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藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美,藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美嗎

nihdff 2024-10-23 81

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育教育發(fā)展美的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義是什么?
  2. 藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程?
  3. 為什么要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程?

藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義什么?

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,消費(fèi)高擋化,個(gè)性化越來越明顯。一個(gè)建筑,一件衣服甚至是一塊兒蛋糕,都成了一件藝術(shù)品。所以藝術(shù)教育不僅對(duì)生產(chǎn)者,對(duì)每個(gè)消費(fèi)者都非常重要。這是社會(huì)發(fā)展的需求和必然趨勢(shì)。

藝術(shù)是非常寬泛的一個(gè)范疇。造型藝術(shù),表演藝術(shù),語(yǔ)言藝術(shù),綜合藝術(shù)等等,已經(jīng)成為社會(huì)生活和消費(fèi)的重要組成部分。藝術(shù)理性,情感和個(gè)性化的特點(diǎn)需要很高的修養(yǎng),都離不開藝術(shù)教育。

藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美,藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美嗎
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

藝術(shù)和科學(xué)是人們改造世界的直接手段,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,藝術(shù)的地位會(huì)越來越重要。限于篇幅和水平,只能簡(jiǎn)單說這么兩句。

藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程?

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力審美教育,其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。

主要專業(yè)課有:哲學(xué)兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、音樂名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂鑒賞、東方音樂概論、中外器樂學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊(duì)編配與排練、電腦音樂制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫寫生、速寫、國(guó)畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫、藝術(shù)專業(yè)外語(yǔ)(音樂、美術(shù))、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。

為什么要學(xué)習(xí)藝術(shù)課程?

拋開藝術(shù)課程尤其荒謬,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繪畫或演奏樂器的方式對(duì)于兒童的大腦發(fā)育是不可或缺的,并且與長(zhǎng)期健康和教育成功直接相關(guān)。根據(jù)國(guó)家藝術(shù)基金會(huì)的研究,在小學(xué)接受過實(shí)體藝術(shù)教育的孩子們以較高的比率上大學(xué)。我們希望在青年時(shí)期培養(yǎng)的東西得到早期和定期接觸藝術(shù)課程的支持,證明這些機(jī)會(huì)對(duì)所有學(xué)生都很重要,而不僅僅是那些可能繼續(xù)從事藝術(shù)生涯的學(xué)生。

藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美,藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美嗎
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學(xué)藝術(shù)課程是讓我們更好去理論了解自然的美。生活的美,大自然的美需要我們有一雙獨(dú)特的眼睛去發(fā)現(xiàn)。美無(wú)處不在 發(fā)現(xiàn)美的眼睛需要我們有更高的理論思想及對(duì)美的認(rèn)識(shí)的范疇。本人在景德鎮(zhèn)【壹筆瓷莊】從事陶瓷手工繪畫十多年。在美的追求及實(shí)踐中,感受著作品美,及作品成產(chǎn)品市場(chǎng)銷售的感受。掌握美學(xué)藝術(shù)的理論,能更好地指導(dǎo)我們完成作品。所有的作品都是一種意思,有理性和感性的思想,我們?nèi)ケ磉_(dá),然后手工瓷畫完成作品。藝術(shù)學(xué)科課程知識(shí)指導(dǎo),對(duì)我們藝術(shù)發(fā)展路走得更寬更遠(yuǎn)。


創(chuàng)新思維是人最重要的和最有價(jià)值的一種能力。越來越多的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)孩子將來能否成才,關(guān)鍵就在于他具有的創(chuàng)新思維如何,所以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維至關(guān)重要。而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,自然要先激發(fā)孩子無(wú)窮的想象力。

當(dāng)孩子不受拘束地接觸藝術(shù)時(shí),他會(huì)對(duì)周圍的一切感到新奇,也會(huì)以不一樣的視角觀察身邊的事物。這些都極大地促進(jìn)了孩子發(fā)揮創(chuàng)新思維。

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粗俗人的眼中皆是粗俗,同樣,懂得美的人心中皆是美好。在充滿藝術(shù)氛圍的環(huán)境成長(zhǎng),在接受過藝術(shù)教育后成長(zhǎng)的孩子,必定更高的審美情趣。更懂得如何讓自己的生活過得愉悅和藝術(shù)。

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育是教育發(fā)展之美的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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