大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學知識怎么記的快的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育學知識怎么記的快的解答，讓我們一起看看吧。

1. 父母如何言傳身教，用科學的方法培養(yǎng)出一個成績優(yōu)秀的孩子？

父母如何言傳身教，用科學的方法培養(yǎng)出一個成績優(yōu)秀的孩子？

我是一名高中生涯規(guī)劃咨詢師，還是一位幼兒園大班孩子的父親。不少朋友聊到孩子的時候就會問到：張老師，你對于教育孩子是不是很有方法？我也是第一次做爸爸，不過我很樂于與大家交流一些我的觀點。

三歲看大七歲看老是一句古老的諺語，其實也是一句育兒寶典。三周歲左右是大腦發(fā)育的快速期，家長的一切行為孩子看在心里印在腦中。在孩子三歲之前，我花了大量的時間來陪伴他，甚至一度成為了好朋友?！叭龍@”是我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤剑簞游飯@、植物園、公園，在陪伴的同時，讓孩子更多的接觸大自然。

七歲大部分孩子就是小學一年級了，而我也感受到了一絲失落感。孩子有了自己的朋友，而我不再是他的那個好朋友。失落歸失落，咱也得調(diào)整狀態(tài)呀。

從2019年上半年開始，我加入了今日頭條直播大陣營。每天晚上八點直播講課，那個時間原來是陪孩子散步與游戲的。于是“爸爸，你怎么每天都講課啊？什么時候陪我玩?。俊背蔀榱四且欢螘r間最為糾結(jié)的話題。

好在通過一段時間的努力，他明白了這是爸爸工作的一部分，并且他會與我道晚安提醒我早點休息。

身邊也有這樣的家長，幼兒班大班開始——幼小銜接、美術(shù)班、音樂課、跆拳道、英語課，只要時間允許就都報名了。我認為每一個孩子都有其特長，部分是遺傳的，部分是七歲之前挖掘出來的。我個人并不反對去報一些興趣班，不過我認為孩子喜歡的學上1-2個就足夠了。

小學的課程并不是太難，指導孩子學習也是每一個家長的必修課。我的建議是跟孩子一起學，而不是把他當成小學生來教學。把孩子遇到的問題，用他能理解的方式開展探討，會比直接告他答案要好很多。

三年級之前逐步養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，能開始學會分配時間計劃性安排學習。

父母是最好的老師，對于每一個家庭來說，首先是營造一種學習的氛圍。在我們家里，如果沒有書，我就會覺得非常不舒服。愛讀書，藏書，營造讀書的氛圍是一個家庭尊重知識的表現(xiàn)，也能讓孩子從小在書香的氛圍中熏陶出從書中探索未知的好奇心。讓孩子生長在一個書香盈室的家庭里，父母還要讓孩子學會讀書，愛上讀書。

第一件事就是通過自己想孩子講解一些神話或者演義故事和名人的故事，激發(fā)孩子的好奇心。我覺得很多時候我們可以只給孩子講解一半，在孩子的興趣被激發(fā)出來之后，可以引導孩子自己去看書，自己去感受另一半故事的精彩。

在孩子愛上讀書以后還要教孩子學會讀書，首先是學會從書中認字，然后讓孩子標注一些他們認為好的詞語和語句。最為重要的是讓孩子在看完書之后，自己給爸爸媽媽講解書中的故事，并說出自己的心得和感受。等孩子上小學三四年級以后可以引導孩子動手寫一些片段和自己的故事，體驗創(chuàng)作的技法和謀篇布局。

作為父母首先要明確：

自己對于優(yōu)秀孩子的標準是什么？

有的父母認為學習好就是優(yōu)秀，而學習好孩子的父母又認為除了學習好，還得乖、聽話懂事就是優(yōu)秀。每個人對優(yōu)秀的定義都不一樣。

那么，優(yōu)秀孩子的這么多品質(zhì)，作為父母的我們究竟能具備多少？

如果想讓孩子成為優(yōu)秀的孩子，我們又該如何言傳身教的去影響孩子呢？

從工作的角度，我們該認真對待自己的工作，答應孩子的事也一定要認真負責的完成。對于家庭我們也要盡到家庭一份子的責任，必要的家務，積極參與到家庭活動當中。從社會角度，一些公益活動的參與，對于公共衛(wèi)生和公共秩序的遵守......這些都是一個人有責任心的表現(xiàn)，你只有自己先成為有責任心的人，才能影響到孩子也成為有責任心的人。

常聽的一些家長抱怨，現(xiàn)在的孩子太沒有毅力了，稍稍遇到困難就會選擇放棄。可以反思一下我們自己有沒類似情況。年初定的早起運動***，每日讀書***，都有沒堅持完成，如果沒有請先做好自己，再去要求孩子。

都說沖動是魔鬼，我們在情緒中時，往往不顧他人的感受，以發(fā)泄為快。如果事事都是以自己舒服為快，或者為自己的情緒爆發(fā)找借口，那么孩子自然也不會管理自己的情緒。所以每當情緒來時，父母首先要想想爆發(fā)后的后果，然后再找到最適合當下的解決辦法。

同理心就是孩子能站在他人的角度去想問題的一種能力。

這種能力不是與生俱來，需要培養(yǎng)。首先身為父母能感受到孩子的感受，孩子難過時，如何理解和安慰，孩子高興時，和他一起開心快樂。你只有給予了孩子同理心，孩子才會學會用同理心去與他人相處。

我是一位大學教授，在學業(yè)和學術(shù)的道路上能夠走到今天，父母的教育起到了關(guān)鍵作用?；貞洰斈辏?span style="font-weight: bold;">父母貌似沒有***用任何“科學方法”培養(yǎng)我，甚至一貫容忍我對玩的熱情超過讀書，唯一和“科學方法”沾得上邊的就是以身作則。

我的父母都是農(nóng)村教師，父親后來成為農(nóng)村基層干部。記憶中，他們幾乎從不給我和我姐姐輔導過功課，也沒有教過我們學習方法。

每天晚飯后，我們一家四口圍坐小飯桌，我們姐弟倆做作業(yè)或者看閑書，母親批改學生的作業(yè)，父親看文件處理工作。

這樣的場景永遠定格在我的腦海，不僅是溫馨的家庭氛圍記憶，更是父母給我最好的禮物。

常有朋友問，你當教授的，教小孩一定有啥高招。說來慚愧，待到升級做了爸爸，我也效仿父母“無為而治”。我常年讀書、教書、寫書，兒子打小就看在眼里。我從不擔心他今后不好學，自己做好兒子的榜樣才是關(guān)鍵。

兒子上小[_a***_]的晚上，我對他說：“讀書是你的事，交學費是爸爸媽媽的事。我們各做各的事?！?/p>

我從不給兒子輔導功課，工作繁忙不是主因。給他輔導100道題，還會有1000道題，題目是永遠做不完的。我內(nèi)心有個小九九：網(wǎng)上那些小學奧數(shù)題，我這個當年的中科院碩士也不見得全部會做，何必破壞了孩子對我的崇拜感呢？

兒子兩三歲時，我常常帶他看小動物，講解自然界的常識；稍大一點，話題更加廣泛，生活常識、社會的人情百態(tài)，自由落體、地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，中國史和世界史；上小學后，想到什么就和他聊什么，國家的治理形式、邊際效益遞減、匯率的決定因素，以及我的本行領(lǐng)導學和教育學；旅行中，講解當?shù)氐?a href="http://m.kinls.com/tags-r-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQ24ddaadafb364d82 relatedlink">人文地理，大學和各類博物館更是必看項目……

生活即教育，我對陶行知先生的這句箴言深信不疑。在生活中，可以自然而然、水到渠成地培養(yǎng)孩子對科學技術(shù)的興趣、對大自然的探索欲、對生活的熱愛，還能增進親子關(guān)系，何樂而不為？

同時，我也鼓勵兒子提問，甚至反駁我的觀點。打電子游戲時，他和我討論各種武器的火力特性。等他識字多了，提前設定一個題目（例如人工智能對人類的影響），讓他從網(wǎng)絡查資料后再討論。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學知識怎么記的快的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學知識怎么記的快的1點解答對大家有用。