大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育理論意義的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹藝術(shù)教育理論意義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子學習美術(shù)有什么意義？

孩子學習美術(shù)有什么意義？

首先從廣義上來說，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣， 想象力 ，記憶力，創(chuàng)造力等等的能力，其次是讓提升孩子們對美好事物的感知與觀察，提高自信心， 實現(xiàn)體美勞綜合發(fā)展的能力， 再者是社會、學校等等的提倡與需要。 在我看來更多的則是為后面的可能埋下一個根。

孩子學習美術(shù)會有異于常人的審美觀念！形象思維也會得到鍛煉！有這樣的良好習慣會讓孩子有一個更美好的成長！重要的是審美觀念會讓孩子發(fā)現(xiàn)源于但又高于生活品質(zhì)的感受！孩子潛意識里就會有不同的眼光！因為眼光可以幫助孩子有個豐富的未來！

學習美術(shù)，對一個人的一生都有益處，特別是在他人生中遇到挫折，或者是有很多閑余的時間，有美術(shù)這項技能，就像人生長上了翅膀，可以自由的享受藝術(shù)帶來的享受，特別是自己創(chuàng)造出優(yōu)美的作品來贊美人生，贊美自然的時候，會有成就感和幸福感，有益身心有益社會。

孩子學習藝術(shù)，(不限于舞蹈美術(shù)或音樂)是百利而無一害的事。它不僅在情操上，審美上，個人修養(yǎng)上把一個人塑造成一個品格高于絕大多數(shù)普通人。在現(xiàn)實意義上說，在某一藝術(shù)領(lǐng)域很早的進行基礎(chǔ)學習，到高中大學階段進行更專業(yè)系統(tǒng)的學習，畢業(yè)后，以此為基礎(chǔ)，再經(jīng)過更多的實踐和更高階的學習積累，完全有可能在該藝術(shù)領(lǐng)域中達到相當高的專業(yè)水準，進而得到社會的認可，把成績轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人的榮譽和財富，從而實現(xiàn)現(xiàn)實意義中的個人價值的體現(xiàn)。這個價值，于個人，于家庭，于藝術(shù)，于社會都是有著巨大意義的。所以，我們說從事藝術(shù)工作是偉大而神圣的。因為學習的人要在藝術(shù)領(lǐng)域獲得成就需要比其他行業(yè)其他領(lǐng)域的人起步更早，吃苦更多，投入(物質(zhì))更多才有可能成才(僅僅是有可能)。

首先，讓孩子學習美術(shù)要明白出發(fā)點，可以抱著將來讓孩子走美術(shù)這條路的想法，也可以讓孩子培養(yǎng)興趣的想法，甚至也可以為了讓孩子有一技之長，如果考學能加分之類的也行，都可以。

兒童美術(shù)學習，如果孩子有興趣，還是可以學習的。

1.可以培養(yǎng)孩子的動手能力。美術(shù)學習里會有各種不同的工具：蠟筆、彩筆、水彩、水分、鉛筆……甚至彩紙、剪刀等等，都會用到美術(shù)中，隨著美術(shù)的學習，接觸各種不同的工具，會對孩子的動手能力有一定的提升，也會起到鍛煉大腦的能力；

2.提升孩子的審美能力。孩子在美術(shù)的過程之中，可能各自繪畫、美術(shù)的水平不同，但是見識美術(shù)作品的幾率相比平時會大大提高，對藝術(shù)的美感會有一個初步的啟蒙理解作用。養(yǎng)成了這種習慣，即使美術(shù)的學習停止了，孩子也會在日后的生活中不自覺得關(guān)注這些方面。實際作用也會有，諸如穿衣搭配、房間整理或者長大之后的房屋裝修等，都會起到潛移默化的作用。

3.拓展孩子的考學道路。有的孩子或者家長將來想讓孩子走藝考之路。如今藝考有很多文化課不過關(guān)的選擇藝考，這部分學生因為并非興趣而是無奈的選擇，所以很多畢業(yè)之后會選擇改行，而也有很多是因為喜歡藝術(shù)的考生選擇藝考，如果孩子有過美術(shù)學習的經(jīng)歷，他會相比沒學過的孩子更快的投入到美術(shù)培訓中去，很容易脫穎而出。

還有很多作用，就不一一贅述了。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育理論意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育理論意義的1點解答對大家有用。