大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育藝術之我見的問題，于是小編就整理了5個相關介紹教育藝術之我見的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育藝術的特點有哪些？
2. 為什么說教育學是一門科學也是一門藝術？
3. 汕頭教育云學生藝術素養(yǎng)自我評語？
4. 我學過美術，大專學歷是自考的美術教育，怎樣才能當小學美術老師？
5. 美術教育主要學什么？

教育藝術的特點有哪些？

　　1從本質(zhì)上面來看，藝術教育同樣也是一種情感教育，以情感人，理在輕重也就是說，由于藝術蘊涵著豐富的情感因素在里面，會引起審美主題的情感運動能夠，會讓心靈對美和藝術產(chǎn)生一種***?！　?藝術和其他意識形態(tài)區(qū)別也就在于藝術的審美價值，這是藝術最主要也是最基本的特征，藝術家通過藝術來表達自己的審美意識和感受，欣賞著通過藝術的欣賞來獲得感知，同時也獲得了審美的需要，藝術教育是具有潛移默化的特點的，通過藝術活動，感受到真，善，美的熏陶，潛移默化的引起了思想感情和人生態(tài)度的改變?！　?藝術教育的特點還在于寓教于樂，在藝術教育的指導下，主要通過藝術的欣賞活動，使人們的審美得到了滿足，獲得了精神的享受和審美愉悅心情，還通過藝術欣賞得到了滿足，有了積極向上的想法。

1、教學藝術具有情感性，師生雙方的教學活動是情感交流、心靈碰撞的過程。

2、教學藝術具有審美性，教學設計美、教態(tài)美、教學語言美、教學過程美、教學意境美、教學機智美、教學風格美、教師人格美等既是以提高教學質(zhì)量為最終目的，又使教學具有了審美價值。

3、教學藝術具有表演性，機智幽默的語言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段，使教育教學寓于***之中。

4、教學藝術具有創(chuàng)造性，教學的新穎性、靈活性能解決教學中出現(xiàn)的各種復雜問題，教師獨特的教學風格使教師具有吸引學生的獨特魅力。

為什么說教育學是一門科學也是一門藝術？

教與學傳統(tǒng)意義上講更注重的，是“科學”二子，也就是學問，理論上的知識而并沒有去精心關注是否學生們都能很好的掌握這種“科學”！

學生們是否真正地掌握了相關的技能，也就是能否用這些科學去解決實際中的具體問題，這就是藝術。

教學之所以理解為一門科學,是因為教學的過程需要嚴謹?shù)倪壿?a href="http://m.kinls.com/tags-s-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQ169dd3c950368b52 relatedlink">思維和科學的教學方法,比如從準備教案、教學日歷、講稿、課件等工作開始,都需要理解整門課的教學目標和教學方案,從而有目的性、針對性地傳授知識,達到良好的教學效果.

而之所以將教學也理解為一門藝術,是因為,教育工作者除了傳授知識,更要熱愛教育事業(yè),熱愛學生,所謂“身教勝于言教”,當老師要為人師表,用人格魅力感染學生們,除了教知識,更要教做人.在教育過程中,因材施教,有耐心無偏見地對待每一個學生,這些都是藝術.當然包括老師的語言,舉止,風度,對于一個好老師而言,這些都是藝術.

汕頭教育云學生藝術素養(yǎng)自我評語？

藝術素養(yǎng)自我評語可以這樣寫：

本人熱愛藝術，平時喜歡聽歌唱歌看看文藝節(jié)目；逢***日會學畫畫和寫毛筆字；放寒暑***會學彈古箏。本人積極參加校內(nèi)外藝術類比賽，中國畫已過六級，古箏已過八級。今年參加了學校藝術節(jié)古箏表演，畫的一幅水果圖貼在學校墻壁上……

我學過美術，大專學歷是自考的美術教育，怎樣才能當小學美術老師？

大?？梢钥夹W教師資格證。

先考個證，然后看哪些學校招美術老師，就可以去應聘。

你可以嘗試自己辦小畫班，畢竟現(xiàn)在的家長都特別提倡孩子有個課外的興趣，這樣既滿足了你當老師的愿望，還可以豐富自己的管理經(jīng)驗。

比學校呆著還自由。

美術教育主要學什么？

您好，我是園園，從事美術教育多年。以下是我的回答：

美術教育是以人為本的教育形式，以培養(yǎng)老師為主。

學習科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術相關的學科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設計（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國畫（寫意，工筆，山水。人物?；B），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構(gòu)成，模具制作，泥塑。教案撰寫。

最重要的是學有 心理學和[_a***_]。

希望我的回答對你有所幫助。

到此，以上就是小編對于教育藝術之我見的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育藝術之我見的5點解答對大家有用。