大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育品德教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育品德教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 5歲幼兒品德教育內(nèi)容有哪些？
2. 怎樣對(duì)幼兒園幼兒進(jìn)行法治教育？
3. 如何培養(yǎng)幼兒的語言文明習(xí)慣？

5歲幼兒品德教育內(nèi)容有哪些？

形成必要的社會(huì)行為規(guī)范

　　幼兒應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的社會(huì)行為規(guī)范主要有：文明禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物等。

（2）學(xué)習(xí)人際交往技能和能力

　　為了讓幼兒能適應(yīng)集體生活、社會(huì)生活，必須發(fā)展他們的人際交往技能和能力。他們?cè)?與他人交往的過程中，會(huì)逐漸熟悉、認(rèn)識(shí)周圍的人與事，了解自己與別人，學(xué)會(huì)處理與小朋 友、教師、父母和其他人的關(guān)系。

對(duì)孩子進(jìn)行品德教育要注意的事項(xiàng)

　　1、首先要在家里建立一個(gè)好家規(guī)，這個(gè)家規(guī)應(yīng)該是社會(huì)道德規(guī)范的延伸和具體化，使幼兒生活有良好道德的家庭環(huán)境中。

　　2、經(jīng)常用生活實(shí)例向孩子講解家規(guī)和一些社會(huì)規(guī)則的涵義，使孩子從“必須遵守”到理解有一個(gè)初步的轉(zhuǎn)變。

　　3、在孩子能對(duì)家規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范有所理解的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，不斷提高分析判斷能力，使孩子能夠進(jìn)行行為選擇，而不盲從。

　　4、幫助孩子學(xué)會(huì)抑制自己的欲望，加深孩子遵守家規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范意義的認(rèn)識(shí)，提高自覺性和主動(dòng)性。

　　5、對(duì)孩子好的行為表現(xiàn)，要及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)；孩子出現(xiàn)的不良行為，要及時(shí)教育和糾正。

怎樣對(duì)幼兒園幼兒進(jìn)行法治教育？

你好，我是黃山小莉，下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)

1：玩是幼兒的天性，在玩中學(xué)，玩中探究進(jìn)步是幼兒階段接受知識(shí)的主要模式之一，通過游戲讓幼兒愿意學(xué)，喜歡學(xué)

2:幼兒教師應(yīng)該讓幼兒知道“法”就在我們身邊，讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中，讓幼兒從小有遵守法律法規(guī)的意識(shí)，做一個(gè)懂禮貌有道德守法的好孩子

3：開展多種途徑的宣傳教育，充分利用廣播，家委會(huì)，幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法，守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率，達(dá)到和幼兒言傳身教的目的

加大幼兒法制教育的工作力度，讓我們的下一代都成為優(yōu)秀的法制傳承者

學(xué)校現(xiàn)在都有安全教育平臺(tái)，每個(gè)孩子都要注冊(cè)，完成里面定期布置的作業(yè)，就是看視頻做題，這樣能夠直接學(xué)到有關(guān)的各個(gè)年齡段遇到的安全問題，讓孩子學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的權(quán)益。

如何培養(yǎng)幼兒的語言文明習(xí)慣？

培養(yǎng)孩子的用語文明習(xí)慣是需要整個(gè)家庭的成員以身作則，孩子是父母的一面鏡子，孩子在和家人的日常生活中被潛移默化，做家長(zhǎng)的在陪伴孩子的過程中對(duì)孩子禮貌的用語表現(xiàn)要及時(shí)說明原因的夸獎(jiǎng)，比如說：“寶寶，媽媽剛才看見旁邊的叔叔給你讓座你說了“謝謝叔叔”媽媽對(duì)你這禮貌的表現(xiàn)感到驕傲，等你長(zhǎng)大了也像叔叔一樣以禮待人好嗎？”讓孩子清楚知道自己獲得表揚(yáng)的原因，也加強(qiáng)了他對(duì)禮貌用語的發(fā)展。

如果發(fā)現(xiàn)孩子在一些情況下沒有做到，我們家長(zhǎng)要先反思自己是不是沒做到位，及時(shí)改正，教育孩子以身作則。謝謝！

第一：屏蔽不禮貌高頻詞匯，寶寶剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，第一模仿對(duì)象永遠(yuǎn)是周圍最親近的人，如果不想讓小朋友經(jīng)?！罢Z出驚人”，一定要自我審查家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的不雅高頻詞匯，并及時(shí)更改過來。比如：放屁。滾。甚至更難聽的。做到這些已經(jīng)達(dá)到及格線了。

第二：及時(shí)介入現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。很多不大的寶寶在得到別人幫助的時(shí)候及時(shí)說謝謝。在得到道謝的時(shí)候及時(shí)反饋"不客氣"。是不是很羨慕，覺得小寶寶很有禮貌？其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單，在日常生活場(chǎng)景中，媽媽遞給寶寶一瓶奶的時(shí)候，爸爸在旁邊可以馬上出現(xiàn)插入對(duì)話：寶寶，媽媽剛才跟你泡牛奶了你開心嗎？回答：開心。那媽媽其實(shí)泡牛奶很麻煩的喲，寶寶喝到牛奶了是不是要感謝媽媽呢？我們應(yīng)該說什么？“謝謝”。一次兩次可能寶寶只是有個(gè)印象，三次五次，寶寶就習(xí)慣說謝謝了，然后把泡牛奶說謝謝這個(gè)場(chǎng)景拓展到其他行為中。

第三：擺事實(shí)講道理。清楚告訴寶寶為什么要說謝謝，為什么要說對(duì)不起。比如一次周不離小朋友在不小心把別的小朋友弄哭了以后，閉嘴不肯道歉，父母把寶寶叫到身邊，眼神對(duì)視（專注很重要）。

舉個(gè)栗子說：剛才小明是不是哭了？

答：是呀。

問：那他很傷心吧！

答：是呀。

問：寶寶哭的時(shí)候也會(huì)傷心對(duì)不對(duì)？是不是因?yàn)槟惆阉蘖怂运麄牧四兀?/p>

答：是的。

問：其實(shí)爸爸這里有一個(gè)好方法可以讓他不哭，你想知道嗎？

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育品德教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育品德教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。