大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教研的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教研的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育局教研室干什么的？
2. 科教論壇評職稱有用嗎？
3. 科教導(dǎo)刊屬于什么刊物？
4. 教組詞有哪些？

教育局教研室干什么的？

負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全縣各類教育科學(xué)研究工作；負(fù)責(zé)全縣基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、幼兒教育、特殊教育等教育理論和教學(xué)研究工作；負(fù)責(zé)教研成果的推廣和優(yōu)秀教研論文的評選工作；負(fù)責(zé)開展教改實(shí)驗(yàn)，并舉辦各類教學(xué)研究活動(dòng)；承擔(dān)上級教研機(jī)構(gòu)布置的研究課題；負(fù)責(zé)管理學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價(jià)工作。

教育局教研組，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是教育局教研室，其工作是負(fù)責(zé)全市或全縣教育教學(xué)工作，統(tǒng)一安排全市或全縣的教研活動(dòng)，是全市或全縣教科研活動(dòng)的組織者、監(jiān)督者、考核者，負(fù)責(zé)全面教學(xué)和考核工作。教研室工作的優(yōu)劣直接影響全市（縣）的教學(xué)工作，是學(xué)校教學(xué)工作的帶頭人。

科教論壇評職稱有用嗎？

如果評中級職稱的話是有用的。

科教論壇是一本普通的期刊，具有國內(nèi)的刊號，在中國知網(wǎng)上也能夠查詢到，但這只是一本普刊，如果作為個(gè)人評中級職稱的話，的確能夠起到一定的作用，基本上只要在科教論壇上發(fā)表兩篇正式的論文就能夠晉升到中級。

在科教論壇做過演講或發(fā)表文章，只要和你所從事的專業(yè)工作相關(guān)，在評職稱時(shí)會(huì)有一定的作用，能起到加分的作用，但不能起決定性的作用。

評審職稱起決定性作用的是學(xué)歷、工作年限、學(xué)術(shù)水平、有無論文、業(yè)績成果等因素，所以，為了爭取獲得或晉升職稱， 必須要在關(guān)鍵因素上去多下功夫。

有用，《科教論壇》是湖北省優(yōu)秀期刊，欄目設(shè)置：科教論壇、師資建設(shè)、教研教改、教育教學(xué)、高等教育、職教特教、基礎(chǔ)教育、 學(xué)科園地、文化博覽、經(jīng)管視野、信息之窗、工程技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、農(nóng)林科技、環(huán)境科學(xué)、學(xué)術(shù)論壇等。適合高等教育職稱評審?！犊平虒?dǎo)刊》是省級期刊，可以評中級職稱，比如講師、輔導(dǎo)員、后勤人員等都可以發(fā)表《科教論壇》論文來評職稱。

科教導(dǎo)刊屬于什么刊物？

《科教導(dǎo)刊》是由長江出版傳媒公司主管，湖北長江報(bào)刊傳媒公司主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊。

本刊的辦刊方針為：科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新；辦刊宗旨為：展望科教趨勢，傳播科教信息，追蹤科教前沿，報(bào)道科教成果。

欄目設(shè)置：科教論壇，師資建設(shè)，教研教改，教育教學(xué)，高等教育，教師特教，基礎(chǔ)教育，學(xué)科園地，文化博覽，信息之窗，工程技術(shù)，農(nóng)林科技，環(huán)境科學(xué)，學(xué)術(shù)論壇等。

教組詞有哪些？

教父、教室、教學(xué)、教養(yǎng)、教訓(xùn)、教授、請教、指教、教誨、賜教、教育、教官、教會(huì)、教堂、宗教、道教、教案、胎教、邪教、教皇、明教、教程、新教、幼教、外教、儒教、助教、勞教、教務(wù)、教化、黃教、教唆、教鞭、教條、紅教、討教、教廷、傳教、說教、教母。教頭、教改、名教、***、教義、電教、教士

教組詞，例如：

見教 [ jiàn jiào ]客氣話。稱對方的指教。

教化 [ jiào huà ]教育感化。

教書 [ jiāo shū ]教學(xué)生學(xué)習(xí)功課。

討教 [ tǎo jiào ]請求人指教。

教是一個(gè)多音字

讀 jiào

組詞：教誨 教學(xué) *** 教訓(xùn) 教學(xué)相長 教養(yǎng) 教育 管教 教會(huì) *** 佛教 傳教

讀 jiāo

組詞：教學(xué) 傳教 教授 教書育人

教學(xué)，教育，教導(dǎo)，

“教”，普通話讀音為jiào,jiāo?！敖獭钡幕竞x為指導(dǎo)，訓(xùn)誨，如教習(xí)、教頭；引申含義為使，令，如風(fēng)能教船走；指“宗教”，如教士、教主。

在現(xiàn)代漢語中，“教”還有教育、教材的含義，如教席、教術(shù)。

到此，以上就是小編對于特殊教育教研的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教研的4點(diǎn)解答對大家有用。