大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育法規(guī)起源是那一年的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育法規(guī)起源是那一年的解答，讓我們一起看看吧。

1. 1924年第一個(gè)主張兒童權(quán)利的文件？
2. 1744年哪個(gè)國家頒布了義務(wù)教育法？
3. 俄羅斯的 法律是什么時(shí)候產(chǎn)生的？
4. 世界最早法律的起源和由來？

1924年第一個(gè)主張兒童權(quán)利的文件？

兒童友好":學(xué)校課堂文化重構(gòu)的朝向。《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》。

1924年,第一個(gè)主張兒童權(quán)利的國際性文件《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》簽訂.二戰(zhàn)結(jié)束后,聯(lián)合國通過了具有法律約束力的國際公約《兒童權(quán)利公約》,明確指出兒童權(quán)利的保護(hù)應(yīng)遵從非歧視性原則,兒童利益最大化原則,確保兒童的生命權(quán),生存權(quán)和發(fā)展權(quán)原則。至此,"兒童友好"理念完全浮出水面。

1744年哪個(gè)國家頒布了義務(wù)教育法？

1744年頒布義務(wù)教育法的國家是德國，義務(wù)教育起源于德國。

拓展內(nèi)容

1、義務(wù)教育的含義：

“義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。“

2、義務(wù)教育的特點(diǎn)：

義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、國家性的特點(diǎn)。

3、義務(wù)教育的意義：

（1）義務(wù)教育是強(qiáng)國富民，加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策。

（2）義務(wù)教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，是各類專門人才成長的奠基工程。

（3）義務(wù)教育是提高民族素質(zhì)的需要，是提高國民素質(zhì)的奠基工程。

俄羅斯的 法律是什么時(shí)候產(chǎn)生的？

俄羅斯的法律起源于9世紀(jì)，那時(shí)的基輔羅斯國家開始形成。在那個(gè)時(shí)期，法律主要以習(xí)慣法和教會(huì)法為主。隨著歷史的發(fā)展，俄羅斯的法律體系逐漸完善。19世紀(jì)，沙皇尼古拉斯一世推行了一系列法律改革，其中包括頒布《民法典》和《刑法典》。

在20世紀(jì)，蘇聯(lián)時(shí)期法律體系發(fā)生了重大變革，***用了社會(huì)主義法律制度。1991年蘇聯(lián)解體后，俄羅斯頒布了新的憲法，確立了現(xiàn)代法治國家的基礎(chǔ)。至今，俄羅斯的法律體系仍在不斷發(fā)展和完善，涉及多個(gè)領(lǐng)域，如憲法、民法、刑法、行政法等。總之，俄羅斯的法律歷史悠久，經(jīng)歷了多個(gè)階段的發(fā)展，并在現(xiàn)代國家建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。

世界最早法律的起源和由來？

法產(chǎn)生的起源和由來有以下三個(gè)：

（1）經(jīng)濟(jì)根源：私有制的產(chǎn)生和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）階級(jí)根源：階級(jí)的產(chǎn)生。

（3）社會(huì)根源：社會(huì)的發(fā)展。社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，導(dǎo)致原始社會(huì)既有的社會(huì)規(guī)范無法適應(yīng)社會(huì)沖突，為了維護(hù)新的社會(huì)秩序，國家產(chǎn)生了，法也產(chǎn)生了。

在西方歷史上，正是在羅馬帝國前期，第一次形成了職業(yè)法學(xué)家集團(tuán)，第一次出現(xiàn)了法律教育和法學(xué)學(xué)派 ，第一次出現(xiàn)了法學(xué)著作。羅馬五***學(xué)家之一的蓋尤斯的《法學(xué)階梯》，是一部最早的并完整保存下來的西方法學(xué)著作。

到中世紀(jì)中期和后期，出現(xiàn)了一種以恢復(fù)和研究羅馬法為核心的法學(xué)，即自12～16世紀(jì)相繼出現(xiàn)的意大利的注釋法學(xué)派、評(píng)論法學(xué)派以及法國的人文主義法學(xué)派。這三個(gè)法學(xué)流派雖各有特點(diǎn)且相互對(duì)立，但通過它們 ，羅馬法在歐洲大陸得到廣泛傳播，從而為歐洲大陸以羅馬法為基礎(chǔ)的統(tǒng)一的法律的形成創(chuàng)造了有利的條件。

古巴比倫——法律的起源

　　法律文明起源于亞洲西部的古巴比倫人，此地誕生了人類歷史上的第一部成文法典。法從產(chǎn)生開始，不免被打上一些神與宗教的烙印，但是人們仍然堅(jiān)信法的產(chǎn)生是正義的體現(xiàn)，法代表著公平與公正，因此法律才得以發(fā)展和普及。

　　《漢謨拉比法典》。它是人類迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最早的成文法典，通過這條神秘石柱，世人得以發(fā)現(xiàn)巴比倫昔日的輝煌。短短282個(gè)條文，卻包括了對(duì)現(xiàn)代刑法、民商法、勞工法和社會(huì)法等法律產(chǎn)生重要影響的內(nèi)容。

　　《漢謨拉比法典》石柱頂部的浮雕。漢謨拉比王從端坐的神手中接過法律，莊嚴(yán)聲明：“我在這塊土地上創(chuàng)造立法和公正，在這時(shí)光里我使人們幸福?！?/p>

　　摩西十誡。 這是繼《漢謨拉比法典》之后的另一部偉***律，在此基礎(chǔ)上演繹出的《猶太法典》是指導(dǎo)猶太人3300多年社會(huì)生活的權(quán)威法律，體現(xiàn)了“人神契約”的平等思想。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育法規(guī)起源是那一年的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育法規(guī)起源是那一年的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。