大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育葉圣陶的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育葉圣陶的解答，讓我們一起看看吧。

1. 作者葉圣陶的資料？
2. 葉圣陶的作品風(fēng)格？

作者葉圣陶的資料？

葉圣陶（1894—1988），原名紹鈞，字秉臣，后字圣陶。江蘇省蘇州市人，著名文學(xué)家、教育家、修改出版家和社會(huì)活動(dòng)家。1912年中學(xué)畢業(yè)后，因家境清貧即開(kāi)始當(dāng)小學(xué)教師并從事文學(xué)創(chuàng)作。1921年，與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”，提倡“為人生”的文學(xué)觀。1923年，葉圣陶進(jìn)入商務(wù)印書(shū)館，開(kāi)始從事修改出版工作。

葉圣陶（1894～1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶，主要筆名有葉陶、圣陶、桂山等。江蘇蘇州人。1907年入蘇州公立第一中學(xué)堂，1911年畢業(yè)后任10年小學(xué)教師。

1914年開(kāi)始發(fā)表了10余篇文言***，1919年加入新潮社，1921年參與發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)。在20年代陸續(xù)出版了《隔膜》、《火災(zāi)》、《線下》、《城中》、《未厭集》等短篇***集，以及長(zhǎng)篇***《倪煥之》。早期***大多描寫(xiě)知識(shí)分子和小市民的灰色生活，代表作品如《潘先生在難中》等；后轉(zhuǎn)向攝取與時(shí)代斗爭(zhēng)有關(guān)的重大題材，如《夜》、《倪煥之》等，較為深刻地反映了第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他的***呈現(xiàn)出樸實(shí)冷雋的藝術(shù)格調(diào)。

“九·一八”事變之后，積極參加愛(ài)國(guó)抗日活動(dòng)，發(fā)表了《多收了三五斗》等著名的短篇***，技巧日臻圓熟。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，輾轉(zhuǎn)到四川工作和生活，寫(xiě)作以散文和文藝評(píng)論為主。主要散文集有《腳步集》、《未厭居習(xí)作》，《西川集》，《小記十篇》等。他的散文感情樸實(shí)，意趣雋永，語(yǔ)言潔凈，大多具有厚實(shí)的社會(huì)內(nèi)容。《藕與莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牽?；ā?、《春聯(lián)兒》等是他散文中各具特色的名篇。　　

葉圣陶還是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫(xiě)細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。魯迅說(shuō)，葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”（《表·譯者的話》）?！　∪~圣陶從1921年起在上海、杭州、北京等地中學(xué)和大學(xué)任教。1923年起從事編輯出版工作，曾任商務(wù)印書(shū)館、開(kāi)明書(shū)店編輯，主編過(guò)《文學(xué)周報(bào)》、《***月報(bào)》、《中學(xué)生》等多種重要刊物，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和舉薦過(guò)巴金、丁玲、戴望舒等作家。他還出版不少詩(shī)集、評(píng)論集和論著，編輯過(guò)幾十種中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)。中華人民共和國(guó)成立后致力于文化教育的領(lǐng)導(dǎo)工作，任人民教育出版社社長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)、中央文史館館長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副***等職。

葉圣陶的作品風(fēng)格？

寫(xiě)作風(fēng)格：

暴露舊中國(guó)教育界黑暗的內(nèi)幕，并透過(guò)教育界而把批判的矛頭指向整個(gè)舊社會(huì)，是葉紹鈞 “教育***”的基調(diào)。他以身臨其境般的感受和同情，反映了下層知識(shí)分子貧窮悲苦的生活狀況。與此同時(shí)，他對(duì)作為知識(shí)階層一部分的教員，也有著嚴(yán)峻的解剖與審視。

葉紹鈞***的突出藝術(shù)成就，在于他對(duì)“灰色人生”的冷靜觀察和客觀描寫(xiě)，表現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)實(shí)主義的特征。作家的冷雋、客觀的風(fēng)格色彩并不排斥他的內(nèi)在熱情和主觀見(jiàn)解。冷靜觀察和客觀描寫(xiě)，在葉紹鈞***風(fēng)格的諸因素中最為突出。

他帶著一雙透入的觀世的眼，冷靜的諦視著蜷伏在舊中國(guó)暗諏一角里的被侮辱與被損害者。他的內(nèi)心滿蘊(yùn)著悲憫之情，而在落筆之際卻藏而不露、冷雋含蓄，意常見(jiàn)于言外，情不外露文中。

同情與諷刺兼?zhèn)?，是葉紹鈞對(duì)小市民知識(shí)分子用筆的基本特色，在生活的碾盤(pán)重壓下的知識(shí)者，作者看不慣他們的怯弱、空虛、***、自私自利、不又要刺它一下，期望他們有所改變。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育葉圣陶的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育葉圣陶的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。