大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于啟蒙藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹啟蒙藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 以什么為核心的藝術(shù)啟蒙教育？
2. 非藝術(shù)專業(yè)的家長如何成為孩子藝術(shù)教育的啟蒙者？

以什么為核心的藝術(shù)啟蒙教育？

幼兒藝術(shù)教育，是指以幼兒藝術(shù)為媒介和主要手段、以審美為核心的藝術(shù)啟蒙教育。

藝術(shù)教育是以藝術(shù)品為媒介和主要手段進行的教育，其范圍包括藝術(shù)知識教育、藝術(shù)技能教育和藝術(shù)審美教育。藝術(shù)教育可分為專業(yè)藝術(shù)教育和普通藝術(shù)教育。學前兒童的藝術(shù)教育，包括音樂教育和美術(shù)教育。

對學前兒童進行的藝術(shù)教育是以審美為核心的藝術(shù)啟蒙教育，實質(zhì)主要完成藝術(shù)教育中藝術(shù)審美、創(chuàng)美的任務(wù)。藝術(shù)美是學前兒童美育中的核心內(nèi)容。

教育的根本目的是傳承文化。國畫是我國的國粹，幼兒園應(yīng)加強國畫教學，其目的不是培養(yǎng)國畫家，而應(yīng)以欣賞教學為核心。筆墨技法教學為輔，化難為易，鼓勵幼兒通過水墨畫的形式來近距離去感知中國的傳統(tǒng)美術(shù)文化，并接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶與浸染。

幼兒藝術(shù)教育,是指以幼兒藝術(shù)為媒介和主要手段、以審美為核心的藝術(shù)啟蒙教育。

所謂幼兒美育，是指根據(jù)幼兒身心特點，利用美的事物和豐富的審美活動來培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力的教育，是全面發(fā)展教育的重要組成部分。

希望我的回答對你有所幫助！

非藝術(shù)專業(yè)的家長如何成為孩子藝術(shù)教育的啟蒙者？

家長先學會做一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人，這個對孩子的影響至關(guān)重要。

所謂藝術(shù)修養(yǎng)，就是家長先學習一些藝術(shù)方面基礎(chǔ)專業(yè)書籍，哪怕不夠深入，但必須做到心中有數(shù)，以免在孩子面前顯得鬧笑話。

近朱者赤，近墨者黑。首先家長要把孩子置身于一個有藝術(shù)氛圍的環(huán)境里熏陶，這樣耳濡目染，才能讓孩子自然而然的喜歡上藝術(shù)，認為藝術(shù)就是生活中的一部分。然后經(jīng)常帶孩子去劇院，畫廊，圖書館去欣賞優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)作品。再就是讓孩子參加藝術(shù)班，始終讓孩子在藝術(shù)的環(huán)境里學習成長。當然家長是孩子的第一個老師，真的愛他就先讓自己愛上藝術(shù)吧！

多引導孩子學會觀察身邊事物，定期帶孩子去觀摩優(yōu)秀名家作品，沒條件的地方可在網(wǎng)上查閱資料學會欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，提高孩子審美能邊，多功手去臨摩，在臨摩過程中學習繪畫中的用筆方法

我所了解，絕大多數(shù)家長來自非藝術(shù)領(lǐng)域。孩子又喜歡藝術(shù)，作為家長該怎么辦？

非常迫切又現(xiàn)實的問題

如果孩子喜歡藝術(shù)，作為家長首先要做的事就是支持孩子。一方面是在精神上，另一方面在物質(zhì)上給予大力支持。（包括報班學習）

如果報班學習又有一個問題就是報什么班，報誰的班？這也是很多家長的現(xiàn)實問題。我的建議是口碑良好，熱愛孩子，功利心不要太強的老師是首選，其次，老師的專業(yè)技能水平的考核，這個對于非專業(yè)的人來說有一點難度，但是大家不都有朋友嗎，把你參觀過的藝術(shù)機構(gòu)老師作品發(fā)給你圈里朋友（專業(yè)領(lǐng)域的）看，請他們給出意見。第三，有機會一定要找老師聊一聊，看看你們教育理念是否一致，擇其一致者選。

以上是如何為你熱愛藝術(shù)的孩子選擇專業(yè)的機構(gòu)學習的幾個注意點。

接下來我們說說家庭教育。作為一個熱愛藝術(shù)孩子的家長，必須做到幾點。第一，要多鼓勵孩子。第二，非專業(yè)領(lǐng)域不要去以一個“大對小”的姿態(tài)指點。因為你不專業(yè)，你所教授的藝術(shù)也不專業(yè)，更有甚者誤導了孩子。第三，多帶孩子一起接觸，學習藝術(shù)。這同時也是家長在自我學習。非常關(guān)鍵。

以上是我寫給非藝術(shù)類家長的幾點注意事項。希望可以幫到你！

到此，以上就是小編對于啟蒙藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于啟蒙藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。