大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于班主任思想教育記錄本內(nèi)容的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹班主任思想教育記錄本內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。
指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)內(nèi)容怎么寫?
首先對指導(dǎo)老師的指導(dǎo)內(nèi)容進行分類概括,詳細闡述指導(dǎo)老師指導(dǎo)的具體內(nèi)容和主要方法,最后對指導(dǎo)老師的指導(dǎo)內(nèi)容進行綜合評價思想方面積極求進步,積極學(xué)習(xí)新知識新技能。
合作能力團結(jié)同事,凝聚力強,能與同事順利完成大項目工作,具有較強的團結(jié)合作能力。
性格方面學(xué)生大方活潑,對生活充滿熱情,對知識有求知欲,有耐心,虛心求教等
小學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄表怎么寫?
小學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄表應(yīng)包括學(xué)生姓名、年級、指導(dǎo)日期、指導(dǎo)內(nèi)容和建議等要素。記錄表應(yīng)簡明扼要地描述指導(dǎo)過程,包括學(xué)生的問題、困惑以及導(dǎo)師的解答和指導(dǎo)方法。
同時,記錄表還應(yīng)提供具體的建議,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和解決問題。
此外,記錄表還應(yīng)注明學(xué)生在指導(dǎo)過程中的表現(xiàn)和進展情況,以便于后續(xù)評估和跟進。
最后,導(dǎo)師還可以在記錄表中留下自己的反思和總結(jié),以便于不斷改進指導(dǎo)方法和提高效果。
***期老師和學(xué)生談話內(nèi)容?
我:老師讓你留下來是想找你聊聊,你認為自己平時的表現(xiàn)怎樣?
孫:(手里拿著籃球,一直在拍,有點不上心。)
我:不管你以前的表現(xiàn)好與壞,老師現(xiàn)在希望你能認真起來,認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明,我們高二了,還有一年多時間就高考了,現(xiàn)在努力還不晚,我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了,將來才能得到回報。像你現(xiàn)在這樣天天打籃球能有什么前途?能打進NBA?只能是身體得到了鍛煉,但是光有個好身體,學(xué)習(xí)不好,前途在哪里?男孩子應(yīng)該有責(zé)任心,首先要對自己負責(zé),才能對其他的事情負責(zé)。希望你能成為一個男子漢,成為有用之才,為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。
孫:這時雖然沒有說什么話,但是已經(jīng)停止了拍球,好像在想寫什么。
(我知道我的話對他有所觸動)
中班家長溝通記錄表怎么寫?
今天我們?nèi)ヌ焯旒依?a href="http://m.kinls.com/tags-j-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQc03ba0d6f397bf16 relatedlink">家訪了,天天家住在離我們市中心大約3km路程的農(nóng)村上。在家訪時,我們了解到天天因為爸爸媽媽在外打工,常年有爺爺奶奶收管。我們在天天的身上可以看出,他不像別的孩子,那么活潑,開朗!孩子的成長離不開爸爸媽媽的陪伴。希望天天爸爸媽媽能夠早點意識到這一點。
每次開學(xué)前,我們都會召開家長會,通過家長會加強對孩子有所了解,增加教師與家長的溝通,尤其是孩子進入新的班級,接觸新的老師,而家長和老師也互相不了解,于是,本學(xué)期的家長會,我是這樣組織的:
1、讓家長做自我介紹。既然我們因為孩子走到了一起,證明我們有緣,我們就像一家人一樣,所以,我們必須互相認識,了解每一個家庭成員。
2、讓家長說說自己孩子的優(yōu)點和想讓孩子改變的地方。這樣,我們對孩子就有了了解,包括優(yōu)點和缺點,每一位家長必須發(fā)言。
3、談一談對孩子的期望,說一說對孩子的祝福。
孩子上大班了,即將升入小學(xué)了,家長有什么話需要對孩子說的,想對孩子說的,都可以說說,而且我讓家長把對孩子的祝福,讓家長記錄了下來,并和孩子的相片一起貼在了墻上,讓孩子知道爸爸媽媽對自己的愛。
5、開學(xué)前的準備。 我召開的家長會很簡單,只是不像以前一樣,只有老師說家長聽的模式,我要聽一聽家長的心聲,我們就像開家庭會議一樣,大家暢所欲言。
這樣我們產(chǎn)開心扉才能知己知彼,讓孩子發(fā)展的更好,而我們的工作也會順利地進行。
到此,以上就是小編對于班主任思想教育記錄本內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于班主任思想教育記錄本內(nèi)容的4點解答對大家有用。
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