大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想政治教育的規(guī)律的特性的問題,于是小編就整理了4個相關介紹思想政治教育的規(guī)律的特性的解答,讓我們一起看看吧。
思想政治教育包括哪些課程?
思想政治教育專業(yè)的主要課程 主干學科:政治學、教育學 主要課程:馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
思想政治教育專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會調查、專業(yè)實習、以及思想政治工作實踐(如學生政治輔導員、少先隊輔導員等)。思想政治教育專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。 思想政治教育專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、***理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練,掌握從事思想政治工 作的基本能力。思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用?
思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用:
1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育,可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標。
2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容,也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上,有著突出的作用。
3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學技術發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育,正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。
請問行政與政治學和思想政治教育學有沒有區(qū)別?
據我所查,西華師范大學應該是政治學與行政學,而不是行政與政治學。那么政治學與行政學和思想政治教育兩個專業(yè)之間,二者之間課程內容有較多的重復,但培養(yǎng)的目標方向卻區(qū)別較大。
政治學與行政學專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學、行政學方面的基本理論和專門知識,能在黨政機關、新聞出版機構、企事業(yè)和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面工作的政治學和行政學高級專門人才。
而思想政治教育培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
通俗的講,二者主要學的都是馬克思主義基本理論知識,倒是政治學與行政學培養(yǎng)的具備馬克思主義思想的公職人員。而思想政治教育專業(yè)為師范類專業(yè),主要培養(yǎng)的是中小學思想政治老師,所以在培養(yǎng)目標和就業(yè)方向上差別較大
思想政治學科核心素養(yǎng)有哪些?
思想政治學科核心素養(yǎng)包括政治認同、科學精神、[_a***_]意識、公共參與。政治認同就是要培養(yǎng)學生對中國共產黨和社會主義的真摯情感和理性認同,使學生擁護中國***的領導,堅定中國特色社會主義理想信念,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,是其它素養(yǎng)的內在靈魂和共同標識??茖W精神不僅指自然科學學習中應體現的求真務實思想,也指堅持真理、尊重規(guī)律、實事求是等,思想政治學科培養(yǎng)科學精神,就是使學生堅持馬克思主義世界觀和方***,對個人成長、社會進步、國家發(fā)展和人類文明作出正確的價值判斷和行為選擇,這是達成其它素養(yǎng)的基本條件。法治意識是法治國家建設的重要內容,思想政治學科培養(yǎng)法治意識,就是要使學生尊法學法守法用法,自覺參加社會主義法治國家建設,是其他素養(yǎng)的必要前提或必然要求。公共參與體現人民當家作主的責任擔當,思想政治學科培養(yǎng)公共參與,就要培養(yǎng)學生集體主義精神,樂于為人民服務,積極行使人民當家作主的政治權利、履行義務,是其它素養(yǎng)的行為表現。
到此,以上就是小編對于思想政治教育的規(guī)律的特性的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想政治教育的規(guī)律的特性的4點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網絡,不代表本站立場,如轉載內容涉及版權等問題,請聯系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。