決問題的方法,體驗(yàn)合作的快樂,并在合作中快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

刑滿釋放的你正在做什么工作?會有歧視嗎?

表哥做勞12年刑滿釋放那天,我媽去接他的。舅舅和舅媽都不愿意去接她。尤其是舅媽,她特別厭惡的說,他怎么那么快就出來了?他呆在里面一輩子不出來多好??!當(dāng)時(shí),我媽正領(lǐng)著表哥回來,他聽到了舅媽的話,當(dāng)即鼻子一紅,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),看得我也心情難受起來。

表哥讀完初中就輟學(xué)打工了,當(dāng)時(shí)進(jìn)的是電子廠做出口皮具的。他宿舍有一個廣西的舍友,為人特別的懶又不講衛(wèi)生。

表哥看不過去,就說了他幾句,誰知那個廣西的舍友,竟然掄起拳頭向表哥沖過來就打!

表哥長得很瘦小,沒有那個廣西的舍友強(qiáng)壯,很快就被打下了。宿舍的好幾個人過來勸架,讓他們不要再打了。

可那個廣西的舍友根本就不聽,他還把勸架的那幾個人罵了一頓。然后,那幾個人氣不過,就一起圍攻上來把那個廣西的舍友打了一頓。

也不知道是誰動的手,更不知道誰的拳頭最厲害,等到他們停下來時(shí),那個廣西的舍友眼睛鼻子嘴巴全都在出血,是徹底不動了!

他們這才反應(yīng)過來,但是已經(jīng)太遲了,120來的時(shí)候就已經(jīng)斷氣了。他們幾個參與打架的人,也全都被警察帶走了。

后來,審判的時(shí)候都說是表哥先動的手,然后表哥判了12年,其他人判5年,6年。

表哥出事的時(shí)候,舅舅和舅媽是氣瘋了,審判的時(shí)候也不去,都是我媽忙前忙后處理的。

到此,以上就是小編對于平和特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于平和特殊教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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