大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育的幾個敏感期是的問題,于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育的幾個敏感期是的解答,讓我們一起看看吧。
中班幼兒年齡特點與敏感期?
著名兒童教育家蒙臺梭利提出在兒童內(nèi)心里有一股無法抑制的動力,驅使他對所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或學習的狂熱。
這個階段就叫做“敏感期”,又叫“關鍵期”,簡單來說,在這個階段,孩子花很少的經(jīng)歷就能掌握某一能力, 而錯過了,孩子雖還能學習掌握,但卻需要花更多的時間和精力。
4-5歲(中班)孩子敏感期
對審美的敏感
特點:孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標準,特別是女孩子,喜歡打扮自己。
1. 審美的敏感特點:孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標準,特別是女孩子,喜歡打扮自己。
2. 出生的敏感期特點:孩子喜歡問自己從哪里來,不停地打聽自己的出生。
3. 情感的敏感期特點:孩子會主動表達“我愛你”,并且會不停地追問“你愛我嗎?”,情感開始細膩,表達自己情感的同時也關注別人對自己的情感。
4.數(shù)學概念的敏感期特點:孩子對數(shù)字開始敏感,愛上數(shù)數(shù),看到路邊廣告牌時會注意里面的數(shù)字,等公交的時候會不停詢問這是幾路車。
5.性別的敏感期特點:孩子開始注重誰是男生,誰是女生,并且對男女不同性別特征產(chǎn)生好奇。
兒童敏感期在教育上的應用?
寶寶們在1歲以后,就開始不斷的進入敏感期了,敏感期是寶寶們成長過程中的一個重要階段,這個階段內(nèi),寶寶們會對不同類型的事物都有很強的好奇心,和接受能力,而且,會發(fā)生一系列的非常明顯的癖好,對于父母來說,敏感期是引導寶寶興趣的好機會,那么,如何利用敏感期開展兒童教育呢?
如何利用敏感期開展兒童教育
1、敏感期是自然賦予兒童的生命助力,如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展跱,就會喪失學習的最佳時機,日后若想再學習此項事物,不僅要付出更大的心力和時間,成果亦不彰。而如何運用這股動力,幫助兒童更完美的成長。
2、把握兒童敏感期,其根據(jù)兒童的各個敏感期為其提供相應的條件,使兒童各方面的能力得到迅速發(fā)展,堅持培養(yǎng)兒童獨立性、進取心、自律性、創(chuàng)造性強,能為兒童全方位的發(fā)展打下良好的堅實基礎。
3、經(jīng)歷敏感期的兒童,其無助身體正受到一種神圣命令的指揮,其小小心靈也受到鼓舞。敏感期不僅是兒童學習的關鍵期。也影響其心靈、人格的發(fā)展。因此,成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作,并提供必要的幫助。以免錯失一生僅有一次的特別生命力。
3歲寶寶三種敏感期?
3歲的孩子經(jīng)常會無原因的哭鬧、焦慮,表現(xiàn)為不可逆性,這時期的孩子會出現(xiàn)壘高敏感期、語言敏感期、執(zhí)拗敏感期、色彩敏感期,以及詛咒敏感期、人際關系敏感期,還有邏輯思維敏感期等。
這時期的孩子和青春期孩子一樣,特別愛發(fā)脾氣,所以不管是什么原因,這時期一定要注意教育的方法和方式,要妥善處理。要尊重孩子的選擇,盡量做到耐心、細致,讓孩子度過這時期。
9歲孩子是什么敏感期?
兒童敏感期分為很多階段,參考如下:
一、語言敏感期一般是在0-6歲,這個階段的孩子對大人說話的口型開始學會模仿,學會咿呀學語,被稱為孩子的語言敏感期。
二、認識符號、書寫符號的敏感期,一般是在3.5-5.5歲之間,孩子對于認識字符、書寫字符產(chǎn)生了各種興趣。
三、閱讀敏感期,閱讀敏感期一般是在4-6歲之間,孩子對于閱讀能力產(chǎn)生濃厚的興趣,喜歡看書、讀書.
四、秩序敏感期,秩序敏感期一般是在0-3歲,孩子一般喜歡有一定秩序的環(huán)境,認識事物和熟悉事物。
五、器官敏感期,一般是在0-6歲的孩子,能夠對聽覺、視覺、味覺、觸覺這些器官產(chǎn)生敏感的時期.
六、細微事物的敏感期,一般在1.5-4歲之間。
七、動作敏感期,一般大動作敏感期是在1-2歲,小動作敏感期是在1.5-3歲。
八、社會規(guī)范敏感期,一般是在2.5-6歲。
九、性格敏感期,一般在4-5歲之間.
到此,以上就是小編對于幼兒教育的幾個敏感期是的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育的幾個敏感期是的4點解答對大家有用。
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