大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育生存教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育生存教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師應(yīng)具備哪些特殊能力？

教師應(yīng)具備哪些特殊能力？

良好的文化素質(zhì)，包括精深的學科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學理論基礎(chǔ)。作為一名老師要精通自己的學科知識，并且知識面要比教學大綱寬的多，還有知曉自然學科、社會學科等知識，做到博學多才，不僅要知道怎樣教學和教學的方法，還要會用科學的理論方法指導(dǎo)教學。

較強的教學能力，它包括了良好的語言表達能力、較高的創(chuàng)新能力、較強的組織能力和研究能力。在課堂上教學主要是靠語言來進行傳播信息的，老師的語言一定要精準、清晰，具有科學性、形象性、生動活潑等；還要有獨到的見解，也就是創(chuàng)新，對課堂有一定的把握能力，對科學的研究能力。

較高的職業(yè)道德，教師是靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德決定著素質(zhì)教育的成功，教師要弘揚愛國主義精神、熱愛祖國、奮發(fā)圖強、振興中華的教育，要對學生進行世界觀、人生觀的教育。

敏銳的時代意識，教師要更新教育觀念，跟隨時代的步伐，要有執(zhí)著的事業(yè)心，孩子時常會出問題，老師要有耐心進行引導(dǎo)，保持一顆執(zhí)著的心。

要有良好的形象，老師是學生的榜樣，因此教師要格外要求自己，自己的某行為、某一句話都會被孩子來模仿，要給學生樹立一個良好的榜樣！

與時俱進的學習能力。教材不變，但受教對象有變化，教法也應(yīng)該有變化，教師的功夫應(yīng)在課外，有一雙敏感的眼睛，一顆熱愛教育的心，當你的課堂上如沐春風以后，一切都將有可喜的變化。

個人認為教師最應(yīng)該具有“佛心”這種特殊能力。簡單來說就是渡人，把自己的學生渡到高的層次。老師是擁有大智慧的人，這種智慧來源于渡人的決心。站著渡人只能渡部分學生，只有趴下以自身做橋梁才能全部渡過去。老師的目的是全部渡過去，才是完美的。渡人也是渡己。

正面回答：

一、自學能力要強。這個我就不用說原因了，都知道，無論哪行哪業(yè)想要往上提升，這個必不可少。

二、表達能力要強。教師主要是把自己會的，通過自己口頭或者行為，表達出來讓學生理解，一堂課下來，你的表達要邏輯清晰，通俗易懂更好。

三、管理能力。無論是科任老師還是班主任，你都要管好這個班的學生在課堂上的種種行為。

四、良好的溝通能力和推測心理能力。這個很重要，因為學生來自不同的階層，不同的家庭。那么多個學生，每天出現(xiàn)很多不同的問題，你一定要推測出這些學生當時的心理，做好溝通，不然處理起來，很麻煩，而且對學生影響也很大。

五、最關(guān)鍵的一點，一定要有良好的心態(tài)，那就是控制情緒的能力。這個我就不明說了，控制不好，吃虧的是你自己。

調(diào)侃回答：

??????

作為教師最需要的能力有以下幾種。

第一是自學能力。因為知識不斷在更新，教材也在不斷更新。學生也在不斷變化。那么老師必須要有強大的自學能力。學習新的知識，了解新的學生動態(tài)，對學生所喜歡的，所在乎的都應(yīng)該有一定了解。才能有針對性的和學生進行管理和教育。還需要學一點心理學教育學常識。那些過時的死整未必會被學生喜歡。而且，尤其是小學，初中生的生理心理的發(fā)展需要適當?shù)姆潘珊褪鑼?dǎo)，老掉牙的管理和教育方式會對學生以及整個班級的學習產(chǎn)生負面的影響。這種教師也越來越并不受學生家長乃至同事的喜歡。

第二是表達能力。作為老師，必須要能準確，精確的表達自己的觀點和見解。而且要一語中的。符合相應(yīng)年齡段的孩子理解能力。除此之外，文科老師還需要優(yōu)美靈動的語言掀起學生對語言美的感受。文理科老師如果都能更幽默點，肯定會讓學生更喜歡點。

第三，管理班級的能力。任何一個集團都有好中差的組成。那么老師的管理能力就決定了學生學習紀律情況。管不好說話搗蛋的學生，便沒法進行有效的教學活動。拖堂的老師常有管不好課堂內(nèi)紀律導(dǎo)致的不能按時完成教學任務(wù)只好拖堂彌補的原因。

第四，良好的溝通能力。遇到學生與家長矛盾時候，老師要受的起委屈，也要針對不同的對象進行有效的溝通。人上一百，形形***。哪怕被家長誤解到哭，可是面對時候，還得忍住委屈，一一解釋。最后也會有理解的。

第五，強烈的同理心和強大的內(nèi)心。對家長，對學生以心換心。當然你不要想所有的付出都有回報。被委屈被冤枉那是肯定會有的，除非你不當教師。沒被學生家長冤枉過，甚至欺負過的經(jīng)歷，甚至你都不能算當過老師。

第六，要有強大的內(nèi)心。到處都是鍵盤俠在誣陷你課堂不講補課講，到處在誣陷你如何如何，你也要付之一笑，堅持與付出。當然極個別這種耗子屎應(yīng)該被清除教師隊伍去。

第七，要有奉獻精神。還要有強大的愛心和甘于普通和瑣碎的心理準備。這個工作需要日復(fù)一日，枯燥乏味的重復(fù)。也有一眼就可以看到頭的未來，晉升很難很慢。一屆屆的學生問題是相似的，問題也是不同的讓人心煩氣躁，但你的沉靜下來，努力去愛那些你不喜歡的家長，學生和教育沉疴。只有愛，你才能堅持下去，才能在平淡與無望中看到一朵朵花開。一屆屆學生成長起來。

到此，以上就是小編對于特殊教育生存教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育生存教育的1點解答對大家有用。