大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育講師申報條件的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育講師申報條件的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021副教授職稱評定條件？
2. 國家培訓講師注冊條件？
3. 思政教師評職稱單列的標準？

2021副教授職稱評定條件？

高等學校副教授須有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，及時掌握本學科國內(nèi)外的學術(shù)發(fā)展動態(tài)；參加科學研究、技術(shù)開發(fā)，能提出有較大意義或?qū)W術(shù)價值的科研課題，并取得有較大社會和經(jīng)濟效益的研究成果，公開發(fā)表、出版有較高水平的學術(shù)論文、著作、藝術(shù)作品、教材和教學參考書，具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力；教學經(jīng)驗豐富、教學效果好，在教育教學改革、教學研究或實驗室建設(shè)方面起骨干作用，成績顯著，具有指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

一、學歷(學位)、資歷條件

具備下列條件之一：

1、博士后流動站期滿合格人員，從事教學、科研工作1年，經(jīng)考核符合本資格條件，可認定副教授或副研究員資格。

2、獲得博士學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務(wù)2年以上。

3、獲得碩士學位，或研究生班畢業(yè)，或獲得雙學上學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務(wù)5年以上。

評定標準：高等學校副教授須有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，及時掌握本學科國內(nèi)外的學術(shù)發(fā)展動態(tài)；參加科學研究、技術(shù)開發(fā)，能提出有較大意義或?qū)W術(shù)價值的科研課題，并取得有較大社會和經(jīng)濟效益的研究成果，公開發(fā)表、出版有較高水平的學術(shù)論文、著作、藝術(shù)作品、教材和教學參考書，具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力；教學經(jīng)驗豐富、教學效果好，在教育教學改革、教學研究或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)方面起骨干作用，成績顯著，具有指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

國家培訓講師注冊條件？

1、提出申請：申請人向戶籍或工作單位所在地的培訓講師資格認定機構(gòu)提出申請，提交上述材料。

2、初步審查：培訓霽師資格證認定機構(gòu)對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。

3、基本素質(zhì)、能力考察。

4、得到通知：培訓講師資格認定機構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認定的意見并通知申請人。

5、領(lǐng)取證書：申請人經(jīng)認定取得培訓講師資格，應(yīng)在培訓講師資格認定機構(gòu)通知的時間內(nèi)領(lǐng)取培訓講師資格證書，并由個人保管。

①教師資格認定申請

　?、谏暾埲怂枷?a href="http://m.kinls.com/tags-p-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2320093829795730 relatedlink">品德鑒定表

　　2．六證：

　　①***原件和影印件，

　　②學歷證書原件和影印件，

　　③戶籍證明，

　?、?a href="http://m.kinls.com/tags-t-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3ab6d888e01df3eb relatedlink">體檢合格證明，

　?、萜胀ㄔ捤綔y試等級證書原件和影印件，

　?、?a href="http://m.kinls.com/tags-j-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQd888e01df3ebf4fc relatedlink">教育學、心理學學習成績證明。

思政教師評職稱單列的標準？

教育部：中小學思政課教師職稱，可實行單列評審

為加強中小學思想[_a***_]課教師隊伍建設(shè)，教育部等五部門研究制定了《關(guān)于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》，并于近日印發(fā)。其中明確，完善中小學思政課教師職稱評聘標準和辦法，可實行單列評審。

《意見》提出，要從三個方面，不斷創(chuàng)新中小學思政課教師評價激勵機制。

——改革中小學思政課教師評價機制

制定與中小學思政課教師崗位特點相匹配的評價標準，突出課堂教學質(zhì)量和育人實效的導向，拓寬教學成果和研究成果認定范疇，克服唯分數(shù)、唯升學、唯論文等弊端。保證中小學思政課教師開展時事教育和組織社會實踐活動的時間，記入工作量。

強化考核評價結(jié)果運用，將考評結(jié)果作為中小學思政課教師職稱評聘、績效分配、評獎評優(yōu)、培養(yǎng)培訓的依據(jù)。完善中小學思政課教師職稱評聘標準和辦法，可實行單列評審，中、高級職稱評審比例不低于教師平均水平，并向一線教師傾斜。

——完善中小學思政課教師教學改革激勵機制

鼓勵中小學思政課教師加強對學生成長規(guī)律和教學改革的研究，積極推進案例式、探究式、體驗式、互動式等教學，樹立教學改革標兵，激勵教師聚焦育人實效苦練內(nèi)功。

鼓勵中小學思政課教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，提升教學效果。

鼓勵支持各地各中小學校組織開展思政課教師教學比賽，開展優(yōu)秀教學設(shè)計評選活動，結(jié)合校本實際開展教改教研，以賽促優(yōu)、以研提質(zhì)，引導廣大思政課教師不斷提高教育教學水平。推進國家級中小學思政課名師工作室建設(shè)。

到此，以上就是小編對于思想政治教育講師申報條件的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育講師申報條件的3點解答對大家有用。