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藝術(shù)概論藝術(shù)教育,藝術(shù)概論藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義

nihdff 2024-10-16 57

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)概論藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)概論藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程?
  2. 藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)哪些科目?
  3. 什么是藝術(shù)培訓(xùn)?
  4. 什么是幼兒藝術(shù)教育?

藝術(shù)教育開設(shè)有哪些課程?

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力審美教育,其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。

主要專業(yè)課有:哲學(xué)兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、音樂名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂鑒賞、東方音樂概論、中外器樂學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊(duì)編配與排練、電腦音樂制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫寫生、速寫、國畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫、藝術(shù)專業(yè)外語(音樂、美術(shù))、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。

藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)哪些科目?

1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,并具有先進(jìn)教育理念,綜合藝術(shù)特長人才,為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師社會(huì)工作者。

藝術(shù)概論藝術(shù)教育,藝術(shù)概論藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、開設(shè)課程藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)。

3、核心課程美學(xué)原理、藝術(shù)概論、藝術(shù)創(chuàng)作原理、中外藝術(shù)史、藝術(shù)作品鑒賞、文學(xué)作品鑒賞、 綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)技能訓(xùn)練、藝術(shù)教育概論、藝術(shù)教育心理學(xué)。

什么藝術(shù)培訓(xùn)

什么是藝術(shù)培訓(xùn)(藝術(shù)教育 )?

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藝術(shù)教育 (教育概念)

藝術(shù)教育,以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動(dòng)。美育重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主,創(chuàng)作能力為輔,使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術(shù)品的實(shí)踐中學(xué)習(xí)審美知識(shí),形成審美能力。

內(nèi)容:

藝術(shù)概論藝術(shù)教育,藝術(shù)概論藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義
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(1)藝術(shù)知識(shí),包括藝術(shù)理論、藝術(shù)批評和藝術(shù)史;

(2)藝術(shù)欣賞,包括對藝術(shù)作品思想性和藝術(shù)性的感受和鑒賞能力;

(3)藝術(shù)創(chuàng)作,包括創(chuàng)作藝術(shù)作品的構(gòu)思和表達(dá)能力。

藝術(shù)教育是要提高人們對美的感受和理解,培養(yǎng)對藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。藝術(shù)教育必須[_a***_]必要的技術(shù)訓(xùn)練,不能停留在單純的知識(shí)傳播、感受音樂、鑒賞音樂,而是必須掌握一定的技能。

簡單的說就是針對學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的校外輔導(dǎo)班,或者說集訓(xùn)班。因?yàn)楝F(xiàn)在普遍正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)不到專業(yè)的知識(shí)。就算有音樂,也只是簡單的知識(shí),根本達(dá)不到藝考的要求。所以就目前的情況來看,如果想要學(xué)習(xí)藝術(shù)參加藝考的話,還是在外面集訓(xùn)學(xué)的多。

什么是幼兒藝術(shù)教育?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師和管理干部,以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革

(1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識(shí)和技能。

(2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識(shí)和技能。

  主要課程: 繪畫基本造型訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術(shù)。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)概論藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)概論藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對大家有用。

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