大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于湘潭市特殊教育學(xué)校家政室的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹湘潭市特殊教育學(xué)校家政室的解答，讓我們一起看看吧。

1. 湘潭生物機電學(xué)校是職高還是技校？
2. 怎樣看待"孩子只要學(xué)習(xí)好就足夠了”？該不該讓上學(xué)的孩子分擔(dān)家務(wù)活？
3. 長沙有哪些錄取分數(shù)較低的二本大學(xué)？

湘潭生物機電學(xué)校是職高還是技校？

中職學(xué)校

湖南省湘潭生物機電學(xué)校是一所創(chuàng)辦于1956年的中專學(xué)校，這所學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了國家級示范性中職學(xué)校，辦學(xué)的規(guī)模是比較大的，開設(shè)的專業(yè)也很齊全，是當(dāng)?shù)剌^為有知名的職業(yè)學(xué)校。下面

該校是湘潭市創(chuàng)辦最早的經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，屬于職業(yè)教育類學(xué)校，不是技校。所設(shè)專業(yè)涉及機電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢測、電子商務(wù)、園林技術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等。

怎樣看待"孩子只要學(xué)習(xí)好就足夠了”？該不該讓上學(xué)的孩子分擔(dān)家務(wù)活？

所謂“德才兼?zhèn)洹保暗隆痹谙?，“才”在后?？墒?，現(xiàn)在的學(xué)校，家庭甚至社會對孩子的評價往往出現(xiàn)一些偏差，“成績”成為衡量孩子是否優(yōu)秀的重要甚至是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。成績好就一俊遮百丑，不做家務(wù)，不要緊；不遵守紀(jì)律也不要緊；不關(guān)心他人還是不要緊……要緊的是成績好不好，會不會讀書。

古人說“德不配位，必有災(zāi)殃”，我認為：“才不配德，后患無窮”。這樣的例子還少嗎？醫(yī)大學(xué)生用自己的專業(yè)知識下毒害死同學(xué)，只因為自卑。能考上一本院校，單從成績來說，應(yīng)該是學(xué)霸級的人物了，但是有才無德，危害更大；某重點大學(xué)學(xué)生弒母之后，充分利用了自己的高智商，掩蓋現(xiàn)場，反偵查，逃之夭夭。如果成績好就是好孩子，那他們成績夠好了，他們的智商沒有用到正途，只能造成更大的危害。有句俗語，我覺得話糙理不糙：“就怕流氓有文化”，高智商的人一旦無德，走向犯罪的道路，對社會的危害更大！

所以學(xué)習(xí)成績僅僅是衡量一個孩子學(xué)業(yè)的一個標(biāo)尺，跟人品，性格，能力并沒有很大的關(guān)系。所以如果你的孩子成績好，那么恭喜你，但是也一定要讓他在其他方面齊頭并進，不能僅僅盯著成績。如果你的孩子成績不太理想，當(dāng)然作為家長會很失望，其實也不是什么天崩地裂的大事，他的人品沒有問題，他道德方面沒有問題，他勤快肯干，有什么問題呢？這世界上有比成績糟糕更糟糕百倍的事，如果你的孩子只是成績有點糟糕，其他方面沒有問題，那同樣是個好孩子！

所以，題主問的該不該讓孩子分擔(dān)家務(wù)活，我覺得當(dāng)然應(yīng)該呀，這還用問嗎？網(wǎng)上曾報道過考上上了一本而因為不會去食堂打飯，不會洗衣服，不會自己整理鋪蓋，生活不能自理而不得不退學(xué)的“巨嬰”。這樣的孩子，成績再好，以后能干嘛呢？生活都不能自理，能叫優(yōu)秀的孩子嗎？力所能及的勞動應(yīng)該也有必要讓孩子分擔(dān)，無關(guān)成績，關(guān)乎成長！

個人觀點認為：“孩子只要學(xué)習(xí)好就足夠了”這個觀點是不對的。近段時間不時有報道：高才生啃老，不出去工作；大學(xué)畢業(yè)生不工作拿刀向父母要錢等等這樣的事例嗎？孩子僅僅學(xué)習(xí)好，沒有交往能力，生活能力，當(dāng)父母老去，他們該怎么辦呢？父母照顧不了孩子一輩子！從小讓他們分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事情，學(xué)著解決問題，對孩子是愛不是害！只讓孩子學(xué)習(xí)，其他事情不用做，是害不是愛！

孩子只學(xué)習(xí)，不分擔(dān)一點家務(wù)，他學(xué)習(xí)好了，卻成了生活的***！

很多家長認為孩子在學(xué)習(xí)階段只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，其他什么事都不用他做，所以就導(dǎo)致孩子什么事也不會，真的是除了學(xué)習(xí)動手之外，其他只用張嘴，大人就把東西送來了。更甚者連嘴都不張，家長就把事情給做好了！

這樣的家長養(yǎng)出來的孩子也許在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)秀，但是在生活上簡直就是一個***。什么事也不會做，還怎么適應(yīng)社會？畢竟孩子不能一輩子都在上學(xué)，他肯定會有工作的時候，有成家的時候，這個時候誰會要一個連基本生活都不能自己的人？

相信大家都記得一個“東方神童”魏永康的故事，他13歲時，以高分考進湖南湘潭大學(xué)物理系。成為了一名大學(xué)生，當(dāng)時肯定很多人都會說這個人一定能成才，肯定會特別優(yōu)秀！

那么最后的結(jié)果呢？魏永康從中科院肄業(yè)回到了老家，他上大學(xué)的時候，他的媽媽為了照顧他，去陪讀了四年。那么這四年換來了什么？換來了孩子肆業(yè)回了老家。

他的老師說：魏永康的超常智力，他可以過目成誦，就是說他一篇短文看了以后就把它復(fù)述出來的，記憶力非常強，然后這種思辯力很強，我們給他題目，他可以非常短短的幾個步驟就把這個題目做出來了。

他的同學(xué)說：他自己生活可以說是不能夠自理，獨立的行為，獨立處理自己的事情，像人際關(guān)系這方面的，他還是不能做到的。

魏永康的學(xué)習(xí)讓人們放心，但他的性格卻讓老師擔(dān)心。他與人交往的方式僅僅是一句話：你好，一個動作：握手?；镜?a href="http://m.kinls.com/tags-l-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQa6e009039df07df1 relatedlink">禮儀和與人交往的規(guī)則，他一點都不懂。

這是一個討論了許久的話題，是怎樣愛孩子方式的大論題。下面是我對這個話題的理解。

一.‘‘孩子只要學(xué)習(xí)好就足夠了’’是家長們將學(xué)習(xí)的定義狹隘化了。

實則學(xué)習(xí)并不限于書本，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子從各方面去學(xué)習(xí)、去體驗，去提升自己，開闊視野，在課堂上學(xué)到的東西在生活中得到應(yīng)用，讓孩子找到自己的價值感，同時讓孩子體驗書本知識的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，讓學(xué)習(xí)生活化。

二.做家長的要了解孩子的心聲。

‘‘我們也是家庭的一份子，可以為家里做很多事情，我們不想成為父母的累贅?！瘜嶋H上，許多孩子想做點力所能及的事，可父母不理解他們。親子之間的溝通不暢，家長不知自己孩子心里所想所要。

三.適當(dāng)參與家務(wù)勞動的益處。

和孩子一起做家務(wù)是有效加強親子之間情感溝通的最好方法。適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動可培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。孩子在勞動中可以體會父母的艱辛，養(yǎng)成感恩之心。同時提高孩子的綜合素質(zhì)、生活[_a***_]和遇到困難時解決問題的能力，這樣孩子也有參與感和成就感。

總之，讓孩子做家務(wù)對孩子的成長很有好處。望大家積極參與討論發(fā)言！

這個是要培養(yǎng)巨嬰的節(jié)奏。

學(xué)習(xí)重要，但不是絕對重要的。學(xué)習(xí)需要時間，可時間也要合理安排，在學(xué)習(xí)之余，做做力所能及的家務(wù)活，不僅能活動筋骨，還能換換腦子，對提高學(xué)習(xí)效率也有幫助。

一、學(xué)習(xí)生活技能

孩子不會做家務(wù)是父母的責(zé)任，家長沒有給他們鍛煉學(xué)習(xí)的機會。適當(dāng)讓孩子參與家務(wù)活，并不會影響他們的學(xué)習(xí)效率。家長可以從簡單的開始，讓孩子試著慢慢來，他們很快就學(xué)得會的。通過自己勞動，使家里干凈整潔，他們也會更加自覺愛護，保持生活環(huán)境。多學(xué)習(xí)些生活技能，不至于到了外國，還要通過視頻來學(xué)習(xí)西紅柿炒雞蛋。

二、促進親子感情

一家人一起合力把家里打掃得干干凈凈，那是那么美妙的事。一邊做著手中的活，一邊談天說地，在歡聲笑語中，增進彼此的感情。孩子鍛煉了能力，一家人其樂融融的多好。

三、體會父母的不易

通過家務(wù)勞動，能讓孩子多多少少了解到父母親的不易，除了辛苦工作，還要操持家務(wù)。知道感恩父母，孝敬父母。如果不做家務(wù)，他們不會知道父母的付出，總覺得父母為他們做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，甚至要求得更多。這樣培養(yǎng)出來的孩子，到大學(xué)了，可能還要父母跟著洗衣做飯。

學(xué)習(xí)重要，動手能力同樣重要。學(xué)著放手讓孩子去做，別讓他們成為人們口中的巨嬰。

長沙有哪些錄取分數(shù)較低的二本大學(xué)？

湖南省長沙市高校并不少，至于二本批次招生的學(xué)校很難定義，因為有些學(xué)校是二本，但是有些學(xué)校屬于一本高校但是招生二本專業(yè)，像湖南師范大學(xué)地地道道的211高校，但是其有二本批次招生的專業(yè)，因此絕對的二本高校很難定義。簡單羅列的一下長沙市二本招生批次的高校（排名不分先后）：

一、長沙理工大學(xué)

二、湖南師范大學(xué)

三、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

四、湖南中醫(yī)藥大學(xué)

五、中南林業(yè)科技大學(xué)

六、長沙大學(xué)

七、湖南商學(xué)院

八、湖南第一師范學(xué)院

九、湖南女子學(xué)院

長沙哪些二本大學(xué)錄取分數(shù)較低？其實我國并沒有一本、二本、三本的大學(xué)劃分，這些都是民間說法。真正的二本大學(xué)，要看你填報的專業(yè)招生批次是不是第二批。

意思就是，填報一本大學(xué)第二批次招生專業(yè)的同學(xué)，可以把它當(dāng)成二本大學(xué)。而填報二本大學(xué)第一批次招生專業(yè)的同學(xué)，就要把它當(dāng)成一本大學(xué)。

可是湖南省很奇怪，17年并沒有哪所一本大學(xué)具有第二批次招生的專業(yè)(18年數(shù)據(jù)沒公布，如不出現(xiàn)爆冷，情況會一樣)，這也說明湖南省的一本大學(xué)各專業(yè)的發(fā)展很均衡，實力都很不錯。自然，一本大學(xué)即使有第二批次招生的專業(yè)，收分都不低。

那下面，我們就要重點說說那些早就被大家認為是二本，且位于長沙的大學(xué)了。

先說文科，17年第二批次招生的專業(yè)收分平均分最低的大學(xué)是湖南女子學(xué)院，平均分為494分，超過二本批次線9分。物流管理、家政學(xué)、酒店管理等文科專業(yè)僅超二本批次線5分左右。它是中華全國婦女聯(lián)合會與湖南省人民***共建的一所女子學(xué)院，如果你是女生，相信你會認真考慮。

倒數(shù)第二的是湖南警察學(xué)院，平均分為510分，超二本批次線25分。行政管理、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)等文科專業(yè)錄取分數(shù)最低。它是湖南省唯一一所培養(yǎng)警務(wù)專門人才的全日制普通高等本科院校。這所學(xué)校具有提前批錄取的專業(yè)，分可是很高的。

而其他的收分則比較高。比如長沙學(xué)院，文科收分平均分就超過二本批次線38分，而湖南財政經(jīng)濟學(xué)院甚至超了44分。

再說說理科，第二批次招生的專業(yè)收分平均分最低的大學(xué)是湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院，平均分為424分，超過二本批次線3分。禁毒學(xué)、信息安全等理科專業(yè)錄取分數(shù)最低。經(jīng)濟類院校填報熱度一般比較高，收分也應(yīng)該很高，但這所大學(xué)理科專業(yè)收分卻不高?？梢蕴顖?，以后在經(jīng)濟金融領(lǐng)域發(fā)展，相當(dāng)吃香。

倒數(shù)第二的是長沙醫(yī)學(xué)院，理科錄取平均分428分，超二本批次線4分。康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)收分最低。這些專業(yè)收分雖然低，但就業(yè)前景很好，所以性價比很高。

除了這兩個我覺得理科收分較低以外，其他位于長沙的大學(xué)，收分還是比較高的。比如湖南警察學(xué)院，它雖然文科收分不高，但是理科平均分卻超過了批次線35分。這也說明了，文科生和理科生在填報志愿的時候，要考慮到目標(biāo)大學(xué)的文理偏向。

到此，以上就是小編對于湘潭市特殊教育學(xué)校家政室的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于湘潭市特殊教育學(xué)校家政室的3點解答對大家有用。