大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育發(fā)現(xiàn)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育發(fā)現(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 談一談，在教育小孩這件事情上，有什么深刻的體會(huì)，和孩子之間最感動(dòng)的事情是什么？
2. 六年級(jí)下學(xué)期，發(fā)現(xiàn)孩子班主任懷孕了，怎么辦？會(huì)不會(huì)影響對(duì)孩子的教育？
3. 在教育孩子的過程中，你受到過什么啟發(fā)？

談一談，在教育小孩這件事情上，有什么深刻的體會(huì)，和孩子之間最感動(dòng)的事情是什么？

小孩教育無小事，多少年來，也牽動(dòng)著無數(shù)的家庭為之奔波。這不，走在生活中的每個(gè)角落，只要有孩子、有寶媽的地方，聽到談得最多的話題恐怕就非“孩子教育”莫屬了!

這其中，既有收獲成功的喜悅，也有“恨鐵不成鋼”的心酸!但不管怎樣，相信最多的應(yīng)該還是孩子成長(zhǎng)所帶給我們的幸福與感動(dòng)吧。

一直以來，相較于說教，對(duì)于孩子教育習(xí)慣的養(yǎng)成，向來更信奉家庭榜樣教育的力量，給孩子來得更直接、更有效、也更讓人省心!

比如說吧:當(dāng)我們孩子正在興致勃勃的玩游戲、聽音樂、或者其它什么時(shí)……如果我們家長(zhǎng)居高臨下，以我們家長(zhǎng)的權(quán)威打斷孩子、讓孩子放棄其興致盎然的事物，其結(jié)果對(duì)于孩子又無不是噴然大哭或者悶悶不樂……!這點(diǎn)換是作為家長(zhǎng)的我們，又何不如此呢？而這，卻又何苦強(qiáng)求于我們孩子?況且，相信這對(duì)于孩子專注力、興趣的形成有百害而無一利吧？殊不知，到頭來發(fā)現(xiàn)我們孩子這些的缺失，又豈不是我們親自給抹殺，而悔之晚矣呢？相反，如果我們能以欣賞的角度看待孩子，并正確引導(dǎo)，很多時(shí)候，孩子也能給我們帶來意想不到的驚喜與感動(dòng)!

總之，每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭的一塊璞玉，也是作為父母我們的一面明鏡。相信，只要我們用心雕琢，用心認(rèn)識(shí)，在幫助孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，也成就了我們自己!也越發(fā)的幸福與感動(dòng)!

在閨女的成長(zhǎng)過程中，首先注重的是品德修養(yǎng)，其次才關(guān)注學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)首要的做到了，其次的更優(yōu)秀。

叔家弟弟剛會(huì)牙牙學(xué)語時(shí)，有次在我家吃飯，坐在飯桌旁的小家伙拿著一把筷子，整理齊齊的往桌上一推，說“糊了”，可把我們樂壞了，樂完了才感知到壞了，叔經(jīng)常抱著他搓***，這可是手把手教的！家庭影響何等重要！

在閨女小的時(shí)候，初為人母，不知道怎么教育孩子，就知道不能讓孩子學(xué)壞了，大人的言傳身教對(duì)孩子的影響非常重要。不需要刻意的怎么教育孩子，因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ30f22fa67378b027 relatedlink">計(jì)劃總比變化快。但是有一條宗旨是不可改變的，大人一定要身正，這樣你在鏡中（孩子心目中）的像就不會(huì)歪。所以我們一直都是滿滿正能量影響著閨女，可是這樣的閨女卻不能融入現(xiàn)在的社會(huì)，屢屢受到同學(xué)的欺負(fù)。

有一次竟然哭著回家了，問她為什么哭了？她說同學(xué)罵她，說要把她劈八瓣！我為這事愁壞了，找老師吧，不值當(dāng)?shù)?，自己親自出馬吧，有辱斯文，置之不理吧，孩子還在那委屈的哭呢！最后決定讓孩子自己罵回去。我親自教會(huì)了不會(huì)罵人的閨女一句罵人的話，我說：“你去罵回去，你就說要把他劈十瓣，十比八大吧？”閨女破涕為笑了！現(xiàn)在的班級(jí)里要問誰最愣，都知道是我閨女，除了學(xué)習(xí)好，其他都不行：不會(huì)罵人，沒有鬼心眼，整天樂呵的，見誰都是好人！

就這樣我也一直沒有改變我的初衷，堅(jiān)持著不能讓閨女學(xué)壞了。我自個(gè)覺得對(duì)閨女的培養(yǎng)很成功
這是閨女自己外出時(shí)給外公帶回來的癢癢耙，而外公有根竹子的癢癢耙，這不浪費(fèi)嗎？閨女的心思是：

她這個(gè)是伸縮的，外公出門的時(shí)候哪癢癢了可以隨時(shí)撓撓！我瞬間濕了眼眶——-懂得感恩，能為別人著想的孩子就這樣養(yǎng)成了！

閨女今天正好15周歲，僅以此文祝閨女生日快樂！

六年級(jí)下學(xué)期，發(fā)現(xiàn)孩子班主任懷孕了，怎么辦？會(huì)不會(huì)影響對(duì)孩子的教育？

目前，小學(xué)都還沒有開學(xué)，你是怎么發(fā)現(xiàn)班主任懷孕的呢？

即便真的懷孕了，那又如何？難道班主任不可以懷孕？

今天是3月16日，等到小學(xué)開學(xué)，恐怕就是4月份底了。

這個(gè)時(shí)候，距離小升初也就還有兩個(gè)多月時(shí)間。

我想，班主任的懷孕是不會(huì)影響到孩子的升學(xué)的。

小學(xué)六年級(jí)，不同于小學(xué)其它年級(jí)段，老師肩上的責(zé)任更大，任務(wù)也更重，班主任要懷孕，一定會(huì)慎重考慮的。

所以老穆建議，你要先確認(rèn)這個(gè)消息是否可靠？萬一班主任沒有懷孕呢？

作為老師，依法享有生育權(quán)，任何人、任何單位無權(quán)剝奪！與其埋怨，不如送上祝福！

班主任作為孩子的老師，教孩子知識(shí)，教孩子如何做人，作為家長(zhǎng)，理應(yīng)懂得感恩！不是嗎？

這個(gè)問題看上去有點(diǎn)搞笑。

但在筆者看來，也是有一定的道理和合理性的，做為家長(zhǎng)，在面對(duì)老師懷孕時(shí)，考慮更多的可能是：老師懷孕會(huì)不會(huì)影響我家孩子的學(xué)習(xí)？

尤其是在六年級(jí)即將年齡小升初這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。

而且我們也都知道，小學(xué)生對(duì)老師的依賴性還是很強(qiáng)的，更換老師，是有可能給孩子的學(xué)習(xí)帶來一些影響的。

只是很多事情都不能盡如人意，我們能夠做的就是做好自己應(yīng)該做的。

1.懷孕是老師的權(quán)利，無需征求任何人的意見。

人生而平等，享有自由權(quán)、***、隱私權(quán)等一系列與生俱來的權(quán)利。

懷孕生子更是一個(gè)女人最基本的權(quán)利，也是一個(gè)母親最偉大的事業(yè)，任何人都不能剝奪，任何事情也都不能影響。

2.老師都是非常負(fù)責(zé)任的，孩子學(xué)習(xí)大幾率不會(huì)受到影響。

相信老師在備孕時(shí)就已經(jīng)考慮過孩子們的問題，任何一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師都會(huì)這樣做。

沒有必要擔(dān)心，擔(dān)心的有點(diǎn)過了，目前孕后上班復(fù)合所有法律法規(guī)，再有就是對(duì)于孩子上課質(zhì)量這個(gè)你可以放一萬個(gè)心，高三老師懷孕都沒當(dāng)誤孩子高考，何況小學(xué)，目前國(guó)情小學(xué)上初中劃片跟考試沒有因果關(guān)系，在有不懷孕就教的好？現(xiàn)實(shí)些吧，端正自己態(tài)度，能一些沒必要的麻煩真的很累。

如果是原來你還可以擔(dān)心一下，不過現(xiàn)在是一星期前，學(xué)生都在家里上網(wǎng)課，即使班主任懷孕，對(duì)學(xué)生也沒有太大的影響。

小學(xué)的教學(xué)任務(wù)并不是很重，懷孕初期都是可以授課的是現(xiàn)在學(xué)校的很多女老師都是這樣，挺著大肚子給學(xué)生們上課，其實(shí)醫(yī)生對(duì)孕婦的建議是要有適量的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的，所以在回憶的時(shí)候，并不是所有的人都要安安靜靜的在床上躺著。

孩子已經(jīng)進(jìn)入到小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期基本已經(jīng)過去快1/3了，像現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)授課孩子內(nèi)容已經(jīng)學(xué)了不少，等到開學(xué)以后，這個(gè)班主任雖然懷孕，可能也會(huì)把它堅(jiān)持完，對(duì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來說沒有太大的影響。

說實(shí)話，其實(shí)小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不是很重要，最重要的是在小學(xué)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，小學(xué)寫的內(nèi)容和知識(shí)根本不足以對(duì)以后的學(xué)習(xí)形成威脅和挑戰(zhàn)，所以現(xiàn)在家長(zhǎng)最重要的是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是擔(dān)心孩子換老師或者是換班主任的問題，因?yàn)楹⒆釉谛W(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了。

孩子六年級(jí)，班主任懷孕，這并不矛盾，有什么奇怪的，別人不違法，合情合理。總不能說，為了教你的孩子讀書，別人不結(jié)婚生子吧。杞人憂天，庸人自擾。班主任生孩子離崗之后，學(xué)校會(huì)安排人員接替，說不定，繼任者更加優(yōu)秀，有什么好擔(dān)心的，真是咸吃蘿卜淡操心。

在教育孩子的過程中，你受到過什么啟發(fā)？

我認(rèn)為環(huán)境影響非常重要。（1）兒子四五個(gè)月時(shí)，已能聽懂話。當(dāng)鄰居阿姨逗他說，奶奶走了，兒子馬上就哭了。他會(huì)看著奶奶，雙手張開，要奶奶抱。

兒子自出生便養(yǎng)在農(nóng)村，家里養(yǎng)了幾只公雞和母雞。一天到晚，聽的最多的就是雞叫，因此他最先會(huì)模仿的就是雞叫。從單純的嗓子發(fā)一聲，到會(huì)拐著彎叫，模仿的甚是特別。四個(gè)多月時(shí)，有次坐車回家的路上，他閉著眼睛睡覺，我模仿了聲雞叫，他竟睡夢(mèng)中回應(yīng)了一聲，于是就這樣，我倆聲音此起彼伏，像兩只公雞在聊天，也似對(duì)唱，長(zhǎng)長(zhǎng)的一路便在我們的笑聲中縮短了距離。

慢慢的越長(zhǎng)越大，七八個(gè)月時(shí)，帶著他出去玩，只要見到雞，他都會(huì)像見到親人似的一定要去給雞打個(gè)招呼，雞叫他也叫，融洽似兄弟。萬萬想不到，兒子以模仿雞叫而聞名全村。

正因?yàn)樯B(yǎng)在農(nóng)村，有雞這個(gè)小伙伴，兒子學(xué)會(huì)了嗓子發(fā)聲，學(xué)會(huì)了第一個(gè)本領(lǐng)。如果說，我是生母，給他啟蒙教育的就是環(huán)境這個(gè)靜態(tài)的養(yǎng)母，讓他在無意識(shí)的長(zhǎng)期影響中聽到、自我練習(xí)到、以致到模仿的像模像樣。

孩子具有與生俱來地使自己成長(zhǎng)發(fā)展的能力，將其置身于環(huán)境這個(gè)自然教育中 ，他將自由發(fā)揮，充分發(fā)揮自己的能力，甚至?xí)崆氨虐l(fā)他的潛能。

（2）兒子九個(gè)多月時(shí)，有一天，舅奶奶來串門，看到兒子就陪著玩了一會(huì)。兒子突然拉著她的手去拿盆子。那段時(shí)間兒子經(jīng)常扔盆，我正想要上前去教訓(xùn)他。只見兒子拉著舅奶奶的手一歪一歪的走到水龍頭那里放下盆子，又跑到樓梯下經(jīng)常放鞋子的地方把奶奶的一只鞋子拿出來放到盆子里，再一趟將另一只鞋子也放到盆子里，終于拿齊了，手在水龍頭上轉(zhuǎn)了幾下。我們看明白了，他要刷鞋。他雖然說不明白，卻看到奶奶經(jīng)常穿的鞋子是怎樣的，奶奶平常又是怎樣在刷鞋，都要準(zhǔn)備什么，在哪刷。我們都不清楚每個(gè)孩子的大腦究竟讓他掌握多少，但是，他的確有觀察力、記憶力、思考力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力。孩子雖小，長(zhǎng)期潛移默化的觀察，讓他在無意識(shí)中又學(xué)到了本領(lǐng)。有些學(xué)習(xí)，不是今天學(xué)今天就展示出來，孩子會(huì)在你不經(jīng)意間給你驚喜。奶奶日常生活的重復(fù)，給兒子創(chuàng)造了動(dòng)的環(huán)境，“活”的環(huán)境給予了兒子一連串的模仿，讓兒子學(xué)會(huì)了記憶，學(xué)會(huì)了思考，無意識(shí)中再次提高了學(xué)習(xí)的模仿力。

作為父母，在教育孩子過程中，就是起一個(gè)引導(dǎo)示范作用，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗！

首先在作息上一般早上6點(diǎn)半就起床，洗漱，吃早餐，早餐吃少，12點(diǎn)鐘吃中餐，吃飽，晚餐吃好！不暴飲暴食。晚上10點(diǎn)半前就睡覺。

其次言而有信，不輕易答應(yīng)孩子要求，答應(yīng)了就要兌現(xiàn)。

第三孩子的叛逆心較強(qiáng)，就要經(jīng)常加強(qiáng)孩子的勾通交流，談心，放下身段陪孩子學(xué)習(xí)，做孩子的朋友。

第四在孩子面前要注意言行舉止，講文明，不說臟話，粗話，夫妻間不當(dāng)著孩子的面吵架。以免影響孩子的學(xué)習(xí)情緒。

總之，父母是的第一任老師，要當(dāng)好老師，必須先當(dāng)好學(xué)生，要當(dāng)好學(xué)生，就必須不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟得上形勢(shì)。

這個(gè)問題，本人有12年以上的教育[_a***_]，接觸的學(xué)生從幼兒園到高中都有，跨度較大，接觸的學(xué)生也比較多，我說說我本人的啟發(fā)：

1、中國(guó)一定在10年左右的時(shí)間，會(huì)成為世界第一。

因?yàn)?，以?0多分，就是班上的中上游，現(xiàn)在80多分，都屬于倒數(shù)了。

2、現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)非常全面。會(huì)電腦，會(huì)手機(jī)，普遍英語都不錯(cuò)。中國(guó)未來的前途很光明。

3、以后在國(guó)外奮斗的中國(guó)人，會(huì)越來越多。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的學(xué)生越來越優(yōu)秀，而工作崗位越來越少，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大。國(guó)外很多地方3G手機(jī)還沒有普及 ，這必然導(dǎo)致國(guó)人去競(jìng)爭(zhēng)小的地方進(jìn)行發(fā)展。

4： 孩子很聰明，孩子學(xué)習(xí)不好，絕大多數(shù)都是家庭教育不當(dāng)造成的

5： 教育孩子是需要規(guī)劃的。但是很遺憾，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)很盲目，各種輔導(dǎo)班說什么就是什么，或者說，自己想聽什么，輔導(dǎo)班就說什么。結(jié)果是給孩子的教育沒有規(guī)劃，整天在學(xué)習(xí)，在練題，在上輔導(dǎo)班，在換輔導(dǎo)班。林林總總，孩子都是家長(zhǎng)們?cè)囂阶约旱?a href="http://m.kinls.com/tags-f-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQ30f22fa67378b027 relatedlink">方法、輔導(dǎo)班的方法能不能提升成績(jī)的工具。

6：不懂教育的家長(zhǎng)太多了。只看成績(jī)，成績(jī)之外嘴上說很重要，但真正重視成績(jī)之外因素的家長(zhǎng)，最多占10%

7：家長(zhǎng)越來越焦慮。成績(jī)稍微一下降，就著急上火，成績(jī)一上升，要么高興的不得了，要么就是打擊孩子“怎么才提高真么一點(diǎn)點(diǎn)”。最終把孩子的心理培養(yǎng)成“以媽媽的心情為家庭核心”，寫作業(yè)，說什么話，都得先看看家長(zhǎng)（特別是媽媽）的表情。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育發(fā)現(xiàn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育發(fā)現(xiàn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。