大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育獲獎的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育獲獎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中考藝術(shù)生怎么獲得教育局的獲獎證書？
2. 美術(shù)獲獎文案簡短？
3. 送孩子去學(xué)藝術(shù)有什么用？
4. 為什么有的人要求，藝術(shù)創(chuàng)作一定要附以往藝術(shù)經(jīng)歷獲獎證書，而且比作品顯得還重要？

中考藝術(shù)生怎么獲得教育局的獲獎證書？

中考藝術(shù)生要獲得教育局的獲獎證書，需要參加相關(guān)的藝術(shù)比賽或評比活動，并獲得特等獎、一等獎、二等獎或三等獎等級的成績。具體步驟如下：

1. 關(guān)注所在區(qū)縣的教育局***或微信公眾號，了解本地區(qū)舉辦的藝術(shù)比賽或評比活動信息。

2. 根據(jù)自己的藝術(shù)特長和興趣，選擇參加相應(yīng)的活動，并認(rèn)真準(zhǔn)備。

3. 參加比賽或評比活動，并且在評選中獲得了特等獎、一等獎、二等獎或三等獎成績等級。

4. 按照活動主辦方的要求，提交獲獎證書頒發(fā)申請和相關(guān)證明材料。

美術(shù)獲獎文案簡短？

美術(shù)比賽獲獎感言簡短：這次我獲得了一等獎，感到非常***。非常感謝我的老師，她一直以來對我畫畫耐心地教育和精心指導(dǎo)，我才能獲得這樣的成績；同時(shí)我也要感謝我父母，當(dāng)我無數(shù)次不想再堅(jiān)持下去，像別的同學(xué)一樣快活去玩時(shí)，是我父母鼓勵我堅(jiān)持下去，最終我成功了，我非?？鞓?。

送孩子去學(xué)藝術(shù)有什么用？

每個(gè)孩子都天生擁有藝術(shù)的心靈。通過藝術(shù)的教育，能開發(fā)孩子的藝術(shù)本能。而現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育中，學(xué)校分配給藝術(shù)類課程的時(shí)間很少。藝術(shù)教育的長期欠缺，已經(jīng)導(dǎo)致了我們一代人審美能力的缺失。

只是家長要注意功利心不要太重，不要一味地讓孩子去考級。挑選好的興趣班，讓孩子感受到藝術(shù)帶來的快樂，提高審美能力才是最重要的。

我之前帶我兒子去聽過一場交響樂的音樂會，平時(shí)兒子很鬧騰，我還以為這種一坐就是兩個(gè)小時(shí)的音樂會他肯定坐不住?？山Y(jié)果出乎我的意料，他很安靜地聽完了整場演奏。我想這就是音樂的魅力，藝術(shù)的魅力吧。

藝術(shù)教育最基礎(chǔ)的作用是提高孩子的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)胸襟。從心出發(fā)，讓孩子在藝術(shù)中獲得快樂享受和愉悅體驗(yàn)吧。

可以開發(fā)智力，培養(yǎng)科學(xué)的觀察方法，正確的認(rèn)知外界事物，學(xué)會取舍。抓重點(diǎn)、去小節(jié)。塑造整體觀，辯證觀。這些知識不僅僅是繪畫理論，也是解決人生中萬事萬物的方***。將在孩子以后的人生道路上起到非常大的作用。

學(xué)藝術(shù)，不是學(xué)某個(gè)藝術(shù)技能，而是提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。是素質(zhì)教育而不是簡單的技能教育。如果將藝術(shù)教育理解成為簡單的藝術(shù)技能教育，那就是將藝術(shù)學(xué)校變?yōu)榱怂{(lán)翔技校。重慶黑弓文化推出的藝術(shù)素養(yǎng)課程，孩子可以全方位接觸視覺藝術(shù)種類，認(rèn)識藝術(shù)家，了解藝術(shù)材料，學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作方式，發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)，學(xué)會藝術(shù)審美，在此基礎(chǔ)上，再逐步引導(dǎo)孩子掌握自己喜歡的技能。歡迎重慶的家長來了解。

我認(rèn)為不管是學(xué)藝術(shù)還是學(xué)什么東西，只要對自身有益的東西，多學(xué)習(xí)對自己肯定有好處，接下來我跟大家分享一下我的想法！

一:陶冶情操。孩子的童年生活應(yīng)該是美好的，充滿幻想和憧憬的。讓孩子學(xué)藝術(shù)可以陶冶孩子們健康向上的情操，可以促進(jìn)孩子的健康成長，所以，送孩子去學(xué)習(xí)藝術(shù)對孩子們的身心發(fā)展有很大的促進(jìn)作用！
二
:掌握技能。可能有的家長認(rèn)為孩子還小，學(xué)習(xí)技能不一定有用，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，俗話說:三百六十行，行行出狀元。孩子從小學(xué)習(xí)一種技能，對自己以后在社會上生存肯定會有幫助，因?yàn)椤嚩嗖粔荷怼?br/> 三
:定心、定性。我們都知道大多數(shù)孩子小的時(shí)候都是活潑好動的，如果家長監(jiān)督不到位，可能會形成這樣那樣的壞習(xí)慣，如果從小學(xué)習(xí)一種技能，可以在這個(gè)過程中穩(wěn)住孩子的心性，讓孩理解腳踏實(shí)地的內(nèi)涵。
綜上所述，孩子學(xué)習(xí)一門技能對自身的發(fā)展前途還是很有幫助的！@頭條號

就好比讀書一樣，可能你讀了很多書籍，今天明天都用不上，但是它會慢慢融入到你的血液里，成為你不可分割的一部分，藝術(shù)同樣如此，它源于生活卻高于生活，它不是每天的必需品，但絕對是生活的調(diào)味劑！

為什么有的人要求，藝術(shù)創(chuàng)作一定要附以往藝術(shù)經(jīng)歷獲獎證書，而且比作品顯得還重要？

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的社會體制導(dǎo)致了人們價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，人們更愿意相信證書，和相關(guān)機(jī)構(gòu)的話語權(quán)。所以蒙蔽雙眼不去看別的。羅浮宮的蒙娜麗莎每天上萬人膜拜，排著長隊(duì)只為看30秒的原作。在這個(gè)時(shí)代如果耶穌去應(yīng)聘紅衣主教 一定會被問道 那是哪個(gè)神學(xué)院畢業(yè)的 等等。旅游也只是看指南，只打卡有名景點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人相信的只是話語權(quán)。不是自己。

您好，現(xiàn)在的很多的展覽性質(zhì)的藝術(shù)比賽或者作品的收錄、出作品集都需要作者藝術(shù)創(chuàng)作過程中的獲獎經(jīng)歷、參賽證書、藝術(shù)成就等。

第一、有這些獲獎經(jīng)歷，證書說明對作者作品的認(rèn)同性，當(dāng)然，這些獲獎的比賽必須是正規(guī)的，參賽，參展是藝術(shù)道路的必修課。

第二：作者的藝術(shù)成就也要有，這樣充分體驗(yàn)了作者藝術(shù)領(lǐng)悟的拓展性，藝術(shù)的進(jìn)步，深入，是需要創(chuàng)作者之間的交流，或者開闊的視野。

第三，簡單來說，看到這些更容易大體了解作者的藝術(shù)成就，作為展示會更明了，讓更多的人對作者有深入了解。

其實(shí)這些固然重要，因?yàn)樗囆g(shù)歷程中都有用這些經(jīng)歷來考驗(yàn)自己或者打磨自己，但是更重要的是作品的本質(zhì)，評審的過程，對于以前的成就，物質(zhì)證書等應(yīng)做為參考，而應(yīng)以作品本身為終點(diǎn)去評審的。另外不同的人也會有不同的看法。希望可以幫到您。

有時(shí)候收藏作品不單單是看這幅作品，而更看重的是作者他的價(jià)值及作品背后的故事。藝術(shù)包含許多抽象或?qū)憣?shí)，很多人不明白為什么幾條線或者隨意幾筆就賣高價(jià)，但如果作者有名的話就會趨之若鶩。

就像現(xiàn)在大部分人認(rèn)為多考幾本證，就能增值自己一樣，給自己鍍金。

但我認(rèn)為我們還是要有自己的審美，不可人云亦云，喜歡就行。

到此，[_a***_]就是小編對于藝術(shù)教育獲獎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育獲獎的4點(diǎn)解答對大家有用。