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藝術(shù)商業(yè)教育,藝術(shù)商業(yè)教育心得體會

nihdff 2024-09-13 72

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)商業(yè)教育問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)商業(yè)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 天津商業(yè)大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院怎么樣?
  2. yoc是什么項目?
  3. 文化產(chǎn)品商業(yè)性與藝術(shù)性的關(guān)系?

天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院怎么樣?

很好

藝術(shù)學(xué)院成立于2009年6月8日,是在機械工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)的基礎(chǔ)上成立的?,F(xiàn)有教職員工28人,其中教師26人。教師中教授3人,副教授9人,占教師比例的 46.2%;博士及在讀博士2人,碩士及在讀碩士9人,占教師比例的42.3% ;在校本科生500 余人。 天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、造型藝術(shù)系、藝術(shù)理論教學(xué)部。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)含商業(yè)傳媒設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、商業(yè)插畫設(shè)計3個專業(yè)方向,目前在校本科生500 余人。學(xué)院現(xiàn)有教師26人,其中教授3人,副教授9人。 近5年,藝術(shù)學(xué)院教師已出版專著及藝術(shù)作品集16部,教材6部;其中天津市“十五”規(guī)劃教材1部,國家“十一五”規(guī)劃教材4部。出版譯著5部;在各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文56篇,藝術(shù)作品460余幅;參加各類藝術(shù)展覽22次,2人次獲國家級銀獎;5人次在國內(nèi)外舉辦個人畫展??蒲蟹矫?,承擔(dān)省部級、局級縱向項目10項;1人次獲國家外觀設(shè)計專利1項;同時,積極開展產(chǎn)、學(xué)、研交流與合作,主持橫向課題20余項,科研經(jīng)費累計143.8萬元。 近5年,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生共有236人次參加了全國各類藝術(shù)設(shè)計大獎賽,39人次獲作品入圍獎。2005年,在第十五屆臺灣與大陸聯(lián)合舉辦的“時報金犢獎”設(shè)計大賽中獲大陸決選優(yōu)勝獎;2007年,在中國廣告協(xié)會主辦的“2007—2008第六屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎”設(shè)計大賽中獲全國金獎;2008年,在教育部高等教育司主辦的“第二屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”中,獲平面類作品全國二等獎及天津賽區(qū)一等獎、天津賽區(qū)優(yōu)秀獎。

藝術(shù)商業(yè)教育,藝術(shù)商業(yè)教育心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

挺好的

現(xiàn)有教職員工40人,其中教師35人。教師中教授2人,副教授8人,占教師比例的 29%;博士及在讀博士1人,碩士及在讀碩士19人,占教師比例的57% ;在校本科生783人。

天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是在原機械工程學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計系的基礎(chǔ)上成立的,辦學(xué)近三十年,下設(shè)7個系和1個基礎(chǔ)理論教學(xué)部,設(shè)有專業(yè)實驗室和藝術(shù)研究所。目前開設(shè)的專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫、造型藝術(shù)、藝術(shù)管理、工業(yè)設(shè)計(理工類)等。

藝術(shù)商業(yè)教育,藝術(shù)商業(yè)教育心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

天津商業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)特色是以商業(yè)為導(dǎo)向,以設(shè)計為核心,以創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)具有商業(yè)思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)藝術(shù)人才。學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合,與社會各界廣泛合作,開展了多項校企合作項目和社會服務(wù)活動。

yoc是什么項目?

yoc是青年觀察項目。

青年觀察項目Youth Observation Contest(YOC)是 全球最大的高中新聞媒體教育組織Journali*** Education Association (JEA)于2015年起在中國開展的實踐類競賽活動。

藝術(shù)商業(yè)教育,藝術(shù)商業(yè)教育心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

活動旨在鼓勵各個專業(yè)方向和學(xué)術(shù)背景的學(xué)生以6-10人組隊的形式, 結(jié)合社會觀察和調(diào)研方法,深入一個關(guān)乎中國本土 社會民生、文化藝術(shù)、商業(yè)經(jīng)濟、教育人文等方面的問題

文化產(chǎn)品商業(yè)性與藝術(shù)性的關(guān)系

(1)藝術(shù)具有“順著看”的特點,即從藝術(shù)家的眼光看待藝術(shù)作品;商業(yè)性具有“倒著看”的特點,即從市場的角度看待文化產(chǎn)品;

(2)商業(yè)化可以有效促進文化藝術(shù)的推廣:商業(yè)運作使文化產(chǎn)品成本降低;商業(yè)運作可以使藝術(shù)更適于消費;商業(yè)可以使藝術(shù)家的價值真正體現(xiàn)出來;商業(yè)促使藝術(shù)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新;商業(yè)可以達到傳播文化的效果。

(3)藝術(shù)化可以有效[_a***_]文化產(chǎn)品的商業(yè)價值和市場競爭力

到此,以上就是小編對于藝術(shù)商業(yè)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)商業(yè)教育的3點解答對大家有用。

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