今天給各位分享特殊教育繪畫與手工課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)特殊教育學(xué)校繪畫與手工進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學(xué)校有哪些課程?
• 2、特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)
• 3、為什么要制定三類特教學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)?
• 4、幼兒園大班美術(shù)教案

特殊教育學(xué)校有哪些課程?

專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國(guó)特殊教育史、外國(guó)特殊教育史等。

主要課程有特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。

大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育等專業(yè)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

特殊教育學(xué)校課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)介紹如下：根據(jù)隨班就讀學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展潛能和未來(lái)社會(huì)生活的需要，確定課程設(shè)置的原則。

在《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》里邊，一共有10門課程，分別是：生活語(yǔ)文。生活數(shù)學(xué)。生活適應(yīng)。勞動(dòng)技能。唱游與律動(dòng)。繪畫與手工。運(yùn)動(dòng)與保健。信息技術(shù)?？祻?fù)訓(xùn)練。藝術(shù)休閑。

年，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等7部門制定的《特殊教育提升計(jì)劃（2014-2016年）》，將“研制并頒布盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)”作為重要任務(wù)。

為什么要制定三類特教學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)?

1、由于課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的是國(guó)家對(duì)國(guó)民在某方面或某領(lǐng)域的基本素質(zhì)要求，它毫無(wú)疑問(wèn)地對(duì)教材、教學(xué)和評(píng)價(jià)具有重要指導(dǎo)意義。課程標(biāo)準(zhǔn)作為教材、教學(xué)和評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。

2、特殊教育的個(gè)體價(jià)值是滿足不同個(gè)人（這里主要指身體有殘疾的人）接受教育，以提升其個(gè)人生存價(jià)值。在社會(huì)中體現(xiàn)***都有受教育的社會(huì)平等。

3、第二點(diǎn)，特殊教育有助于減輕家庭和社會(huì)的沉重負(fù)擔(dān)。家里有一個(gè)殘疾人，對(duì)這個(gè)家庭而言，就意味著這個(gè)人不僅不能為這個(gè)家庭做貢獻(xiàn)，相反，還要家庭的其他成員照顧他。

4、個(gè)性化教育 學(xué)校在分類基礎(chǔ)上可以實(shí)施個(gè)性化教育，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。一類、二類、三類學(xué)生的教育需求是不同的，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)制定相應(yīng)的教育方案和課程設(shè)置，更好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

幼兒園大班美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解大自然中動(dòng)物身上色彩、花紋和圖案的多樣性。 能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，將大然中各種美麗的元素運(yùn)動(dòng)到美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中。 感受大自然中各種動(dòng)物身上的色彩美、線條美，培養(yǎng)感受美創(chuàng)造美的能力。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)畫小蜜蜂的基本步驟及方法，感受和諧的色彩搭配帶來(lái)的美感，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，體會(huì)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 了解蜜蜂是一種昆蟲。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能清楚地表述自己[_a***_]的葉子，在欣賞中初步學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面來(lái)裝飾樹(shù)葉。 在創(chuàng)作中體驗(yàn)線描畫的樂(lè)趣，能較細(xì)心地完成作品。 會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 運(yùn)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動(dòng)物。 能根據(jù)動(dòng)物的特征合理搭配色彩并進(jìn)行大膽裝飾。 結(jié)合自己的作品能用語(yǔ)言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知色彩的冷暖，明暗給人帶來(lái)得視覺(jué)效果。 嘗試用不同色彩來(lái)表現(xiàn)“心情”或“感受”。 提高色彩感知力和表現(xiàn)力。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試運(yùn)用不同的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)，感受彩繪、拼畫的特殊效果。 體驗(yàn)合作創(chuàng)作的樂(lè)趣，發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 范例：彩繪積木、積木拼圖。

特殊教育繪畫與手工課程標(biāo)準(zhǔn)的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于特殊教育學(xué)校繪畫與手工、特殊教育繪畫與手工課程標(biāo)準(zhǔn)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。