大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育對(duì)藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育對(duì)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家庭教育的5種藝術(shù)是什么？
2. 家庭教育心得體會(huì)100字？
3. ?“中國(guó)式教育”跟“猶太家庭教育”有什么不一樣啊？
4. 兒童教育最重要的是不是家庭教育？

家庭教育的5種藝術(shù)是什么？

交談的藝術(shù)。要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在民主和諧的氣氛中，引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)想法，再把自己的想法與孩子交流，方能收到預(yù)期效果。

表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的藝術(shù)。孩子完成了某項(xiàng)任務(wù)，有了某種良好的行為習(xí)慣，表現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和毅力，都可給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，可以是物質(zhì)的，也可是精神的，切忌過(guò)多的金錢(qián)形式。

批評(píng)的藝木。當(dāng)孩子有不良的思想行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出，批評(píng)教育。弄清情況，了解原因，嚴(yán)肅批評(píng)，但不要粗暴，要公正合理，不要過(guò)分。

樹(shù)立榜樣的藝術(shù)。首先父母要努力成為孩子的榜樣，你們的一言一行都對(duì)孩子有潛移默化的影響。也可通過(guò)講故事，看電視電影，讀書(shū)等方式宣傳榜樣，讓榜樣影響感化孩子。

道歉的藝術(shù)。家長(zhǎng)也不會(huì)是永遠(yuǎn)是對(duì)的，在孩子面前也會(huì)犯錯(cuò)，冤枉孩子，這時(shí)就要及時(shí)主動(dòng)向孩子道歉，可以是口頭上的，也可以用字條甚至?xí)欧绞?，還可以用行動(dòng)上的，如親吻，擁抱等，這樣關(guān)系會(huì)更融洽，孩子也會(huì)更信任父母。

家庭教育心得體會(huì)100字？

我有個(gè)正處于叛逆期的孩子，家庭教育不算成功，但是有很多經(jīng)驗(yàn)可以分享。我覺(jué)得孩子，在5歲之前盡量以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和閱讀習(xí)慣為主，不需要跟風(fēng)上貴的要死的早教班，父母多陪伴閱讀，以身作則培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。5歲之后可以適當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-c-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9ebc83989781595c relatedlink">參加興趣愛(ài)好培訓(xùn)，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、體育等等。上小學(xué)后不需要上太多的文化補(bǔ)習(xí)班，培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)習(xí)課程，認(rèn)真完成作業(yè)，運(yùn)動(dòng)，興趣培訓(xùn)堅(jiān)持。至于5/6年級(jí)時(shí)可適當(dāng)?shù)纳蠆W數(shù)和作文培訓(xùn)，即便為了小升初，也這對(duì)初中的學(xué)習(xí)很有幫助。但是前提是培訓(xùn)班的老師是靠譜的。父母在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，盡量做到以身作則，少玩手機(jī)，成為孩子的榜樣。說(shuō)的容易，做起來(lái)很難，與天下父母共勉。

?“中國(guó)式教育”跟“猶太家庭教育”有什么不一樣?。?/h3>

我的小孩今年三歲半，平時(shí)老人照顧她，特別小心謹(jǐn)慎，生怕磕了碰了，這種看孩子方式其實(shí)是不對(duì)的，后來(lái)我把她帶回我的身邊，讓她自己去玩，騎腳踏車(chē)摔倒也自己爬起來(lái)，現(xiàn)在孩子不論是身體素質(zhì)還是性格都活潑起來(lái)，我認(rèn)為對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)真的很重要。為了豐富孩子的日常生活，我給孩子報(bào)了一個(gè)教小熊美術(shù)的課程，線(xiàn)上教學(xué)，AI場(chǎng)景模式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)互動(dòng)性與趣味性，線(xiàn)上學(xué)習(xí)線(xiàn)下復(fù)習(xí)，孩子畫(huà)起來(lái)別提多認(rèn)真了。

很多家長(zhǎng)都希望自己的小孩長(zhǎng)大了能有出息，有些小孩聰明可能是基因所決定的，但還很大一部分原因是家庭教育所影響的。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

我們都知道，世界上最聰明的族群就是猶太人，他們不論在做生意還是在子女教育上都有著與眾不同之處，與中國(guó)式家庭教育相比，究竟差別在哪里呢？

首先，猶太人家庭更注重子女獨(dú)立性

中國(guó)式教育總是灌輸孩子，“你什么都可以做到”的思想，并相信只要達(dá)成了某某目標(biāo)，就會(huì)獲得怎樣的成功，比如只要你考上大學(xué)，以后就會(huì)有好的工作。

但在猶太家庭中，父母更傾向去讓孩子相信，無(wú)論你做什么事情，都要靠自己努力才能實(shí)現(xiàn)，于是你可以看到，當(dāng)一個(gè)猶太家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)，你可以自己獨(dú)立的吃牛排的時(shí)候，孩子很快就可以掌握切牛排的技巧，因?yàn)楹⒆由钚挪灰上嘈抛约嚎梢酝瓿蛇@件事。

其次，萬(wàn)事開(kāi)頭難

中國(guó)式教育方法，總認(rèn)為孩子在某個(gè)年齡段就只能完成這個(gè)年齡段所要做的事情，比如三歲之前孩子不會(huì)自己穿衣服是正常的，等到他們長(zhǎng)大了，自然就會(huì)穿衣服了。

而猶太人家庭則相信任何事情只要自己想完成，就一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)的，如果自己一開(kāi)始很難穿好衣服，那就多試幾次。

最后，放手去讓孩子獨(dú)立

我的小孩今年三歲半，平時(shí)老人照顧她，特別小心謹(jǐn)慎，生怕磕了碰了，這種看孩子方式其實(shí)是不對(duì)的，后來(lái)我把她帶回我的身邊，讓她自己去玩，騎腳踏車(chē)摔倒也自己爬起來(lái)，現(xiàn)在孩子不論是身體素質(zhì)還是性格都活潑起來(lái)，我認(rèn)為對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)真的很重要。為了豐富孩子的日常生活，我給孩子報(bào)了一個(gè)教小熊美術(shù)的課程，線(xiàn)上教學(xué)，AI場(chǎng)景模式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)互動(dòng)性與趣味性，線(xiàn)上學(xué)習(xí)線(xiàn)下復(fù)習(xí)，孩子畫(huà)起來(lái)別提多認(rèn)真了。

兒童教育最重要的是不是家庭教育？

家庭教育，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。家庭教育伴隨人的一生，影響人的一生，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要。家庭教育在兒童教育中同樣是最重要的一部分。

一個(gè)接受過(guò)良好的家庭教育、品行端正的孩子，在長(zhǎng)大后一定會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。大到影響整個(gè)社會(huì)，小到影響一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)工廠(chǎng)......無(wú)論作用是大還是小，他們的影響總是積極的、有益的。

如果父母盲目地把教育孩子的工作完全交給了學(xué)校，而且同時(shí)也把責(zé)任推到學(xué)校老師身上。實(shí)際上學(xué)校只承擔(dān)了教育的一部分，如果把希望完全寄托于學(xué)校，恐怕父母承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)就太大了。

學(xué)校教育只是很有限地影響了孩子。學(xué)校可以給孩子提供一定的科學(xué)技能和科學(xué)知識(shí)，以及一定的做人做事的道理。可是，這對(duì)孩子的影響只是很小的一部分，父母才真正對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，畢竟孩子的大部分時(shí)間是和父母一起度過(guò)的。家庭教育還能縮小孩子與父母間的距離。如果在孩子的學(xué)習(xí)和教育中，父母能夠積極參與，有助于孩子的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣的[_a***_]。

家庭教育在兒童教育方面占有很重要的地位，如果家庭教育出了問(wèn)題，再好的學(xué)校教育也無(wú)法彌補(bǔ)家庭教育缺失所造成的缺陷。所以，父母一定要樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念，承擔(dān)起教育好子女的重任。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育對(duì)藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育對(duì)藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。