大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育藝術(shù)內(nèi)容的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育藝術(shù)內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。
教育藝術(shù)的概念?
藝術(shù)教育是要提高人們對(duì)美的感受和理解,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。藝術(shù)教育必須進(jìn)行必要的技術(shù)訓(xùn)練,不能停留在單純的知識(shí)傳播、感受音樂(lè)、鑒賞音樂(lè),而是必須掌握一定的技能。
在當(dāng)代社會(huì)中,“藝術(shù)教育”具有兩種不同的含義和內(nèi)容。狹義的講,“藝術(shù)教育”可理解為對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)家或專業(yè)藝術(shù)人才所進(jìn)行的各種理論和實(shí)踐教育,如各種專業(yè)藝術(shù)院校正是如此,戲劇學(xué)院培養(yǎng)出編劇、導(dǎo)演和演員,音樂(lè)學(xué)院培養(yǎng)出作曲家、歌唱演員和器樂(lè)演奏員等。廣義的講,“藝術(shù)教育”是美育的核心。
一下什么是教育的藝術(shù)。每個(gè)學(xué)生都有他自己的長(zhǎng)處,也有他的短板。普遍教育思想是填鴨式的灌輸,以成績(jī)好壞論高低。這樣的教育不僅不是藝術(shù),而且是對(duì)教育的褻瀆。為什么說(shuō)教育的藝術(shù)就是因材施教,就像雕琢玉器一樣,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)短處來(lái)進(jìn)行差異化教育,讓他知道自己也是很棒的,而不是一棒子打死,才能百花齊放。
因?yàn)榈搅松鐣?huì)上不只是學(xué)習(xí)好才有用,也不是所有人都干一種職業(yè)。讓有不同興趣愛(ài)好的人都能找到自己的位置,這才是教育的藝術(shù)。
藝術(shù)教育什么意思呢?
藝術(shù)教育,以文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動(dòng)。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主,創(chuàng)作能力為輔,使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術(shù)品的實(shí)踐中學(xué)習(xí)審美知識(shí),形成審美能力。內(nèi)容:
(1)藝術(shù)知識(shí),包括藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)史;
(2)藝術(shù)欣賞,包括對(duì)藝術(shù)作品思想性和藝術(shù)性的感受和鑒賞能力;
(3)藝術(shù)創(chuàng)作,包括創(chuàng)作藝術(shù)作品的構(gòu)思和表達(dá)能力
美術(shù)教育主要學(xué)什么?
美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。
核心能力
了解教育的基本理論與方針政策,掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
美術(shù)教育主要學(xué)什么?!這在學(xué)生從小寫寫畫畫,到長(zhǎng)大了去報(bào)考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案!這里就不多說(shuō)了!目的是對(duì)美的追求!在大學(xué)中學(xué)習(xí)的中西方美術(shù)史,藝術(shù)史,油畫,[_a***_],圖畫以及對(duì)美的鑒賞!這些大家都知道!我主要談?wù)劕F(xiàn)代社會(huì),出現(xiàn)對(duì)美的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)!這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。
在以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),以金錢為目的的現(xiàn)代社會(huì)。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會(huì)群體中存在的一種試圖以奇特,怪異極具感官性和話題感的行為,語(yǔ)言等引起人們興奮,吸引人注意的心理趨勢(shì)!比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花,炫富,封建軍閥姨太太,吃燈泡糖,吃播們吃到撐死的視頻,以丑為美來(lái)嘩眾取寵。現(xiàn)實(shí)中異怪文身,奇裝異服等!
建筑上“元寶樓,福祿壽,大褲衩,金鰲館等”被評(píng)為中國(guó)十大丑陋建筑。這些建筑宣揚(yáng)***裸金錢觀!毫無(wú)美感!繪畫,書法隨波逐流,亂涂亂畫,以怪異為個(gè)性。缺少文化根基。低劣庸俗,不堪入目!創(chuàng)作形式投機(jī)而不擇手段。
這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的!現(xiàn)實(shí)責(zé)任重大!
什么是美!美的價(jià)值觀,審美趣向,現(xiàn)實(shí)中對(duì)健康美的引導(dǎo)!都是美術(shù)教育的任務(wù)!讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
到此,以上就是小編對(duì)于教育藝術(shù)內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)內(nèi)容的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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