欧美成人变态另类在线_欧美97久久人人模人人爽人人喊_日本性爱视频网址_中国黄片在线免费观看

藝術(shù)教育當代,藝術(shù)教育當代現(xiàn)狀

nihdff 2024-09-06 267

掃一掃用手機瀏覽

文章目錄 [+]

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育當代的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育當代的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育在當代社會生活中的重要意義是什么?
  2. 你對當今美術(shù)教育怎么看?
  3. 民眾如何去欣賞和理解當代藝術(shù)?當代藝術(shù)會對民眾生活有何作用?

藝術(shù)教育在當代社會生活中的重要意義什么?

隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,消費高擋化,個性化越來越明顯。一個建筑,一件衣服甚至是一塊兒蛋糕,都成了一件藝術(shù)品。所以藝術(shù)教育不僅對生產(chǎn)者,對每個消費者都非常重要。這是社會發(fā)展的需求和必然趨勢。

藝術(shù)是非常寬泛的一個范疇。造型藝術(shù),表演藝術(shù),語言藝術(shù),綜合藝術(shù)等等,已經(jīng)成為社會生活和消費的重要組成部分。藝術(shù)理性,情感和個性化的特點需要很高的修養(yǎng),都離不開藝術(shù)教育。

藝術(shù)教育當代,藝術(shù)教育當代現(xiàn)狀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

藝術(shù)和科學是人們改造世界的直接手段,隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,藝術(shù)的地位會越來越重要。限于篇幅和水平,只能簡單說這么兩句。

你對當今美術(shù)教育怎么看?

美術(shù)課程改革的種種理念是科學的,當今美術(shù)教育就是為了提高學生核心素養(yǎng),要從美術(shù)教育的五大核心素養(yǎng)來考慮美術(shù)教育,總的來說就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展,美術(shù)教育不僅要關(guān)注課堂,更要重視課外實踐,課堂要引導學生實踐,同時課外也要千方百計的讓學生參加實踐活動。美術(shù)教育只講理論技法,不實踐是豪無意義的

美術(shù)教育分為很多層次,面向的人群也非常廣泛,不可一概而論。我大概談談我對一些層面的美術(shù)教育的看法:

藝術(shù)教育當代,藝術(shù)教育當代現(xiàn)狀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

一、幼兒園層面

實事求是的來說,10年前20年前的學前兒童,真的是生不逢時,如果晚出生10年20年,真的是可以趕上現(xiàn)在這個好時代了。

當今的幼兒園,只要不是太差的,在美術(shù)教育方面其實都是蠻不錯的了,當然,不是說沒有改進的空間,但是對于現(xiàn)在的國情和經(jīng)濟條件來說,確實是有了天翻地覆的進步。

藝術(shù)教育當代,藝術(shù)教育當代現(xiàn)狀
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒園層面的美術(shù)教育,現(xiàn)在非常普及了,成效也非常顯著了

二、小學層面

讀了網(wǎng)友們關(guān)于【美術(shù)教育】的見解,覺得很中肯。

美育】應該和其它學科一樣。當今有教師教材,美育程序如臨摹、寫生、創(chuàng)作等,內(nèi)容有國畫、水粉畫、工筆畫、油畫、木刻板畫、壁畫、***等等。

我國繪畫文化也有著幾千年的優(yōu)久文明歷史,而且世界級名人也不泛少數(shù),特別是【八國聯(lián)軍】和日本鬼子侵略我國時也搶走了不少。之所以講這些就是對我國的【美育】特別是美術(shù)老師們一定要增強信念、信心,孜孜不倦、循序漸進、精益求精、因勢利導、因材施教,為我國教育培養(yǎng)出頂尖人才。當然在【美育】的同時更應教養(yǎng)【德育】【智育】,繪畫與書法同源,字如其人,畫也如其人的品德、修養(yǎng)和***。

對于學生也應注意其愛好、天賦等因素的引導和發(fā)揮,促使他(她)們早日成才。

說實話,美術(shù)作品不僅是藝術(shù),它反映了江山、時代、社會、生活和人民群眾創(chuàng)新、勞動、快樂和疾苦。一幅幅繪畫史也反映了一部優(yōu)秀民族歷史。

上言僅供行家參考。


學習美術(shù)可以發(fā)揮孩子的想象力,陶冶情操。美術(shù)還可以磨練一個人的毅力,想完成一幅完整的作品,就要有足夠的耐心和堅定的毅力。美術(shù)可以***素質(zhì)教育,在黑白的文字間增添豐富的色彩,讓孩子的學習生活變得豐富多彩。

我認為整個美術(shù)的“技匠式”“填鴨式”教育只完成對美術(shù)發(fā)展未來的一部分內(nèi)容。我們除了需要“美術(shù)產(chǎn)業(yè)工人”,也需要一些能夠開創(chuàng)性的思想引領(lǐng)者,目前的美術(shù)教育基本上不會培養(yǎng)這樣內(nèi)外兼修的“***級”人物和創(chuàng)造性的行業(yè)先驅(qū)。

因此我認為,打破思維定式、培養(yǎng)自信恐怕是少兒學美術(shù)的首要任務。

就美術(shù)中的中國畫而言,在不少初學畫者中,經(jīng)常會遇見半途而廢的,說道原因很多是因“畫不像”,畫面不好看……等等不一而足。導致了學習的信心大減,稍不留意,孩子就會打退堂鼓。

在我看來,主要的問題是老師沒有把“國畫啟蒙”第一課上好,以至于孩子的興趣還停留在“原生”狀態(tài),即只是TA對美術(shù)的興趣,沒有引導到老師教學的“這個”興趣上來。

如果說,我給孩子演示畫是通過毛筆的筆、墨就能千變?nèi)f化,關(guān)鍵還能“改錯畫”,也就是對初學者來講,沒有什么畫是“畫不好的畫”,那么,你想孩子會怎樣呢?通常都會因為有了“解決[_a***_]”而信心大增,對吧???

通常我會給學生用“改錯畫”的方式把一些已經(jīng)被學生“判了***”的作品,做一些少許的調(diào)整,讓學生看到“建設(shè)”只是對原有的基礎(chǔ)做一些調(diào)整改觀,就能成為一件比較“完善”的作品。

學生作廢的習作

老師調(diào)整完善

民眾如何去欣賞和理解當代藝術(shù)?當代藝術(shù)會對民眾生活有何作用

藝術(shù)就是藝術(shù),其實不存在當代藝術(shù),無非是有時代烙印、時代特點的藝術(shù)。

理解和欣賞本質(zhì)上講就是藝術(shù)的再創(chuàng)造或二度創(chuàng)作。對于民眾而言,理解和欣賞不僅僅去要求藝術(shù)家去適應民眾,而應當是民眾通過學習,整體國民素質(zhì)的提高,對藝術(shù)品表現(xiàn)出的氣息有更為通透的感知、感悟或愉悅。當今時代,很多藝術(shù)種類、藝術(shù)家從過去的書齋文化走向大眾,許多過去的文盲小老百姓如今能夠識文斷字,但不等于會理解、會欣賞,只能說離能理解、能欣賞更近了一步。真正的理解和欣賞是指能對作品表現(xiàn)的主題、技法的嫻熟熟、作者時代精神風貌等等。換句話說,就如同小時侯,老師講一篇古詩文賞析,即要看中心思想健不健康、大不大氣,又要看段落大意,還要看作者運用這些語言是華麗的、還是樸素的,甚至要結(jié)合作者制作作品的思想和時代背景,因此,理解和欣賞藝術(shù)作品不只是充當簡單的看客并糊亂去評論,而是與作品物我兩化的二度創(chuàng)作。

藝術(shù)對于民眾生話,有人認為,不能創(chuàng)造GDP,甚至認為玩物喪志,這純粹是糊言。藝術(shù)是文化的精神,文化是文明的象征,一個集體,一個國家,一個民族,甚至一個家庭,只要精神不倒,她便不會失去屹立的勇氣以及智慧

看了你的全部動態(tài),你是位新手,所以我還是很真誠的和你互動一下,你提的問題,對我來說,我就是門外漢,但我覺得當代藝術(shù)肯定是對民眾有影響的,知之為知之,不知為不知,我真說不上來,抱歉!

當代藝術(shù)興起于上世紀80年代,是從西方傳進我國的藝術(shù)思潮,是一種被抽象化和哲學化了的藝術(shù)創(chuàng)作理念。

當代藝術(shù)倡導藝術(shù)不為任何東西代言,只表達純粹的理想化的藝術(shù)形態(tài),私人化的表達很突出。如果不了解一名藝術(shù)家的藝術(shù)思想,就很難看懂他的作品。



因此,像傳統(tǒng)藝術(shù)中,如,傳繪畫里那些造型,技巧,構(gòu)圖,色彩等元素,在當代藝術(shù)中是被淡化了的,甚至會沒有這些元素出現(xiàn),只是一個思想概念的呈獻。

要理解當代藝術(shù),首先要去了解這名藝術(shù)家的生活經(jīng)歷和藝術(shù)理念,確切地說,要搞清楚這名藝術(shù)家對藝術(shù)的看法和作用究竟是什么。



再結(jié)合藝術(shù)家的精神活動,以及他對人與人,人與社會,人與自然這些現(xiàn)象所處的關(guān)系是如何理解的,才有可能走進藝術(shù)家建構(gòu)的藝術(shù)軌道。

個人理解,當代藝已經(jīng)不再為審美而探索,更多的是向人們展現(xiàn)概念化的哲學理念,教導人認識自我。



實際上,當代藝術(shù)對民眾生活的作用并不大,因為大部分人欣賞不了,它只是讓小部分觀者的思想意識提高了一個格調(diào),讓他們的理性思維更明晰而已。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育當代的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育當代的3點解答對大家有用。

[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。

轉(zhuǎn)載請注明出處:http://m.kinls.com/post/78902.html

相關(guān)文章

畫博藝術(shù)教育,博藝畫室app

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于畫博藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹畫博藝術(shù)教育的解答,讓我們一起...

藝術(shù)教育 2025-01-16 閱讀4 評論0

關(guān)于毛片av教育藝術(shù)的信息

今天給各位分享毛片av教育藝術(shù)的知識,其中也會對進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!本文目錄一覽...

藝術(shù)教育 2025-01-16 閱讀7 評論0

進軍藝術(shù)教育,進軍藝術(shù)教育的意義

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于進軍藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹進軍藝術(shù)教育的解答,讓我們一起...

藝術(shù)教育 2025-01-15 閱讀8 評論0