大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于馬恩教育思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹馬恩教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 三大工人革命帶來(lái)什么教訓(xùn)？
2. 實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)共同福祉的基本條件？

三大工人革命帶來(lái)什么教訓(xùn)？

三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，開始顯示出無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大歷史作用。在三大工人運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)提出了自己獨(dú)立的政治經(jīng)濟(jì)要求，沖擊著資本主義制度，無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)由此進(jìn)入一個(gè)新階段。

這三次大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)雖都遭到鎮(zhèn)壓，但它有深刻的教訓(xùn)：沒有革命理論的指導(dǎo)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)就不可能取得革命的勝利。因此，創(chuàng)立建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的革命理論，就成為時(shí)代迫切的需要。

歷史影響：馬恩思想誕生，社會(huì)經(jīng)濟(jì)前提：工業(yè)革命推動(dòng)資本主義迅速發(fā)展，資本主義社會(huì)基本矛盾日益暴露，出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)(1825年，世界第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在英國(guó))

階級(jí)基礎(chǔ)：工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上政治舞臺(tái)。三大思想來(lái)源：德國(guó)的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法的空想社會(huì)主義；

主觀條件：馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和理論研究

自從有雇傭勞動(dòng)者以來(lái)--這就是說(shuō)，早在近代資本主義形成很久以前--就有雇主和工人之間的階級(jí)斗爭(zhēng)的例子。這并不是那些"提倡階級(jí)斗爭(zhēng)"的人進(jìn)行顛覆活動(dòng)所造成的。相反，先有階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐，然后才產(chǎn)生階級(jí)斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō)。

1848年2月《***宣言》的發(fā)表，成為馬恩思想誕生的標(biāo)志。

①第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，指出階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)歷史的發(fā)展；

②闡明社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，肯定共產(chǎn)主義最終將取代資本主義；

③揭示無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命：用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)***，建設(shè)共產(chǎn)主義。

實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)共同福祉的基本條件？

共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。實(shí)現(xiàn)共同富裕具有復(fù)雜性和階段性，需要生產(chǎn)力的高度發(fā)展，生產(chǎn)資料公有制的制度保障。當(dāng)前，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)以及人文建設(shè)等方面已經(jīng)具備了基本條件，未來(lái)我國(guó)還需要促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，兼顧效率與公平，同時(shí)注重黨的領(lǐng)導(dǎo)和文化、生態(tài)文明建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)馬恩思想中的共同富裕。

科學(xué)社會(huì)主義的根本價(jià)值訴求之一，就是消滅剝削、消除兩極分化，實(shí)現(xiàn)***平等和共同富裕。馬克思、恩格斯認(rèn)為，資本主義制度的不合理在于生產(chǎn)資料私有制導(dǎo)致嚴(yán)重的貧富分化，財(cái)產(chǎn)日益集中于資本家手中，出現(xiàn)資本家和工人之間的階級(jí)對(duì)立。只有消滅資本主義私有制，才能使無(wú)產(chǎn)階級(jí)獲得徹底解放，在生產(chǎn)力充分發(fā)展的基礎(chǔ)上，達(dá)到共同富裕，“共同享受大家創(chuàng)造出來(lái)的***”?！按婺谴嬖谥A級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！?可見，馬克思、恩格斯所描繪的自由人的聯(lián)合體的新社會(huì)，就是***平等、共同富裕的社會(huì)。

中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，走共同富裕道路，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和根本原則，是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。社會(huì)主義代替資本主義之所以是歷史發(fā)展的必然，根本原因就在于：一方面，貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義能夠而且必須創(chuàng)造出比資本主義高得多的生產(chǎn)力；另一方面，貧富懸殊和兩極分化也不是社會(huì)主義，社會(huì)主義的首要價(jià)值是體現(xiàn)公平正義、實(shí)現(xiàn)共同富裕。正如***同志指出的，“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！?/p>

奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，必須堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)共同富裕的辯證統(tǒng)一。一方面，堅(jiān)持不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)共同富裕奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；另一方面，堅(jiān)持走共同富裕道路，充分體現(xiàn)公平正義原則，防止出現(xiàn)貧富懸殊和兩極分化。這是社會(huì)主義區(qū)別于以往一切舊社會(huì)制度的本質(zhì)所在，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性和生命力所在，是最廣大人民的根本利益所在。

到此，以上就是小編對(duì)于馬恩教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于馬恩教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。