大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育心理學(xué)的所屬大類的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育心理學(xué)的所屬大類的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育心理學(xué)是介于什么之間的交叉學(xué)科？
2. 心理學(xué)分哪些類別啊？
3. 心理學(xué)的專業(yè)類別是什么？

教育心理學(xué)是介于什么之間的交叉學(xué)科？

教育心理學(xué)研究教育和教學(xué)過程中的種種心理現(xiàn)象及其變化,揭示在教育、教學(xué)影響下,受教育者學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、發(fā)展智力和個(gè)性的心理規(guī)律；研究形成道德品質(zhì)的心理特點(diǎn),以及教育和心理發(fā)展的相互關(guān)系等.

教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)情境中教與學(xué)的基本心理規(guī)律的科學(xué),它主要研究教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象.

而你所說的介于自然科學(xué)和社會(huì)學(xué)科之間的一門交叉學(xué)科,自然學(xué)科主要指的就是從人的生理特性出發(fā),而社會(huì)科學(xué)則是人從生理的需求映射到心理反應(yīng)的現(xiàn)象,所以說它是這兩門課程的交叉學(xué)科,不知我的分析你能不能理解.

心理學(xué)分哪些類別??？

一. 基礎(chǔ)心理學(xué)：（心理學(xué)基礎(chǔ)理論）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、常態(tài)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、個(gè)體心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、畢生發(fā)展心理學(xué)。

二. .應(yīng)用心理學(xué)：人工智能、環(huán)境心理學(xué)、教育心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、商業(yè)心理學(xué)、法律心理學(xué)、軍事心理學(xué)。

三. .普通心理學(xué)：感知覺心理學(xué)、記憶心理學(xué)、思維心理學(xué)、言語(yǔ)心理學(xué)、情感心理學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、人格心理學(xué)、色度學(xué)。

心理學(xué)總體上有兩種：基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

1、基礎(chǔ)心理學(xué)：

基礎(chǔ)心理學(xué)是隸屬于心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，是所有心理學(xué)分支中的最基礎(chǔ)和一般的學(xué)科。

主要研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué)，包括：心理的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu)，心理學(xué)的體系和方法論問題，以及感知覺與注意，學(xué)習(xí)與記憶，思維與言語(yǔ)。情緒情感與動(dòng)機(jī)意識(shí)，個(gè)性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等一些基本的心理現(xiàn)象及其有關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)心理學(xué)也包括：動(dòng)理學(xué)方法的研究，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理測(cè)量和各種具體的研究方法。

2、應(yīng)用心理學(xué)：

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。

應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、學(xué)校教育、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

心理學(xué)的專業(yè)類別是什么？

　　心理學(xué)的專業(yè)類別是心理學(xué)在本科設(shè)置是 理學(xué)類，在研究生屬于教育類。　　心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。 心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)?！　⌒睦韺W(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智?！　⌒睦韺W(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育心理學(xué)的所屬大類的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育心理學(xué)的所屬大類的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。