大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育功用的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育功用的解答,讓我們一起看看吧。
談?wù)勊囆g(shù)的功能和作用?
藝術(shù)
藝術(shù)就是哲學(xué)與科學(xué)的抽象實體。
(英語:Art)有時被稱為精致藝術(shù)或美術(shù)(英語:Fine Arts)指憑借技巧、意愿、想像力、經(jīng)驗等綜合人為因素的融合與平衡以創(chuàng)作隱含美學(xué)的器物、環(huán)境、影像、動作或聲音的表達模式,以指和他人分享美的或有深意的情感與意識的人類用以表達既有感知的且將個人或群體體驗沉淀與展現(xiàn)的過程。
美術(shù)的作用和意義是什么?
美術(shù)是追求美并表達美的一種方式和手段
任何東西和事物在最原始狀態(tài)下經(jīng)過人為的修飾和裝潢
它將變得光彩奪目,令人賞心悅目
所以美術(shù)的好處在于它可以將一些看似平常的事物升華為美
從以人為本的角度來說就是通過對物質(zhì)的改造來達到服務(wù)于人的精神意識享受的目的
說通俗一點,美術(shù)可以讓事物變得美麗,讓人們生活的變得更加美好
如果對個人的發(fā)展來說,學(xué)好了美術(shù)可以讓你在這個競爭激烈又極為殘酷的社會有了更多生存與發(fā)展的機會
學(xué)好美術(shù)后,你既可以從事平面設(shè)計類工作又可以做一些室內(nèi)裝潢或者是游戲開發(fā)方面的事情,如果會一點機械方面的知識
你還可以搞新產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā),前途不小哦....
你認(rèn)為藝術(shù)對社會有用嗎?為什么?
在這個意義上,人們重新思考“什么是美”,是藝術(shù)與“石崇心理”的切割,也是藝術(shù)的生活化轉(zhuǎn)向。充滿信心地審視傳統(tǒng),滿懷熱情地關(guān)注日常生活,用平常心去發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的美,在尋找自我中讓生活慢下來,正是最可寶貴的藝術(shù)。
藝術(shù)源于生活高于生活。它是生活的部分真實寫照又能表達展現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作者的思想創(chuàng)大人類的智慧與哲理。
藝術(shù)是作者情緒、情感、思想的表達。它可以讓作者及欣賞者更平靜、更美好、更堅韌、更幸福、更智慧!
我們習(xí)慣這樣去理解藝術(shù)的作用價值,那就是“藝術(shù)可以陶冶情操,修身養(yǎng)性”,所以我們都熱愛學(xué)習(xí)藝術(shù)、欣賞藝術(shù),的確也是如此,藝術(shù)是人類的精神食糧,若是沒有藝術(shù)的話,這生活多枯燥無味啊,那么藝術(shù)除了可以陶冶情操,修身養(yǎng)性之外,藝術(shù)對社會的發(fā)展會產(chǎn)生影響嗎?
藝術(shù)對社會發(fā)展的重要影響
確切的說,科技是社會發(fā)展的重要因素,沒有科技,社會發(fā)展就非常緩慢,然而,科技也是依靠人的智慧力量,不是變魔術(shù)就可以變出來的,不過,我們要去思考人的智慧又是怎么來的,或者說有什么方式可以開啟人的智慧?經(jīng)過諸多事實證明,藝術(shù)是開啟人類智慧的金鑰匙,社會的發(fā)展離不開人類的智慧,
我們舉一個例子來說明藝術(shù)對社會發(fā)展的重要影響,估計大家都知道歐洲文藝復(fù)興時期吧,西方的資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展,很大程度上取決于偉大的文藝復(fù)興運動,是偉大神圣的歐洲文藝復(fù)興喚醒了那些整日昏昏欲睡,完全沒有人***望,只相信、崇尚“神明”的西方人,
那時候的西方人都以為世界是神創(chuàng)造的,所以自己不需要有太多的想法和斗志,而社會的支柱力量就是人,人才是社會的生產(chǎn)力,試問一下,一群沒有奮斗精神的人可以擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹕鐣l(fā)展的責(zé)任嗎?這是完全不可能的事情,更主要是,那時候的女人身份地位極為低賤,
當(dāng)提倡“人文主義”精神,世界是人創(chuàng)造,而不是神創(chuàng)造的文藝復(fù)興浩浩蕩蕩的發(fā)展起來,并取得成功之后,人性的欲望就得以解放了,不再被宗教神學(xué)所禁錮,人有了欲望,也就有了奮斗的目標(biāo),追求美好的幸福生活,社會也才會進步,綜上所述,這就是藝術(shù)對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育功用的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育功用的3點解答對大家有用。
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