大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育環(huán)境系統(tǒng)特點(diǎn)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育環(huán)境系統(tǒng)特點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。
思想政治教育專(zhuān)業(yè)存在的意義是什么?
其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育,就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論的教育,就是心靈的啟迪,喚醒,覺(jué)醒與成長(zhǎng)教育!其中的方***教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來(lái)規(guī)范性對(duì)待和處理自我個(gè)人的言行,以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行,規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來(lái)越積極、正確、理性、文明的方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展,越來(lái)越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)!
不講思想政治教育,實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育,就是只講利益獲取,而只講利益獲取,就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì),而于有較高智慧的人類(lèi)社會(huì)而言,其結(jié)局必然就是自我毀滅!
如何理解思想政治教育的基本矛盾與具體矛盾?
如何理解基本矛盾與具體矛盾,這就是對(duì)兩個(gè)概念的理解:
第一,基本矛盾就相當(dāng)于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解,也就是矛盾無(wú)處不有,無(wú)時(shí)不在。
第二,具體矛盾就相當(dāng)于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同,或雖是同一事物但在不同的發(fā)展階段矛盾不同。對(duì)矛盾的特殊性要做具體的分析。
為了加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)概念的理解,在明確了矛盾的普遍性與矛盾的特殊性后,還要弄清楚兩者之間的關(guān)系。也就是事物的共性與個(gè)性的關(guān)系。
大凡政治,都有立場(chǎng)問(wèn)題,政治的矛盾,都是立場(chǎng)的矛盾。政治的矛盾很難誰(shuí)說(shuō)服誰(shuí),一般政治問(wèn)題都是通過(guò)實(shí)踐的博弈,在博弈中成敗對(duì)錯(cuò)見(jiàn)分曉。當(dāng)然,這個(gè)政治博弈既有和平競(jìng)爭(zhēng)的博弈,也有尖銳對(duì)抗甚至戰(zhàn)爭(zhēng)的博弈。
思想政治教育工作的對(duì)象是人,在企業(yè)里就是員工。思想政治教育的形式是多種多樣的,有上大課、有座談會(huì)、有個(gè)別談心交心、有宣傳鼓動(dòng)、有參觀訪問(wèn)等。在企業(yè)里,政治思想教育的目的,就是要轉(zhuǎn)變員工的思想觀念,增強(qiáng)員工主人翁意識(shí),心往一處想,勁往一處使,完成和超額完成企業(yè)里各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在政治思想教育工作中,各種矛盾也避免不了的。如要突出員工的主人翁地位,但在重大問(wèn)題上,有的行政領(lǐng)導(dǎo)喜歡搞一言堂。安全是員工的最大利益,但為完成任務(wù),有時(shí)怱視員工的人身安全。有的要員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)自已不以身作則等。這些都是思想政治教育工作中存在的矛盾,有些員工說(shuō)是放空炮。其實(shí),思想政治教育工作也是一門(mén)科學(xué),工作量巨大,可作專(zhuān)門(mén)理論研究,如果做好了,所發(fā)揮的作用也是巨大的。
政治教育是內(nèi)在的理念認(rèn)知工程,其關(guān)鍵在于讓人們認(rèn)識(shí)到政治理念符合人性規(guī)律、符合對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,唯此才是接受的前提和成效的保證,否則就是適得其反的徒勞.....
思想政治教育專(zhuān)業(yè)將來(lái)可以做什么?
可以從事很多工作?。?/span>
題主,你好。
我是思想政治教育專(zhuān)業(yè)的一名碩士研究生,在高考選擇志愿的時(shí)候我就沒(méi)有考慮的選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。來(lái)到大學(xué),通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)我更加覺(jué)得我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)非常好,隨后我又考取了思想政治教育專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,一直到現(xiàn)在我都覺(jué)得咱們這個(gè)專(zhuān)業(yè)是跟不錯(cuò)的再就業(yè)方面。因?yàn)樵蹅兊膶?zhuān)業(yè)課:馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、思想政治教育原理等,都是我們國(guó)家在高校非常重視的思想理論課程。
我們可以做高中教師。如果你大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有考取研究生,那么高中政治老師絕對(duì)是我們思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的最佳工作了。因?yàn)檫@是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)即為各級(jí)中學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)教師,發(fā)展和壯大我們的教師隊(duì)伍。
我們可以做高校輔導(dǎo)員和講師。 但是這份工作對(duì)[_a***_]有較高的要求,最低也必須是碩士研究生。因?yàn)楝F(xiàn)在的普通高校對(duì)大學(xué)輔導(dǎo)員的學(xué)歷要求逐漸上升到碩士,同時(shí)如果想從事大學(xué)講師也必須是碩士或者博士。因此,我們思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該選擇深造。
我們可以進(jìn)國(guó)企。我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有很大一部分都進(jìn)入國(guó)企從事宣傳工作,而且?guī)缀跛械膰?guó)企單位都會(huì)需要我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,但前提也是必須擁有碩士學(xué)位。
總之,思想政治教育專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)可以有很多種,但越是好的工作越對(duì)學(xué)歷的要求很高,所以建議題主還是選擇繼續(xù)深造。
到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育環(huán)境系統(tǒng)特點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育環(huán)境系統(tǒng)特點(diǎn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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