大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于西方教育思想干貨的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹西方教育思想干貨的解答，讓我們一起看看吧。

1. 西方基礎(chǔ)教育優(yōu)缺點？
2. 亞里士多德是西方教育史上第一個提出比較完整？
3. 西方最早家庭教育？
4. 簡述亞里士多德的學(xué)前教育思想？

西方基礎(chǔ)教育優(yōu)缺點？

教育有選擇性。西方的學(xué)校有很多的選擇，學(xué)校可以選擇私立，公立或者專業(yè)等。除了這些，很多西方學(xué)校的課外活動也非常的有趣，比如，可以參加自己喜歡的運(yùn)動、可以去圖書館看自己喜歡的書籍，還可以去戶外實習(xí)等。這些課外活動可以豐富學(xué)生的課外生活還可以幫助他們在未來選擇自己喜歡的職業(yè)。

教育的側(cè)重點不同，西方的側(cè)重點是重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，他們的教育是為了讓孩子擁有創(chuàng)造力和思考的能力，鼓勵他們創(chuàng)造發(fā)明一些新的事物。

缺點就是教育的不平等。因為許多有錢的外國人就能上私立學(xué)校，接受優(yōu)質(zhì)的教育，但是經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭就只能選擇上公立學(xué)校，教育不公平的事情時有發(fā)生。

西方的公立學(xué)校師資水平有限。學(xué)校的師資水平不均衡，不能讓每一個學(xué)生都能夠得到公平的教育，很多學(xué)生仍然處于沒有書讀的可能，因為學(xué)校的設(shè)施不全，可能會沒有圖書館或者是操場，這樣學(xué)生就不能在圖書室讀書或者在操場跑步，這些問題到現(xiàn)在仍然存在于未有國外的學(xué)校中。在美國，普通家庭面對高額的教育的花費(fèi)只能接受不好的學(xué)校教育，只有階級水平高的家庭才能得到良好的教育，因此教育水平嚴(yán)重不平衡，可能就會導(dǎo)致國外社會貧富差距越來越大。

亞里士多德是西方教育史上第一個提出比較完整？

亞里士多德并不是西方教育史上第一個提出比較完整教育思想的人，在亞里士多德之前，就已經(jīng)有許多哲學(xué)家和教育家提出了比較完整的教育思想，如柏拉圖、蘇格拉底等。亞里士多德在教育思想上承前啟后，對西方教育思想的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，但他并不是第一個提出比較完整教育思想的人。

西方最早家庭教育？

西方國家，最早論及婚姻家庭和子女教育問題的古代思想家應(yīng)該說是柏拉圖。

柏拉圖（公元前427年—公元前347年），古希臘偉大的哲學(xué)家，也是全部西方哲學(xué)乃至整個西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。

他和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱為希臘三賢。另有其創(chuàng)造或發(fā)展的概念包括：柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖式愛情等。

除了荷馬之外，柏拉圖也受到許多那之前的作家和思想家的影響，包括了畢達(dá)哥拉斯所提出的“和諧”概念，以及阿那克薩戈拉教導(dǎo)蘇格拉底應(yīng)該將心靈或理性作為判斷任何事情的根據(jù)；巴門尼德提出的連結(jié)所有事物的理論也可能影響了柏拉圖對于靈魂的概念。

西方國家最早論及婚姻家庭和子女教育問題的古代思想家應(yīng)該說是柏拉圖。他在《理想國》中設(shè)想了“共產(chǎn)共妻”的集體家庭制度，男女的結(jié)合要按照優(yōu)生原則分配;提出教育要從幼兒開始，使其成人時就知道要“敬神、敬父母，并且互相友愛”。

簡述亞里士多德的學(xué)前教育思想？

增進(jìn)兒童的健康和體質(zhì)是學(xué)前教育階段的任務(wù)，為了健康培養(yǎng)下一代，亞里士多德指出應(yīng)當(dāng)實行優(yōu)生，并要求母親親自哺乳，這樣能滿足嬰兒的營養(yǎng)需要。

亞里士多德認(rèn)為，五歲前不能教兒童學(xué)習(xí)任何功課，他們的活動應(yīng)該是游戲和聽故事。

他把兒童身體健康作為其心理發(fā)展的前提，也非常強(qiáng)調(diào)環(huán)境對兒童心理健康成長的影響，要求為兒童創(chuàng)設(shè)一個純潔的、健康的教育環(huán)境。亞里士多德的學(xué)前教育思想把古代學(xué)前教育理論推向了一個新的高度，對西方后世學(xué)前教育理論和實踐有著深遠(yuǎn)的影響。

到此，以上就是小編對于西方教育思想干貨的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于西方教育思想干貨的4點解答對大家有用。