大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育專業(yè)成人的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育專業(yè)成人的解答，讓我們一起看看吧。

1. 南京藝術(shù)學(xué)院成人教育今年什么時(shí)候可以報(bào)名，學(xué)費(fèi)多少？
2. 兒童美術(shù)和成人美術(shù)的區(qū)別是什么？
3. 成人美術(shù)學(xué)專業(yè)考教師資格證可以嗎？
4. 國(guó)內(nèi)外疫情下，是否適合開(kāi)成人美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，為什么？
5. 成人學(xué)繪畫(huà)是要先從素描開(kāi)始學(xué)嗎？

南京藝術(shù)學(xué)院成人教育今年什么時(shí)候可以報(bào)名，學(xué)費(fèi)多少？

答:有點(diǎn)忘了，我的學(xué)費(fèi)是一年一萬(wàn)二左右，但是畢竟專業(yè)之間會(huì)有些區(qū)別，但記得當(dāng)初看各專業(yè)的學(xué)費(fèi)，至少也要八九千吧，你如果錄取了，學(xué)費(fèi)和各種項(xiàng)目的收費(fèi)清單會(huì)和你的錄取通知書(shū)一起寄過(guò)來(lái)的

兒童美術(shù)和成人美術(shù)的區(qū)別是什么？

可以先思考一樣兒童和成人有什么區(qū)別？

1 他們的能力不同，比如理解力，觀察力和把控力等等，所以美術(shù)的教育內(nèi)容和方法不同。

2 他們學(xué)習(xí)的目的不一樣，兒童美術(shù)以美育啟蒙為主，而成人美術(shù)是為了考學(xué)、解壓、興趣滿足等等。

3 他們的付出也不同，教起來(lái)的過(guò)程肯定也不一樣

……

希望我的回答能幫助你，有問(wèn)題可以私信我。

都是美術(shù)但是他們有著實(shí)質(zhì)性的區(qū)別：兒童的美術(shù)有著自己的“自由”目的性弱了些;他是對(duì)美術(shù)的淺薄的認(rèn)識(shí)，孩子們可以根據(jù)這時(shí)對(duì)美術(shù)的接觸決定自己的愛(ài)好、興趣決定自己將來(lái)的發(fā)展的取向，但是不能說(shuō)有了自己的美術(shù)見(jiàn)解、對(duì)美術(shù)的具體認(rèn)識(shí)，他們的作品是一種涂鴉、是業(yè)余的興趣或者說(shuō)是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種向往的試探，有一種可變性；而成人以一種成熟的氣息接觸這藝術(shù)，對(duì)自己的將來(lái)發(fā)展有決定性的要求和意愿準(zhǔn)確的表達(dá)作品不外乎有一種目的性，是一種主觀性的創(chuàng)作和對(duì)客觀的認(rèn)識(shí)。對(duì)外界有一種別樣的認(rèn)識(shí)，不能 混談。

成人美術(shù)學(xué)專業(yè)考教師資格證可以嗎？

只要達(dá)到相應(yīng)報(bào)名條件，成人美術(shù)學(xué)專業(yè)就可以報(bào)考教師資格證。

教師資格證改革后，對(duì)不同階段的教師資格證學(xué)歷都做出了具體要求。如果考的報(bào)考的成人美術(shù)學(xué)專業(yè)是高起專層次，可以報(bào)考幼兒、小學(xué)、初中教師資格證；高起本、專起本層次的話，每一階段的教師資格證都可以報(bào)考。但需要注意的是，成人學(xué)歷需要在取得畢業(yè)證后才能報(bào)考教師資格證。由于教師資格證的考試過(guò)程是漫長(zhǎng)又瑣碎的，而教師資格證又有向下兼容性。所以建議獲得成人美術(shù)學(xué)本科學(xué)歷的同學(xué)，直接報(bào)考高中教師資格證，這樣獲得教師資格證后，既能教高中，也可以教初中、小學(xué)。

教師資格證的每一階段的筆試考試科目也有異同，其中中學(xué)教師資格證筆試科目需要考三門(mén)。教師資格證的報(bào)考可以跨專業(yè)報(bào)考，但是中學(xué)教師資格證的筆試需要考學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力，這是與選擇的學(xué)科內(nèi)容有關(guān)的筆試科目。所以建議成人美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生在報(bào)考時(shí)，選擇美術(shù)科目較為合適。

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國(guó)內(nèi)外疫情下，是否適合開(kāi)成人美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，為什么？

中國(guó)的市場(chǎng)做剛需才能有更好的發(fā)展。美術(shù)教育對(duì)于學(xué)生相對(duì)更好開(kāi)展，而成人則很難。興趣偶爾為之，即興發(fā)揮還可以，如果上升到要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的程度那需求會(huì)很小，除非這樣的培訓(xùn)，不僅可以滿足他們的興趣愛(ài)好，還可以為他們帶來(lái)確定性的收益。

現(xiàn)在美術(shù)行業(yè)的需求量不小，尤其是電商行業(yè)，所以如果要進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)的話可分為興趣類和就業(yè)類兩個(gè)方向，興趣類發(fā)展要難些，尤其國(guó)內(nèi)疫情下，大家閑錢(qián)都不多。但是就業(yè)類就不一樣了，定向培訓(xùn)，或者說(shuō)叫培養(yǎng)這樣開(kāi)展的成人美術(shù)培訓(xùn)發(fā)展?jié)摿?huì)比較大。

關(guān)于你的問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：

1. 關(guān)于美術(shù)市場(chǎng)分層：美術(shù)教育如果按照年齡層來(lái)分，大體有青少年美術(shù)興趣教育、應(yīng)試類美術(shù)教育、成人美術(shù)教育、老年美術(shù)教育等，如果按照美術(shù)種類來(lái)分，大體有國(guó)畫(huà)、水彩、油畫(huà)等種類，如果細(xì)分種類將更多。每個(gè)種類的市場(chǎng)規(guī)模都是不一樣的，而你所說(shuō)的成人美術(shù)教育所占市場(chǎng)份額在上述所說(shuō)的種類里面幾乎是最小的，到目前為止，我還沒(méi)有看到過(guò)一家單獨(dú)針對(duì)成人的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，大部分美術(shù)教育機(jī)構(gòu)頂多只是將成人美術(shù)教育做為一門(mén)課程來(lái)經(jīng)營(yíng)。原因很簡(jiǎn)單——它不是剛需。
2. 美術(shù)在中國(guó)的現(xiàn)狀：美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)，可是在中國(guó)，它是一個(gè)“工具”。青少年學(xué)習(xí)美術(shù)，大部分是為了陶冶美的情操，提高孩子的[_a***_]與氣質(zhì)，更是為了提高孩子的專注度，因此，它是一個(gè)培養(yǎng)孩子的“工具”。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)特長(zhǎng)生的途徑，來(lái)為文化課減輕負(fù)擔(dān)，從而達(dá)到升學(xué)的目的，因此，它是一個(gè)升學(xué)的“工具”。而真正為了追求藝術(shù)而學(xué)習(xí)美術(shù)的人少之又少，因?yàn)槊佬g(shù)成名周期長(zhǎng)，作品變現(xiàn)困難，難以維持生計(jì)。
3. 針對(duì)成人美術(shù)教育的分析：成人美術(shù)，顧名思義，只針對(duì)成人進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)在社會(huì)生活節(jié)奏快，人心浮躁，成人世界早已陷入了追求財(cái)富的瘋狂中，想要在這片浮躁的大陸上找尋一片凈土，那必須是具備了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可以不用時(shí)間來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人群，而這部分人群的數(shù)量，是十分稀少的，并且這部分人群中喜愛(ài)美術(shù)的人的數(shù)量，更是少之又少，所以從市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)，并不具備做成功的條件。另外，加上今年疫情的嚴(yán)重程度超乎人們的想象，教育行業(yè)本來(lái)就已收到嚴(yán)重沖擊，對(duì)于你想法的局面更加不利。

綜上所述，開(kāi)設(shè)成人美術(shù)教育是不太合適的，請(qǐng)慎重考慮。希望我的回答可以對(duì)你有幫助。

對(duì)于成人教育，在中國(guó)平民經(jīng)濟(jì)壓力普遍增大的背景下，教育更關(guān)注的還是職業(yè)技能學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)言之，與于興趣愛(ài)好的學(xué)習(xí)要遠(yuǎn)小于對(duì)于技能的需求。

對(duì)于已婚成年人來(lái)說(shuō)，他們更希望學(xué)到一些可以轉(zhuǎn)化為生存技能的生財(cái)之道。

在美術(shù)領(lǐng)域，你應(yīng)該想一想，對(duì)于美術(shù)有需求的會(huì)是哪些人呢？他們會(huì)有什么樣的需要呢？

我所能想到的就是希望能夠?qū)W一些平面設(shè)計(jì)，photoshop，墻繪等方面技術(shù)的，既能滿足興趣愛(ài)好需要，又能轉(zhuǎn)化為生財(cái)之道，如果能把這方面結(jié)合好，還是會(huì)有一定的市場(chǎng)的。

不合適，我勸再等一等，現(xiàn)在世界上正在疫情的風(fēng)口上，中國(guó)剛剛好轉(zhuǎn)，首先師生正常上課的，前提是要進(jìn)行核酸檢查，目的就是怕出事情。

如果你的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你自愿承擔(dān)這些核酸檢查的費(fèi)用嗎？不出事情還好，如果出了事情，你能承擔(dān)這些責(zé)任嗎？你有承擔(dān)這些責(zé)任的能力嗎？

今天看新聞說(shuō)深圳某個(gè)學(xué)校某個(gè)班級(jí)，27名師生全部感染，可怕吧？

所以一旦出了問(wèn)題，你連后悔都來(lái)不及，

就算你沒(méi)錢(qián)，也得堅(jiān)持再堅(jiān)持。

等過(guò)了2020年再說(shuō)吧。

在中國(guó)，這種情況不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閷?duì)許多在職的成年而言，生活的壓力使他沒(méi)有時(shí)間去開(kāi)發(fā)自己的興趣，退休人員，由于收入有限，雖然有時(shí)間也不太可能去從事美術(shù)的教育，網(wǎng)上的美術(shù)教育有一定的局限性，如何做好線上線下的結(jié)合？這個(gè)是重點(diǎn)

成人學(xué)繪畫(huà)是要先從素描開(kāi)始學(xué)嗎？

建議是從素描開(kāi)始學(xué)，素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)！好比蓋樓，做不好好地基，談何摩天大樓。素描在繪畫(huà)里的意義就像漢字里的拼音一樣，可以讓繪畫(huà)初學(xué)者更快的理解結(jié)構(gòu)、光線、明暗、虛實(shí)、空間等，素描就是最好的學(xué)習(xí)途徑。只要是與藝術(shù)造型有關(guān)的，素描都是其中的基本功，米開(kāi)朗基羅說(shuō)過(guò)：“素描是繪畫(huà)、雕刻、建筑的最高點(diǎn)“，素描也是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)。素描最簡(jiǎn)單的理解就是理解關(guān)系，表達(dá)關(guān)系，概括關(guān)系。素描可以訓(xùn)練觀察能力、手繪手法技巧以及視覺(jué)思維能力。

素描的學(xué)習(xí)不是一朝一夕，需要長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)鍛煉，素描是由低階到高階由易到難的過(guò)程，從整體到局部。學(xué)習(xí)好素描可以在此后的學(xué)習(xí)創(chuàng)作中如魚(yú)得水。好的素描是可以體現(xiàn)畫(huà)家功底的，頂尖的繪畫(huà)***肯定也是一位素描***。

1.必須的。素描是所有畫(huà)的基礎(chǔ)，它讓我們知道物體是按照比例來(lái)繪制的，有灰面、暗面、陰影、高光、反光等，才能顯得更自然。

2.素描其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然枯燥，也很有用。

4.最好找老師當(dāng)面教。繪畫(huà)也需要規(guī)范、專業(yè)。不建議完全自學(xué)，或者網(wǎng)上學(xué)。

成人學(xué)習(xí)繪畫(huà)不一定要先從素描開(kāi)始，主要看你喜歡哪種繪畫(huà)類型。比方說(shuō)中國(guó)畫(huà)就包括山水畫(huà)，寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)和工筆畫(huà)三種類型:學(xué)習(xí)山水畫(huà)可以直接從芥子園開(kāi)始練習(xí)就行，有老師指導(dǎo)更好；學(xué)習(xí)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)，就要求高一點(diǎn)，有素描功底會(huì)入門(mén)快些，因?yàn)楫?huà)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)必須要有造型能力；學(xué)習(xí)工筆畫(huà)沒(méi)有素描功底也可以畫(huà)，但是必須有老師指導(dǎo)，這樣可以少走彎路。總得來(lái)說(shuō)有素描基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)哪種繪畫(huà)都容易上手，素描是一切繪畫(huà)的根本。西畫(huà)更不用說(shuō)了，素描更是必修課。這只是本人的一點(diǎn)拙見(jiàn)，僅供參考。

繪畫(huà)的種類很多，一般來(lái)說(shuō)有中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等主要畫(huà)種。每個(gè)畫(huà)種下還有好多分支。比如版畫(huà)又根據(jù)版材的不同，分為木版畫(huà)、銅版畫(huà)、紙版畫(huà)、石版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)等；版畫(huà)還依制版方法和印色技法分類，常見(jiàn)的有腐蝕版畫(huà) 、油印木刻、水印木刻、黑白版畫(huà)、套色版畫(huà)等。學(xué)習(xí)繪畫(huà)要根據(jù)你學(xué)習(xí)的畫(huà)種的要求，看是否需要學(xué)習(xí)素描，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)西畫(huà)類，比如油畫(huà)，必須有扎實(shí)的素描基礎(chǔ)。有人說(shuō)素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，我非常贊同這句話，初學(xué)繪畫(huà)的人一定要先學(xué)素描，學(xué)習(xí)好素描可以準(zhǔn)確地把握事物的特征，包括事物的結(jié)構(gòu)、形體、比例、質(zhì)感以及事物與環(huán)境的明暗、虛實(shí)、空間關(guān)系等，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，能夠提高對(duì)物體納敏銳觀察能力、對(duì)事物的造型能力及審美水平。

有人覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不需要學(xué)習(xí)素描，這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還有爭(zhēng)論，有的認(rèn)為必須學(xué)，有的人認(rèn)為不用學(xué)，還有認(rèn)為可學(xué)可不學(xué)。我建議還是學(xué)一點(diǎn)。學(xué)習(xí)素描可以幫助你提高造型能力，了解描繪對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)及光對(duì)物體形態(tài)影響等。所以學(xué)習(xí)素描對(duì)國(guó)畫(huà)來(lái)講可以增強(qiáng)造型，營(yíng)造空間層次等方面的能力。學(xué)國(guó)畫(huà)不一定非把素描學(xué)到多么好，但應(yīng)該有個(gè)初步了解，學(xué)過(guò)素描對(duì)于開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)一定是有幫助的。可根據(jù)自已的情況來(lái)決定。

回答問(wèn)題之前我們先了解一下中國(guó)的近代素描，它源于近百年來(lái)的中西文化交流。“五四運(yùn)動(dòng)”以后，隨著新文化思想的發(fā)展與傳播，西式藝術(shù)教育引進(jìn)中國(guó)并逐漸普及。以徐悲鴻為代表的一代藝術(shù)教育家留學(xué)歸國(guó)帶回來(lái)的素描認(rèn)識(shí)與教學(xué)方法，對(duì)中國(guó)素描教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課，主要是訓(xùn)練學(xué)生如何觀察和刻畫(huà)客觀物象的造型能力。所以受應(yīng)試的影響，一想到繪畫(huà)就必須學(xué)素描！

再看我們 傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)，它以線描為主，稱為白描或白畫(huà)，特指用毛筆墨線勾勒物象、不著色彩或略施淡墨的畫(huà)法，多用于人物、花鳥(niǎo)。這種純粹的毛筆墨線畫(huà)法，是傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)筆墨造型的骨干，用筆與書(shū)法相通，“運(yùn)墨而五色具”（張彥遠(yuǎn)），富于傳神寫(xiě)意的表現(xiàn)力、單純空靈的抽象美和黑白交響的韻律感，堪稱中國(guó)美術(shù)獨(dú)特的創(chuàng)造。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育專業(yè)成人的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育專業(yè)成人的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。