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教育溝通的藝術(shù),教育溝通的藝術(shù)ppt

nihdff 2024-10-28 51

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于教育溝通藝術(shù)問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育溝通的藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?
  2. 能推薦一本教人言談舉止,與人說(shuō)話的書嗎?

幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)什么?

有很多,比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活音樂(lè)作品的美。

教育溝通的藝術(shù),教育溝通的藝術(shù)ppt
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2、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),能感受到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過(guò)多種感官感受不同風(fēng)格的音樂(lè)作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

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5、在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè),能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂(lè)作品,提高音樂(lè)審美能力。

1.初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對(duì)美的敏感性。
2.積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)人格的完善。
3.初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動(dòng)變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

一)感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

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(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師管理干部,以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)理論方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能?! ≈饕?a href="http://m.kinls.com/tags-k-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQd5e9d6442eed2021 relatedlink">課程: 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

能力目標(biāo)

1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細(xì)致的觀察力和豐富的想象力。

2)通過(guò)線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛(ài)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

(1)能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

(2)喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣;

能推薦一本教人言談舉止,與人說(shuō)話的書嗎?

還是國(guó)學(xué)經(jīng)典吧!“”讀了增廣會(huì)說(shuō)話,讀了幼學(xué)走天下”。低幼就選三字經(jīng),弟子規(guī)。大點(diǎn)就讀增廣賢文,幼學(xué)瓊林。成人就是論語(yǔ),曾國(guó)藩家書。畢竟“”半部論語(yǔ)治天下”嘛!文人先賢的留傳,一定有它的道理。當(dāng)然要有選擇的吸收,取其精華,去其糟粕,用現(xiàn)代眼光看問(wèn)題!


推薦三字經(jīng),這本書的優(yōu)點(diǎn)如下:1、通俗易懂,婦孺老人都能看懂;2、傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有著深厚的歷史文化積淀;3、已進(jìn)入九年制義務(wù)教育[_a***_],經(jīng)過(guò)教育機(jī)構(gòu)權(quán)威認(rèn)證

《好好說(shuō)話》

作者: 馬東 / 馬薇薇 / 黃執(zhí)中 / 周玄毅 / 邱晨 / 胡漸彪 / 劉京京

通過(guò)新鮮、有趣的說(shuō)話技巧,達(dá)到修正讀者三觀,激發(fā)讀者思維,傳輸使用技巧,綜合提升說(shuō)話之道。


《非暴力溝通》

作者: [美] 馬歇爾·盧森堡

現(xiàn)實(shí)生活中的談話方式,并且用心體會(huì)各種談話方式給我們的不同感受,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),有些話的確傷人!言語(yǔ)上的職責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教以及任意打斷、拒不回應(yīng)、隨意出口的評(píng)價(jià)和結(jié)論給我們帶來(lái)的情感和精神上的創(chuàng)傷,甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無(wú)心或有意的語(yǔ)言暴力讓人與人變得冷漠、隔閡、敵視。這本書能讓你發(fā)現(xiàn)這些“暴力”。


【拓展推薦】

《每天懂一點(diǎn)色彩心理學(xué)

作者: [日] 原田玲仁

這本是色彩對(duì)于人的影響。


《富人的邏輯》

作者: [德]雷納?齊特爾曼

本書的講述有著新的堅(jiān)實(shí)的科學(xué)證據(jù),語(yǔ)言平實(shí),適合有志于成為“有錢人”的“窮光蛋”和不想淪落為“窮光蛋”的“有錢人”閱讀。

我想向你推薦你一本書——《愛(ài)的教育》。

這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁(yè)上的那段話:一本好書,可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。

書中主要寫安利柯成長(zhǎng)故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫作,但每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著華麗的瓦梯尼……( 維加酒窖 - 維加文學(xué) ***.wei-jia*** )

我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是***都需要的!

如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛(ài)”?!?/p>

千萬(wàn)個(gè)為什么

同學(xué)你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢?你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢?又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢?如果你想知道正確的答案就可以買來(lái)看看吧!

這本書的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富,知識(shí)非常有趣,每一頁(yè)都有彩色的圖片,如果你遇到不會(huì)的字,就可以看拼音,學(xué)會(huì)多一些新的字,還有箭頭為你分辨方向。

我完整地看了這本書,已經(jīng)有三次多了,不過(guò)還是看不厭,因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng),還會(huì)去舉例子說(shuō)明,寫出解釋,即生動(dòng)、形象,又讓人明白,學(xué)懂。不但止有這些,里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如,成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。

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到此,以上就是小編對(duì)于教育溝通的藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育溝通的藝術(shù)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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