大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于蒙臺梭利教育觀的基本思想的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹蒙臺梭利教育觀的基本思想的解答,讓我們一起看看吧。
論述蒙臺梭利的教育思想?
蒙臺梭利認(rèn)為干涉兒童自由行動的教育家太多了,一切都是強(qiáng)制性的,懲罰成了教育的同義詞。她強(qiáng)調(diào)教育者必須信任兒童內(nèi)在的、潛在的力量,為兒童提供一個(gè)適當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-h-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ63eded2948c3a1ed relatedlink">環(huán)境,讓兒童自由活動。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供兒童進(jìn)行感官練習(xí)。兒童的感官練習(xí)對兒童對事物的認(rèn)識極為重要。
蒙臺梭利對于兒童心理發(fā)展的看法,是她全部教育學(xué)說的基礎(chǔ)。過去許多人批評她在這個(gè)問題上純屬遺傳決定論,其實(shí)并不盡然??v觀蒙臺梭利的全部學(xué)說,她認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟,也不是環(huán)境、教育的直接產(chǎn)物。
蒙氏教育的理念是什么?
蒙氏教育的核心理念是自由與紀(jì)律。 蒙臺梭利認(rèn)為:兒童具有巨大的潛能,他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式,形成健全人格的基礎(chǔ)。 蒙氏教室是一個(gè)小社會的雛形,孩子在其中學(xué)會尊重別人,接受別人,學(xué)習(xí)如何分享自己學(xué)會的知識技巧,學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。 蒙臺梭利課程,包括感覺、動作、肢能、語言和道德發(fā)展等,使個(gè)體成為一個(gè)身心統(tǒng)整合一的人?!白杂伞迸c“紀(jì)律”合一,“個(gè)性”與“群體”兼顧。
啟發(fā)幼兒使他們有能力解決困難,適應(yīng)新的環(huán)境,達(dá)到自我構(gòu)建和心智發(fā)展的目的。
瑪麗婭·蒙臺梭利( 1870—1952)意大利人,是飲譽(yù)全球的教育家,她強(qiáng)調(diào)早期教育的必要性,創(chuàng)新了兒童教育與課程,她創(chuàng)立的教育思想和方法,可算是當(dāng)代幼兒教育的里程碑。
蒙臺梭利教育理念可概括如下:
1、使人成為人
2、自發(fā)性的智能
3、人的創(chuàng)造性
4、協(xié)助孩子自我發(fā)展
5、有準(zhǔn)備的環(huán)境
6、給孩子自由
蒙臺梭利教育的目標(biāo)是?
蒙特梭利的教育目的,是在尊重兒童生命自然規(guī)律的前提下,幫助兒童生命自然的成長和完善。
具體的目標(biāo)就是幫助兒童獲得身體的獨(dú)立,意志的獨(dú)立,思想的獨(dú)立,精神的完善,最終達(dá)成自立、自尊、自律的和諧人格。
不但能完成對兒童的早期智力開發(fā),而且能夠全面提升兒童的身心素質(zhì)。
兒童具有巨大的潛能,他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式,形成健全人格的基礎(chǔ)。蒙氏教室是一個(gè)小社會的雛形,孩子在其中學(xué)會尊重別人,接受別人,學(xué)習(xí)如何分享自己學(xué)會的知識技巧,學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境
蒙特梭利的教育理念是什么?
蒙臺梭利所倡導(dǎo)的教育理念是"教育不為上學(xué)作準(zhǔn)備,而是為未來生活作準(zhǔn)備。"其教育的核心目的是幫助兒童的生命自然地成長和完善。具體的說就是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨(dú)立,達(dá)到人格、心理、智力、精神的完善。
以兒童為主,為的是給孩子打造一個(gè)以她們?yōu)橹行?,讓他?a href="http://m.kinls.com/tags-k-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0d9abc34c115bef6 relatedlink">可以獨(dú)立“做自己”的“兒童世界”。
蒙氏教育的理念?
蒙特梭利所倡導(dǎo)的教育理念是“教育不是為上學(xué)作準(zhǔn)備,而是為未來生活做準(zhǔn)備。”
蒙氏教育的核心目的是幫助孩子的生命自然成長和完善,具體是讓孩子獲得身體、意志、思想的獨(dú)立,達(dá)到人格、心理、知性、精神的完善。
到此,以上就是小編對于蒙臺梭利教育觀的基本思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于蒙臺梭利教育觀的基本思想的5點(diǎn)解答對大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://m.kinls.com/post/81024.html