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特殊教育的前景與現(xiàn)狀福建(特殊教育發(fā)展前景)

nihdff 2024-11-06 45

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本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQeebef737c5a85c69 relatedlink">特殊教育的前景與現(xiàn)狀福建,以及特殊教育發(fā)展前景對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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福建省有沒有智障學(xué)校

福州開智學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是福建省第一所培智類特殊教育學(xué)校,是鼓樓區(qū)唯一一所面向智障兒童實(shí)施特殊教育的公辦學(xué)校。松溪縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1991年,是一所涵蓋學(xué)前、義務(wù)教育兩個(gè)學(xué)段的培智類特教學(xué)校,也是南平市唯一一所省教育廳擬培育的“醫(yī)康教”結(jié)合試點(diǎn)特殊教育學(xué)校。

位于鼓東路***寺附近的福州市開智學(xué)校,創(chuàng)設(shè)于1987年,作為我國(guó)首個(gè)專門為智障學(xué)生設(shè)立的特殊學(xué)校,它的歷史背景與我國(guó)改革開放三十年的歷程緊密相連。

特殊教育的前景與現(xiàn)狀福建(特殊教育發(fā)展前景)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

.福州市開智學(xué)校,地址在鼓樓區(qū)***路74號(hào),電話是0591-87556174。 2.福州市育智學(xué)校,地址在臺(tái)江區(qū)下杭路189號(hào),電話是0591-83259806。 3.福州市培智學(xué)校,地址在倉(cāng)山區(qū)上渡、鷺嶺里30號(hào),電話是0591-87442122。

.福州市育智學(xué)校,地址在臺(tái)江區(qū)下杭路189號(hào),電話是0591-83259806。3.福州市培智學(xué)校,地址在倉(cāng)山區(qū)上渡、鷺嶺里30號(hào),電話是0591-87442122。4.洋下小學(xué)特教班,地址在晉安區(qū)洋下新村洋下小學(xué)內(nèi),電話是0591-87579479。

每個(gè)地級(jí)市都有特殊教育學(xué)?;蚺嘀菍W(xué)校,每個(gè)智障兒童都可以享受義務(wù)教育。教育局,殘聯(lián),民政局都可以找。

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特殊教育好就業(yè)嗎?

1、特殊教育專業(yè)的就業(yè)困難程度相對(duì)較高。首先,特殊教育是一個(gè)相對(duì)小眾的專業(yè),需求量相對(duì)較小。相比于其他熱門專業(yè)如醫(yī)學(xué)、工程等,特殊教育專業(yè)的就業(yè)崗位數(shù)量有限。其次,特殊教育工作需要具備較高的專業(yè)知識(shí)技能。特殊教育教師需要了解不同類型特殊兒童的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求,掌握相應(yīng)的教學(xué)策略和方法

2、專業(yè)需求獨(dú)特,崗位數(shù)量有限。由于特殊教育是一個(gè)專門針對(duì)有特殊需要的學(xué)生的領(lǐng)域,其就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)較小。與醫(yī)學(xué)、工程等廣泛需求的熱門專業(yè)相比,特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生面對(duì)的就業(yè)機(jī)會(huì)較少。 專業(yè)要求高,資格培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積累不可或缺。

3、雖然都屬于師范類,但是并不是所有專業(yè)都能當(dāng)老師的,教育技術(shù)學(xué),聽名字就知道,主要是從事課程研發(fā),教學(xué)研發(fā)的,一般畢業(yè)后都是去教育局,學(xué)??蒲袓彽葝徫痪吐?,而且不是一畢業(yè)就能去,需要積累經(jīng)驗(yàn),就業(yè)需求比較少,甚至不如考個(gè)公務(wù)員強(qiáng)了,所以不建議孩子選擇,別為難自己

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特殊教育就業(yè)分析

1、特殊教育專業(yè)就業(yè)前景良好,就業(yè)幾率較高,待遇因地區(qū)、學(xué)校和具體職位而異。特殊教育專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)幾率 特殊教育專業(yè)是針對(duì)特殊群體的教育需求設(shè)立的。隨著社會(huì)對(duì)于特殊群體教育的重視和支持,特殊教育專業(yè)的需求越來越大。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)對(duì)于特殊教育人才的需求增加,使得該專業(yè)的就業(yè)幾率相對(duì)較高。

2、特殊教育這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)也是比較不錯(cuò)的,因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)生活里,有一些孩子都是有先天性的障礙的,所以說他們家長(zhǎng)為了讓他們也有一定的受教育能力,所以說基本上都會(huì)把孩子放進(jìn)那些特殊教育學(xué)校里的,也是非常有前景的。

3、特殊教育專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)后可以到各類特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。就業(yè)方向 特殊教育學(xué)校,需要考教招(教師招考)。特殊教育機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)按照招聘要求,不少機(jī)構(gòu)工資也比學(xué)校的高。

4、本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。

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