大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于1到2歲幼兒教育方案設計的問題，于是小編就整理了3個相關介紹1到2歲幼兒教育方案設計的解答，讓我們一起看看吧。

1. 長江公園推出兩種價格方案,方案一：成人每人50元,兒童每人30元,方案二:十人及十人以上每人26？
2. 2021年冬季集中教育實施方案？
3. 關于年獸故事的主題設計方案

長江公園推出兩種價格方案,方案一：成人每人50元,兒童每人30元,方案二:十人及十人以上每人26？

2乘4=8（人）

1乘4=4（人）

8×150 4×60=1200 240=1440元 (2 1)×4=12人 12＞10 12×100=1200元 1440＞1200 答：方案二。 4×150 8×60=600 480=1080元 （4 8）×100=12×100=1200元 1080＜1200 答：方案一

2021年冬季集中教育實施方案？

1.深入開展惠農(nóng)政策宣講：以靈活多樣、喜聞樂見的方式將各項惠農(nóng)政策宣傳到千家萬戶，為助推各項目標任務完成提供堅強的政治保證和思想保證。

2.全力做好涉農(nóng)項目爭取：各綜合服務中心、項目辦要緊盯國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向，及早謀劃、精心安排，積極儲備一批體量大、效益好、帶動性強的項目。

3.落實農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展任務。大力實施特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)三年倍增行動，持續(xù)推動生態(tài)西洞建設目標，促進特色林果產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)擴規(guī)模、提質(zhì)量、增效益。

4.著力引進培育龍頭企業(yè)。圍繞戈壁農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代種業(yè)、畜禽養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、高原夏菜等產(chǎn)業(yè)進行延鏈補鏈，積極培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體。

5.積極推進農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)：堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，著力提高農(nóng)村居民就業(yè)質(zhì)量。

6.大力實施鄉(xiāng)村建設行動：以項目制拓展農(nóng)村改革試驗，加快土坯房改造提升工程，著力從根本上改變農(nóng)村人居環(huán)境面貌。

7.鞏固提升脫貧攻堅成果：充分調(diào)動幫扶干部積極性，大力爭取銜接資金，接續(xù)實施壯大村集體經(jīng)濟、特色產(chǎn)業(yè)培育、鞏固拓展脫貧攻堅成果、配套完善基礎設施等項目。

8.持續(xù)深化關愛服務行動。各村、社會事務綜合服務中心（民政辦）要聚焦農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾“急難愁盼”問題，充分發(fā)揮組織領導作用，積極引導各類行業(yè)、各級組織、社會愛心人士開展多形式、多樣化的關愛服務活動。

關于年獸故事的主題設計方案

年獸的故事教案

活動目標：

1、 根據(jù)ABAB樂段不同的風格來表演年獸的故事。

2、 在驅(qū)趕年獸的`情景表演中，萌發(fā)幼兒勇敢品質(zhì)。

活動準備：

ABAB樂段、手鼓、雪鈴、紅紙等

活動過程：

一、 玩年獸的故事：

聽說年獸住在海里，他一年出來一次，每年出來時，先伸出他的手、腳他走路時這樣，每年什么時候過年，年獸就要出來吃人。大家非常的害怕，就都跑到山上躲起來了。今年，來了一個乞丐，他發(fā)現(xiàn)村里一個人也沒有，這時他碰到一個老婆婆，忙問：人都到哪里去了？老婆婆說：我已經(jīng)很久沒有住在自己家里了，有一個怪物要來吃我們，所以都躲到山上去了，你也快走吧。乞丐說：我不怕，我要住在這里。我要打死年獸。

在一個風鎬月黑的晚上，年獸出來了：我忍了一年，我先吃誰呢？男人？女人？老人還是小孩？口水一直在流。問：年獸長得什么樣？請你來學一學。他來到村里，怎么一個人也沒有，年獸不相信，他一直走，來到了老婆婆家。為什么乞丐沒有走？他用什么方法趕走年獸的？都不是，他用鞭炮嚇跑了年獸，我們來學學鞭炮發(fā)出的聲音。我們用小手做做鞭炮的聲音。年獸一步步走到一個小朋友身邊，幼兒就做出鞭炮發(fā)出的聲音。當年獸又過來時，乞丐發(fā)現(xiàn)了一張紅紙，他趕緊舉起紅色的紙，年獸“啊”嚇得跑回去了，年獸被嚇破了膽，躲在海里再也不出來了。

到此，以上就是小編對于1到2歲幼兒教育方案設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于1到2歲幼兒教育方案設計的3點解答對大家有用。