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文語(yǔ)藝術(shù)教育,文語(yǔ)藝術(shù)培訓(xùn)

nihdff 2024-11-05 56

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于文語(yǔ)藝術(shù)教育問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹文語(yǔ)藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 為什么有人說(shuō)自唐朝以后詩(shī)歌佳作越來(lái)越少?

什么有人說(shuō)自唐朝以后詩(shī)歌佳作越來(lái)越少?

這個(gè)問(wèn)題提的有點(diǎn)問(wèn)題,詩(shī)歌分為詩(shī)和詞。

詩(shī)在唐朝創(chuàng)作達(dá)到了頂逢。這個(gè)頂逢意思有三點(diǎn)。

文語(yǔ)藝術(shù)教育,文語(yǔ)藝術(shù)培訓(xùn)
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一丶喜愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人數(shù)量之多。

二、創(chuàng)作量之多

三以杜甫李白為首質(zhì)量無(wú)人能比。

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但歌也就詞在五代_宋朝在到頂逢唐朝是沒(méi)法比

時(shí)間有限,所以簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧。因?yàn)樵?shī)歌到了唐朝的時(shí)候,已經(jīng)發(fā)展到巔峰狀態(tài)。詩(shī)人文豪紛紛涌現(xiàn)。名詩(shī)佳作層出不窮。盛唐以后人才凋零漸漸沒(méi)落,所以詩(shī)歌佳作越來(lái)越少,也就不難解釋了。

華83101196

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剛剛 · 前寶塔石化集團(tuán)黨委常務(wù)副書(shū)記 文化領(lǐng)域創(chuàng)作者

也不能簡(jiǎn)而一概之,不同時(shí)代有不同時(shí)代的文化符號(hào)和文化因子。眾所周知,唐詩(shī)是唐朝快速發(fā)展并達(dá)到鼎盛的唐文化產(chǎn)物,故而謂之唐詩(shī)。詩(shī)作為中華5000年浩瀚文化中一顆璀璨明星,在不同的時(shí)代有不同的表現(xiàn)形式,《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī),屈原的詩(shī),等等,就各有不同,不能說(shuō)唐朝為什么沒(méi)有早期各朝的詩(shī)體。

不同時(shí)代的詩(shī)有不同時(shí)代的烙印,也有各自時(shí)代的魅力。唐詩(shī)是唐朝特有的文化尤其是詩(shī)歌文化的創(chuàng)新,帶有唐時(shí)代鮮明的時(shí)代文化基因,我們不能一概去模仿唐人寫(xiě)唐詩(shī);也不能說(shuō)寫(xiě)唐詩(shī)才是詩(shī),其它詩(shī)體就不是詩(shī)。現(xiàn)代詩(shī)有現(xiàn)代詩(shī)的獨(dú)特魅力,徐志摩的散文詩(shī)就成為現(xiàn)代詩(shī)壇的鮮明代表作,也一樣影響和震撼了過(guò)去的一個(gè)時(shí)代。

所以,不能說(shuō)當(dāng)代的詩(shī)越來(lái)越少,只能說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代寫(xiě)唐詩(shī)的人越來(lái)越少,但我們這個(gè)時(shí)代有我們這個(gè)時(shí)代的詩(shī),一樣是文化歷史長(zhǎng)河中不可或缺的瑰寶。

愚人愚見(jiàn),僅供與友友交流討論。謝謝???

謝邀。

唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn),也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。唐以后的詩(shī)歌佳作為什么越來(lái)越少?我想有這么幾個(gè)原因。(1)宋代的詞的興起。宋詞經(jīng)過(guò)唐代的醞釀到了宋代才逐漸成熟。詞入宋,成為一種完全獨(dú)立并與詩(shī)體相抗衡的文學(xué)形式。(2)元代,元雜劇的崛起和興盛。元散曲,和民間歌謠。代表人物關(guān)漢卿。(3)到了明代又產(chǎn)生了章回***,(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、封神演義,***、)(4)清代的各式詩(shī)文、戲曲。唐朝以后的詩(shī)歌佳作越來(lái)越少,和唐以后的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有很大的關(guān)聯(lián),在文學(xué)形式上更多樣化了,隨著朝代的更迭,創(chuàng)作背景的變幻,創(chuàng)作形式的多樣化,在‘’詩(shī)歌‘’上唐以后的佳作越來(lái)越少也就不足為奇了。就像現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)的興起,曾經(jīng)輝煌一時(shí)的傳統(tǒng)的紙媒,電視等也越來(lái)越式微是一個(gè)道理。

謝邀??。詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)反映了人的精神風(fēng)貌。每一個(gè)社會(huì)時(shí)期都有它的特點(diǎn),影響的因素很多如:朝代盛衰,審美觀念,社會(huì)經(jīng)歷,現(xiàn)象,人的學(xué)識(shí),境界等等。任何事物發(fā)展都有它的巔峰時(shí)期,這是規(guī)律就像現(xiàn)在的音樂(lè)??,電影??,少了內(nèi)涵多了浮躁。所以沒(méi)必要糾結(jié)。這是時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)中必然的產(chǎn)物所凸顯出來(lái)的人物性格之一。愚之所見(jiàn)望不茍同。

到此,以上就是小編對(duì)于文語(yǔ)藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于文語(yǔ)藝術(shù)教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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