大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)課程的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)課程的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊學(xué)校小學(xué)一般要多少學(xué)費(fèi)？
2. 特殊教育學(xué)校教師工資太低了,為什么？
3. 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)每年組織幾次課程考試？
4. 教育目標(biāo)體系指的是什么?內(nèi)部關(guān)系如何？

特殊學(xué)校小學(xué)一般要多少學(xué)費(fèi)？

山東收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 1.學(xué)費(fèi):32800元/年 

2.住宿費(fèi):八人間500元/人。

特殊教育學(xué)校 （special education school），是由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。

、特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

特殊教育學(xué)校教師工資太低了,為什么？

工資比普通學(xué)校高15%。近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)特殊教育的投入，大力發(fā)展特殊教育。

擴(kuò)展知識(shí)：

特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類(lèi)教育。各國(guó)實(shí)施這類(lèi)教育的機(jī)構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語(yǔ)言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級(jí)。

課程：

特殊教育學(xué)概論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、兒童異常發(fā)展與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、中國(guó)手語(yǔ)、盲文、教育科學(xué)研究方法、殘障人體育概論、特殊兒童體育游戲、特殊兒童游戲教學(xué)、殘障人體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則、殘障人醫(yī)學(xué)和功能分級(jí)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)每年組織幾次課程考試？

兩次

首先期末考試每年有兩次,一次在7月,一次在1月,都是在周末。一次考6科,考三天。報(bào)考國(guó)家開(kāi)放大學(xué)修滿(mǎn)學(xué)分即可順利畢業(yè),學(xué)分構(gòu)成部分是由網(wǎng)上作業(yè)所修學(xué)分加上期末考試成績(jī)所修學(xué)分。

希望對(duì)你有幫助。

  紙考課程每年兩次課程考試（即一學(xué)期一次考試），通常分別在一月和七月期間指定2-4天時(shí)間考試。

基于網(wǎng)絡(luò)考試的課程每年4次課程考試（即一學(xué)期兩次考試，特殊課程除外），通常分別在3月（或9月）的 1-5日、1月（或7月）的1-23日左右進(jìn)行。

基于網(wǎng)絡(luò)考核課程還在部分試點(diǎn)分校開(kāi)展了預(yù)約考試，一學(xué)期一次，分別是5月（或11月）期間的某十天內(nèi)。

教育目標(biāo)體系指的是什么?內(nèi)部關(guān)系如何？

教育目的是國(guó)家的教育為了什么的事情，教育方針是國(guó)家的教育堅(jiān)持什么的事情，培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)家的教育要培養(yǎng)出什么樣的人才的事情。

國(guó)家依據(jù)教育目的制定教育方針和教育目標(biāo)，通過(guò)堅(jiān)持和貫徹教育方針實(shí)現(xiàn)教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)追求培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)教育目的并且使教育方針得到很好的貫徹，三者聯(lián)系在一起，最終是為了給國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

教育目標(biāo)體系由一系列教育目標(biāo)構(gòu)成。從教育程度說(shuō)，有各級(jí)學(xué)校的教育目標(biāo)，即幼兒教育的、初等教育的、中等教育的和高等教育的，反映了教育水準(zhǔn)的不同層次，形成縱向系列。從學(xué)校性質(zhì)和類(lèi)型說(shuō)，有普通學(xué)校的教育目標(biāo)和各種專(zhuān)業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的教育目標(biāo)，反映了各類(lèi)學(xué)校教育特殊要求，形成橫向聯(lián)系。

從教育的組成部分說(shuō)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育目標(biāo)，包括普通中學(xué)的教育目標(biāo)又可分解為智育目標(biāo)、德育目標(biāo)、體育目標(biāo)等等。依據(jù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校德、智、體等各育目標(biāo)又可進(jìn)一步分解，具體化為各類(lèi)課程目標(biāo)，依據(jù)課程目標(biāo)，更進(jìn)一步具體化為教育、教學(xué)[_a***_]的行動(dòng)目標(biāo)。因此每一級(jí)每一類(lèi)學(xué)校都可構(gòu)成一個(gè)教育目標(biāo)體系。每一教育目標(biāo)體系都應(yīng)有多種層級(jí)。

第一層級(jí)教育目的這是指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育的總目標(biāo)，或稱(chēng)終極的教育目標(biāo)。這一層級(jí)的教育目標(biāo)的制定與社會(huì)制度、歷史背景、民族傳統(tǒng)、教育思潮直接有聯(lián)系。由國(guó)家以法律形式規(guī)定，或以政策形式規(guī)定。終極教育目標(biāo)具有高度概括性、方向性、指導(dǎo)性，是制定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育目標(biāo)的依據(jù)。

第二層級(jí)教育目標(biāo)即某一級(jí)某一類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)教育目的，結(jié)合各級(jí)各類(lèi)學(xué)校性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制定，它可分解為各育目標(biāo)。

第三層級(jí)課程目標(biāo)是依據(jù)教育目標(biāo)而制定的各種教學(xué)、教育活動(dòng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在課程計(jì)劃、教學(xué)大綱以及德、智、體等各種教育大綱中。課程目標(biāo)可以是一個(gè)學(xué)年的，也可以是一個(gè)學(xué)期的。

第四層級(jí)單元目標(biāo)即一個(gè)教學(xué)單元或一項(xiàng)教育活動(dòng)的教育目標(biāo)，這是依據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)、課程目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際由教師制定，并可進(jìn)一步分解，具體編制為課時(shí)目標(biāo)或某一次教育活動(dòng)（如一次班會(huì)活動(dòng)或一次春游活動(dòng)）的目標(biāo)。

上述第一、二層級(jí)教育目標(biāo)是按學(xué)制規(guī)定，整個(gè)修業(yè)期滿(mǎn)方能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我們稱(chēng)之為遠(yuǎn)期目標(biāo)或理想目標(biāo)。其意義著重在指出方向、遠(yuǎn)景，使我們得到鼓舞，是制定具體目標(biāo)的重要依據(jù)。第三層級(jí)的目標(biāo)是更加具體化的，可以在較短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的，我們稱(chēng)之為中期目標(biāo)或中程目標(biāo)。第四層級(jí)目標(biāo)是通過(guò)一次或少數(shù)幾次教育活動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)的，我們稱(chēng)其為近期目標(biāo)。教育目標(biāo)從第一層級(jí)到第四層級(jí)是逐次具體化的。我們把具體到可觀察、可測(cè)量、可直接操作的目標(biāo)稱(chēng)作教育的行動(dòng)目標(biāo)。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)課程的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。