大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育和德育教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育和德育教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 七個(gè)德育方法？
2. 德育智育體育美育勞育之間的關(guān)系？
3. 德育教育有哪些？

七個(gè)德育方法？

1思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)。思想政治課與其他學(xué)科的教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑。

2勞動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐，這是學(xué)校德育，尤其是勞動(dòng)教育的主要途徑，它的特點(diǎn)在于讓學(xué)生在做中學(xué)，在交往中學(xué)。

3課外活動(dòng)和校外活動(dòng)?。

4學(xué)校共青團(tuán)少年先鋒隊(duì)活動(dòng)。

5心理咨詢。

6班主任工作。

7校園生活。校園生活指的是包括上述活動(dòng)在內(nèi)的全部學(xué)校生活。?

1.說(shuō)服教育法

這種德育方法是德育的基本方法，是通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方式，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、使學(xué)生獲得正確觀點(diǎn)的方法。因?yàn)橛小皵[事實(shí)、講道理”的方式，因此有兩個(gè)細(xì)類(lèi)——事實(shí)說(shuō)服法和語(yǔ)言說(shuō)服法。

2.榜樣示范法

這種方法體現(xiàn)了班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的思想，是用榜樣人物的高尚思想、模范行為和優(yōu)異成就影響學(xué)生，讓學(xué)生形成思想品德的方法。

3.實(shí)際鍛煉法

德育智育體育美育勞育之間的關(guān)系？

人們常說(shuō)一個(gè)孩子要德智體美勞全面發(fā)展。這是學(xué)校在教育工作方面實(shí)施開(kāi)展工作的幾個(gè)大的方向，首先學(xué)校要教孩子們科學(xué)知識(shí)，其次還要教他們如何做人，為人處事，這是品德的教育。另外，要鍛煉他們的身體，培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力，

所以在受教育階段，這些方面如果能夠得到好的發(fā)展，一個(gè)孩子才能健全的成長(zhǎng)

德育教育有哪些？

幼兒園德育教育的主要內(nèi)容：

1、民族精神教育。以愛(ài)國(guó)主義為核心，培育和弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息偉大民族精神的教育，中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的教育。

2、理想信念教育。以***理論、“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義基礎(chǔ)知識(shí)教育。

3、遵紀(jì)守法教育。法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。職業(yè)紀(jì)律和崗位規(guī)范教育，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的教育。

4、心理健康教育。心理健康基本知識(shí)教育，心理咨詢、輔導(dǎo)和援助。

1.具有民族自尊心、自信心和自豪感，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、獨(dú)立統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，視國(guó)家利益為最高利益，立志為建設(shè)祖國(guó)，振興中華而奮斗。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確理解和堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

3.學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個(gè)代表"重要思想和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)和方法，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本[_a***_]，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

4.樹(shù)立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。

5.樹(shù)立社會(huì)主義民主觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)。

6.具有社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)和文明行為習(xí)慣。

7.具有健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育：愛(ài)國(guó)主義不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識(shí)形態(tài)和整個(gè)上層建筑之中，而且滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面，成為影響民族和國(guó)家命運(yùn)的重要因素。

2、理想教育：是人們?cè)?a href="http://m.kinls.com/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ763e008b11e53625 relatedlink">實(shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

3、集體主義教育：長(zhǎng)期以來(lái)，人們憑直覺(jué)認(rèn)為，私的概念是具體的，個(gè)人主義的定義容易理解，即是私利，個(gè)人或小集團(tuán)的利益，對(duì)此講得也比較透徹。而公的概念則被泛化，對(duì)于集體主義，則被視為抽象，看不見(jiàn)，摸不著，這是由集體主義的屬性決定的。

4、勞動(dòng)教育：使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是德育的內(nèi)容之一。

5、人道主義與社會(huì)公德教育：人道主義和文明行為這些道德是人類(lèi)共有的基本美德，既是人類(lèi)自身發(fā)展和自我完善的道德基礎(chǔ)，也是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要條件和標(biāo)志。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育和德育教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和德育教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。